政法队伍教育整顿感悟(三)(全文2096字)

政法队伍教育整顿感悟(三)

    随着党史学习教育、政法队伍教育整顿和中央巡视安徽省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育活动的深入推进,我觉得我们检察干警的理想信念必将接受进一步洗礼,忠诚、干净、担当的意志品质必将得到进一步锤炼,廉洁为民、甘于奉献的工作作风也必将能够进一步升华。作为第六检察部的负责人,如何立足本职,做好矛盾化解工作,解决群众困难,真正做到“我为群众办实事”,我有以下一些看法。
    一、深化“温暖控申”,传递检察温度
    作为检察机关与群众直接打交道的“窗口”单位,直接倾听和处理群众利益诉求的业务部门,我们的重要职责就是做好信访工作,办好信访人的操心事、烦心事、揪心事,把群众工作做实做细。?
    一是接访效率提升。2019年,张军检察长在全国“两会”庄严承诺,在全国检察机关建立7日内程序回复、3个月内办理过程或结果答复制度,目前这项制度在我院开展较好,但我认为我们不能满足于“做到”,还需要向“做好”转变。对群众来信原则上当日拆、当日看、当日登记,尽可能让来信群众在第一时间知道信件去向,第一时间有回音。对来访群众,要善于观察、倾听、询问、疏导,当场解决或予以答复。如需要其提供相关材料的,做到一次性告知需提供哪些材料及注意事项等,让来访群众“只跑一次腿”。?
二是回复质量提升。要树立办理信访就是办案的理念,坚持规范化、案件化办理,将群众来信全部录入信访系统并推送至统一业务系统,实现网上全程留痕。对分流至其他部门的信件,我们要将7日内程序性回复时间,3个月答复到期时间,二次告知情况等对办案部门加以提醒,并在案件即将到期时进行预警提示。信访答复需要有全院“一盘棋” 思想,切实做到“谁办理、谁答复、谁释法说理”,每名检察官都应当把释法说理、化解矛盾、解决问题当成“份内事”。要打破部门界限,形成合力。例如去年底,信访人黄某某要求我院对公安机关监督立案,其不断向省院、市院领导邮寄材料,又对公安机关提起行政诉讼,以造成声势,扩大影响,考虑到此案的敏感性,第二检察部在收到我们转交的

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