教学反思对教师专业发展(教学反思教师专业发展的有效途径)

很遗憾在近期的教学比赛中没能取得令自己满意的结果,还是需要提高,需要不断地提高自己,在机会来临时没有及时抓住,深刻吸取此次教训,争取下一次能够有所突破,现总结经验如下:

1.思想认识没有到位

对于此次教学比赛,没有从根本上引起重视,当然校领导没有说此次比赛的重要性,没有说取得相应的名次后会有怎样的发展,因此先入为主地认为这是为完成上面交待的任务而进行普通竞赛,没有进行很认真的准备,思想一直没有认识到位,下一次再有任何的竞赛首先提高思想认识,根本上重视。

2.未进行很详细的准备

只是从很简单的角度出发,确实也是技术不到位,很多客观性的东西没有很好地运用,好多值得借鉴的东西没有借鉴,只从自己的角度出发是不够的,还有去吸取各个方面的长处和有点,融合到自己的课堂中去。

3.具体的内容

课件的准备,课件可以准备得很简单,主要围绕本节课的教学目标和教学任务,在正常的教学中要不断地提问学生问题,让学生回答,体现出学生在课堂上是主体,老师式课堂的组织者和引导者,让学生去总结内容和知识点,有错误的老师进行相应的纠正,当学生回答正确之后可以进行鼓励,鼓励的方式可以有很多种,普通鼓掌,个性式鼓掌,老师给与学生不同的称号,例如“计算小天才”,“朗诵小明星”等。要尽可能多地设置问题,设置好的问题要有针对性,因此在写教学设计时就要提前设计好每一个问题,想好学生会在自己设计好的问题上进行的每一个回答,有符合自己预期的,也有可能不符合自己预期的,对于那些不符合自己预期的问题要有万能的解决方式,重要的是备学生,想他们所想,看能提出什么样的问题。

对于一节课的内容要梯次设置,有难有易,课程过程中要进行小组讨论,要讨论的是有难度的题目,这个小组讨论不能只是做样子应付差事,而是货真价实的去讨论有难度的问题,简单的问题不值得讨论,在讨论中一定要给够时间,教师也要参与进去,去给学生指导,小组讨论完结束之后展示学生结果并进行评价。

4.核心内容

核心还是要提高教学水平,准确抓住教学重点和教学难点,设置的每一个问题都是围绕教学重点和教学难点,一节课上完之后理论上应该达到这样的效果:所有学生都是沉浸在本节课之中,都有明显的参与感,对于本节课的知识准确的掌握并能熟练地运用到实际中去,对于下一节课充满期待。

当然要达到很高的水平也是要经过很多磨练,在松懈的状态下不可能完成,在今后的教学生涯中要注重锻炼自己这方面的能力,认真备课备学生备教材,再有类似的机会要牢牢地抓住,没有让人眼前一亮的东西很难让人有所认同,对于评委的部分意见要认真吸取,出于年轻气盛的心态自然也会有一些不苟同的意见,那就自己保留,自己消化,争取把这种年轻气盛的心态运用到教学中来,专心致志地提高自己才是王道。

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.wuxingwenku.com/15529.html
(0)
上一篇 2022年6月3日
下一篇 2022年6月3日

相关推荐

搜索资料 全部分类 搜索教程
扫码关注

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

微信咨询

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

返回顶部