打开记忆的大门，你一定有过许多许多的梦想。我的梦想就是做一名优秀的幼儿教师!为此，我在工作上再苦再累，都毫无怨言，每天都是面带微笑，迎接班中的每一个孩子，迎战每一项困难。
上一学期，我送走大班的毕业生后，没有接小班，而是接任了下一届大四班的班主任。有人把中途接班比作“烫手的山芋”，有人则把中途接班的老师比作“后妈”。可想而知，中途接班对班主任来说存在着管理困难、家长是否认可的困难等种种困难，这是我新学期面临的最大挑战。
说到困难，我要特别感谢一下张园长的精心安排。园长为了避免我开学后突然接班的棘手与陌生，让我在暑假前的最后两天进班熟悉。我能进班提前熟悉也是建立在搭班老师承担更大工作量的基础之上的。所以这两天，我不能白待，我必须做点什么才对的起园长的良苦用心和搭班老师的理解与支持。于是，我利用第一天认识了这个班所有的孩子并记住了他们的名字。第二天我对孩子们做了大体的了解，并为班内几位“明星”孩子的习惯向良好方面发展做了一些铺垫。
记得那一天，我刚走进这个班级亲切的向孩子们问好，孩子们也向我问好，最响亮的一声却是从最后面传过来的。这个孩子自己单独一桌，他用真诚、渴望的小眼神注视着我足有三十秒。于是，我走进了这个孩子，问他：“有没有人表扬过你，说你很有礼貌？”他低下了头，小声的说：“没有，怎么可能有人会表扬我？”然后又拉起了我的手，走到“荣誉榜”旁边说：“老师，你看我一朵小红花都没有。”我摸了摸他的头说：“没关系，只要你好好表现，小红花肯定会多起来的，今天你就很有礼貌，王老师奖励你一朵小红花。”他高兴的回到了自己的位置坐好，时不时还会找机会和我聊聊天。我当时觉得是因为他单独坐一桌太孤独了，所以请他和小朋友们坐到了一块。这时，庞老师提醒我：“不可以，你没听说过他吗？他一会都克制不住自己，动起手来，谁都招架不住。”我望着孩子期待的小眼神问他：“你会去伤害别人吗？”他说：“不会。”我微笑着对他说：“好，那老师愿意相信你，相信你一定会和小朋友好好相处的。”孩子真诚的表示一定会的，时不时的他还会提醒我一句：“王老师，你看我没有打架；王老师，你看我没有伤害别人吧！”果然孩子今天表现不错，我抓到他的闪光点就及时的表扬，他好像有了做个好孩子的动力。
在今后的管理工作中，我对他以鼓励为主，给了他足够的耐心和包容。当然，他犯了错误时，我也会及时帮他指正。由于他的性格原因，我每次都寻求他能接受的方式让他主动承认错误并改正。说到这，大家是不是已经猜到这个孩子是谁了？他就是名声在外的吴豆豆。今天的吴豆豆虽谈不上是脱胎换骨，但已经不是过去的吴豆豆了，在我们几个月的斗智斗勇下，他有了非常大的进步。还有孟旭、郭嘉等几位大家眼中的“明星”，也在向过去告别，走向优秀的行列。
为了解决家长的认可困难，我在假期里也没有闲着。我在想我应该做点什么，才能打消家长知道换班主任后的质疑和恐慌，赢得家长的信任，以便顺利的开展今后的工作呢？那到底做点什么呢？作为家长最在乎的无非是孩子，于是我就从孩子下手，为家长准备了一份大礼。我利用假期时间为每个孩子画了一幅大头像，并拍照、录像，编辑成了短视频。开学前我的搭档把我拉进了班级群里，我和各位家长打了招呼后，就为大家送上了这份礼物。果然功夫不负有心人，家长们看了后对我的到来表示热烈欢迎，对我送上的礼物表示感谢！后来很多家长跟我说，这个视频一发，就已经惊艳到大家了。他们说，老师们的综合素质其实都错不了，关键看对孩子是否用心，谁更用心。这回，王老师来了，我们可以放心了。经过了几个多月的相处和努力，我们班的家长很配合也很支持班里的工作。我由衷的感谢各位家长，更感谢搭班老师的真心相助，还有感谢我自己哟！
虽然中途接班遇到了一些困难，但每次迎难而上，我总能有所收获。为了我的梦想，为了每一个可爱的孩子，不管工作有多苦多累，我都将无怨无悔。不管今后还将遇上什么样的挑战，放马过来好啦！
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