前段时间早上在饭堂就餐,旁边坐着二年级的学生,一边吃着早餐一边跟学生聊聊天,结果让我不知所谓。
我问身边的孩子叫什么名字?孩子很热情的介绍了自己和其他几个孩子,最后介绍一个女生,说姓赖,如果加了偏旁就是懒,然后就说这个女生经常不交作业,搞得兴趣班都没得参加。听闻这个信息,我又悄悄问孩子你怎么知道这些的,孩子很得意的说,大家都知道啊,全班的同学都知道她不交作业,每次都拖拉。听到这个信息,让我一下不知道如何安慰这个女生,因为她听到我和身边的学生在聊天的内容,女生很委屈的说了一句我已经努力啦。
在接下来的时间里,我都在那个位置上吃早餐,身边也总是那几个孩子,我现在能一一叫出他们的名字,孩子们也总是喜欢跟我聊天,今天有一个男生对我说,线上学习都不好,我都不喜欢线上学习。我说为什么?他说,又没有活动课,又没有同学,只是听老师讲课,而且家里人都不给玩。我好奇的问不看电视或玩游戏,这么乖啊。孩子说:“手机密码和电脑密码我都知道,我都是偷偷看大人输入密码是多少”,然后还开心告诉我。
其实在早餐时段短暂的跟孩子聊天后,让我这个教育者对学校和家庭对孩子德育教育有另外的一个思考,我们总是认为孩子很小,什么都还不懂,听听孩子说的话,我们不难发现,孩子什么都懂,对一个人的评价或对密码的偷看。其实都是我们成年人的一个疏忽大意。特别老师在对一个孩子的评价时,是值得我们思考的,在什么平台上对孩子的评价都必须考虑孩子的未来的发展,对孩子的一些行为在纠正的过程中,要考虑到孩子的感受和自尊。
家庭的德育教育,其实要把孩子当做独立自主的个人对待,不要忽视孩子的成长变化,需要用平等的地位来与孩子沟通,不要用大人的视角去教育孩子的发展。不然我们会制约孩子的成长自主创新。
其实今天是有很多话想说的,无奈思路不清晰,先乱说一通。
............试读结束............
查阅全文加微信:3231169 如来写作网:gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料) 本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:https://www.wuxingwenku.com/11809.html