那一次我很感动作文500字左右满分(那一次,我真感动作文500字左右)

无意间开启抽屉柜,我又看到了那截断裂的直尺,禁不住又想到了两年前的一件事……

那就是中小学6班级的一次数学课期中考,考試前一天,教师叮嘱大家:“学生们,此次考試有画图题,大伙儿一定要带上签字笔直尺.”当日夜里,我备考到很晚,沒有整理考試要带的物品.第二天早晨,我睁开眼睛一看,都7点30了!糟了,考試要迟到了!我急匆匆穿好衣服裤子,把摊在桌子的签字笔,橡皮擦这些一股脑地往背包里一赛,就狂奔向了院校.

到了教室里,我将物品一件一件地取出来.签字笔,橡皮擦,签字笔,尺……咦?啊!直尺!我没带直尺了!完后,离考試就剩5分鐘了,该怎么办?

我将背包翻了个仰面朝天,又在座椅周边费尽周折,期待能寻找一把直尺.但是惊喜究竟沒有产生,背包里空荡荡的,地面上干净整洁的,什么也没有.唉,这下惨了,没带直尺,画图题怎么做啊.

教师早已拿着试卷进来了,我气得像心急火燎.突然,我听见后面传出一个声音:“你干嘛呢?丢东西了没有?”回头一看,不认识.所说有病乱投医,我尽管感觉他帮不了哪些忙,可或是把没带直尺的事告知了他.他淹没了一会,说:“我给你吧.”我正在迷惑不解,突然见他把他那把新直尺“啪”的一声叠成了两截,把在其中一截拿给我,说:“给,拿去用吧.”

我接到那半拉直尺,一股感谢之情从心里冉冉升起,可我还没来的及说些什么,手机铃声就响了,逐渐考試了,我只能回过头来,逐渐专心致志地解题,用那断开尺仔细地画着图……

手机铃声再一次传来了,考試结束.我淡淡地吁了一口气.我回过头来,想向他感谢,但是却不清楚说哪些好,他仿佛搞清楚我的想法,笑了起来,说:“不用谢,互帮互助是应当的嘛,那截直尺就给你了.”讲完,他就拿出物品离开了.望着他孤单的背影,又看了看手上的直尺,内心有一种说不出的觉得.

这件事早已以往很多年了,可是我依然还记得很清晰,它还将持续留到我内心.它要我体会到了世间的真心,我就会把这类真心再次散播下来,期待全部的人都能感受到这类真心,并把它传递下去。

............试读结束............

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