湖北十堰:“五微”助力农村党员教育提质拓能(全文1633字)

湖北十堰:“五微”助力农村党员教育提质拓能
今年以来,湖北省十堰市积极探索农村党员教育管理有效途径,创新“五微”模式,大力推行“微课堂”“微榜样”“微团队”“微积分”“微阵地”模式,有效破解农村党员发挥作用难、组织学习难、能力提升难的问题,为农村党员教育提质拓能。

  开展微课堂。十堰市创新农村党员学习教育模式,开展“线上+线下”微课堂,线上以乡、村两级微信平台为载体,开设“郧阳红”“黄龙乡村夜学”等课堂,灵活运用“十堰基层党建”“学习强国”等平台深入开展“微学习”,着力打造“党建微课堂”,切实做到党员“每日一学”,开设“微课堂”版块,上传一些简短、生动、鲜活的小知识,让党员充分利用碎片时间进行“微学习”、发表“微感悟”,突破了党员学习时间、地点、内容的限制,推动农村党员群众活动场所由“分散”转向“集聚”。线下将培训讲台搬到田间地头,开设“农田微课堂”,将培训内容转化为农村党员喜闻乐见的故事、案例、顺口溜、田间剧,不让一位农村党员“缺课”。十堰郧西县开展“点赞我的国、制度和治理”微课堂,用群众语言宣讲党的创新理论,推动党的创新理论“飞入农家”。

  树立微榜样。十堰市发挥农村党员在乡村治理中的模范带头作用,收集整理普通党员在巩固脱贫攻坚、抗击疫情中做得好的,值得其他党员、群众学习的“微事迹”,通过宣传栏、“红微群”、公众号等形式加大宣传,让党员的“好形象”在群众中看得见,感受的到。拍摄“微榜样”短片,用小镜头记录党员“好故事”“好行为”“好家风”,组织基层党员集中观看学习,让榜样的力量不断向基层

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