尊敬的领导老师：
您们好！我来自××××，我名字叫×××，下面开始我的演讲：
读小学二年级，我是班里学习委员，帮老师收作业本，那时候就有了一点点的成就感，想当教师的梦想开始在我脑海里萌发。读到三年级当了班长，帮老师管理班里的同学，每天早上给同学们带读课文，从那时候，渴望长大后当教师的这个梦想，在我脑海里更加强烈，我开始为这个梦想而去努力。
走进师范学校，学校的标语映入我的眼前，这一则标语写着：“教师是太阳底下最光辉的职业”。还有一则标语这样写：“学高为师，身正为范”。在三年的校园学习生活里，我读懂了它的意义。在学校里，老师教导我们要教书育人。带着老师的教导，走岀社会，走进教育生涯。
在工作中，与孩子们相处的过程中，给我留下了深刻的印象。孩子们的天真可爱调皮好动，让我欢喜让我苦恼。孩子们的天真可爱，会让我更爱着这份职业；孩子们调皮好动，让我不断地在这份职业上反思。如何让孩子们做好自己，做一个思想行为规范的孩子，让我不断地在摸索。我看到孩子们的不良思想行为，我会不断地提醒孩子，这样的思想行为是不对的，有的孩子会接受我的提醒，有的孩子会不乐意。我告诉孩子们，老师对你们所说的话对你们所做的，都是希望你们不断地进步，希望你们越来越好，而不是在批评你们。有的孩子不交作业，我会告诉孩子，从小就应做个有担当，要从身边的小事做起，那就交作业，把作业完成那就是一份责任。不管孩子们有没有把我的话放在心上，我都会尽自己的一份心去教导他们，希望他们在思想行为上每天进步一点点。
在这份职业上，我感受到职业的幸福感。记得有一次，班里有一个孩子生病了，我打电话联系不到这位孩子的爸爸，于是通过微信联系她妈妈，让我感到很惊讶，这位孩子的妈妈竟然不知道她的孩子读几年级。过后，我才知道这位妈妈到外工作有几年时间没有回来看望她了。我开始留意着这位孩子，走进这位的孩子内心世界，了解她的学习生活。我告诉这位孩子，你要表现棒棒的，要经常与妈妈联系，告诉妈妈，你爱她。同时我也与这位妈妈联系，告诉这位妈妈，孩子是我们父母的重要部分。这位妈妈告诉我，这些她都明白。
今年春节，这位妈妈从外地回来了。开学的第二周，孩子们从别的学校打电话给我，告诉我周五下午放学要回学校看望我，我答应孩子们要见见他们。我见到了孩子们，见到了这位孩子的妈妈，看到这位孩子坐在妈妈的车上的情景，几年不见的妈妈回来了，我为这位孩子感到高兴，同时也为我在这份职业上的付出而拥有幸福感。
在这份职业上，我会继续带着积极热情之心，不断地自我意识、自我学习、自我提升，为孩子们、家长们，提供更好的服务！
以上就是我演讲的内容，谢谢！
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