同志们：
我们党从嘉兴南湖的红船起步，100多年初心不改、矢志不渝，团结带领中国人民历经千难万险，夺取了革命、建设、改革各个时期的伟大胜利，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。党的十九大，作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，确立了***新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，开辟了中国特色社会主义新境界，展现了中华民族伟大复兴的光明前景，全党振奋、举国赞誉、举世瞩目。我们坚信，伟大、光荣、正确的党，必将引领承载中国人民伟大梦想的航船破浪前进，驶向更加光辉的彼岸。
**学院已经建校**年，自建党始初，始终坚持以一流党建统领事业发展，以立德树人为根本任务，为中国革命、建设、改革事业培养了大批优秀人才，受到几代党和国家领导人的肯定和赞誉。今天，我就三个方面来谈一谈新时代如何加强党的全面领导，不忘初心，牢记使命，培养“服务人民奉献祖国”的时代青年先锋。
一、讲政治，就要坚定信仰、勇于担当
教育是国之大计、党之大计，这是新时代党对教育事业的历史定位。***总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。学校契合党和国家重大战略需求，牢牢把握服务人民奉献祖国的办学方向，以培养具有坚定理想信念和奉献精神的扎根基层优秀人才为目标，将立德树人融入人才培养全过程，探索实践“七大育人工程”，形成了“三位一体、以文化人”的育人模式，引导学生将自己的人生理想与国家命运、人民需求有机结合。百余名毕业生扎根边疆、教书育人，4万余名毕业生服务基层、建功立业，西部支教毕业生群体被***总书记赞誉为代表当代青年的正确方向。20年坚守，持续推进，形成了循环向上、文化育人的长效机制，培养了以西部支教毕业生群体为代表的新时代青年楷模。
2000年以来，我校***名品学兼优的毕业生奔赴新疆、西藏等地，他们在雪域高原、西部边陲教书育人，把一腔赤诚和师者大爱献给边疆人民，把青春与梦想安放在西部大地，为边疆稳定、社会发展和民族团结做出了贡献，“服务人民，奉献祖国”的政治担当和政治自觉，成为学校宝贵的政治财富和精神传承。
2014年“五四”青年节前夕，***总书记给我校西部支教毕业生群体代表回信，赞誉他们“服务人民，奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”。这个群体先后荣获“中国五四青年奖章集体”“中华儿女年度人物”“‘中国好人’敬业奉献好人群体”等荣誉称号，学校获评“全国文明单位”。5年来，人民日报、中央电视台、光明日报等国家级媒体重点报道***余次。时任教育部党组副书记、副部长**同志代表教育部党组在京接见我校报告团时指出，“***总书记回信是对**学院多年来毕业生就业和大学生教育方面成效的肯定，也是对全国大学生提出的要求和希望，**学院是全国高校的一面旗帜”。光明日报评论员文章《与祖国和人民同行》指出，“近百名**学院毕业生源源不绝奔赴西部，克服艰苦条件，数十年来扎根西部大地，参与见证了西部的改变和发展，其果敢的勇气、坚守的毅力，令人感动，堪称当代青年奋发有为的时代楷模”。
教育部党组将***总书记的回信列入党史学习教育必学材料，***总书记的回信在中宣部等部门举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展中专题展出。时代楷模**同志参加在我校举行的“‘中国梦·赶考行’——大学生践行社会主义核心价值观座谈会”时说，“要向**学院西部支教毕业生群体学习，到艰苦的地方去，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观”。《中华儿女》杂志在2020年全国“两会”特刊中，以“七大育人工程激发正能量”为题对我校文化育人体系给予长篇报道。2021年3月中宣部主办的《思想政治工作研究》杂志以“创新文化＋育人模式”报道我校的思想政治工作经验。
**学院西部支教毕业生群体的先进代表性、群体传承性、持续辐射性引发了越来越大的社会反响。2021年10月5日，中央电视台《焦点访谈》栏目赞誉这个群体“是奋进新时代的重大典型，是榜样更是号召”。今年以来，《人民日报》《光明日报》分别在《以远大理想确立人生航向》《在爱国主义旗帜下奋斗前行》《用青春书写新时代的荣光》等多篇评论中高度赞誉西部支教毕业生群体。省委***书记在全省教育大会上强调要学习好**学院西部支教群体爱国奉献的先进典型。
教育部高校思想政治工作简报（2022）第二期总第147期以《**学院深入实施“四大育人”工程构建贯彻落实***总书记回信精神的长效机制》为题重点推广。《**学院西部支教毕业生群体培育体系研究与实践》荣获河北省第七届教学成果一等奖。学校上报的《**学院深入践行***总书记回信精神，讲好西部地区支教故事，致力教育事业薪火相传》报告被中央办公厅采用，呈***总书记专报。gw.rulaixiezuo.com
二、讲政治，就要育人为本、立德树人
***总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。怎样为青少年人生“拔节孕穗期”培土固基，全力培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，实现一代代人接力奋斗，应强化学生三个坚定：
一是坚定党的信仰。在学生中加强中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史教育。给学生讲清楚这个真理，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，这是被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑。只有坚定党的信仰、坚持党的立场、听从党的召唤，才能成为党和国家需要的栋梁之材。当前敌对势力与我争夺阵地、争夺青年、争夺人心的斗争十分激烈，以美国国务卿蓬佩奥为代表的美国政治和学界宣称，中美并不是一场贸易战，而是地缘政治和意识形态的博弈。***总书记讲，关键是办好自己的事情。和平年代的青少年没有体验过民族生死存亡的苦难、没有经历过血与火的考验，人生阅历少，教育工作者一定要及时廓清思想迷雾，牢牢守住阵地不能丢，寸步不让、寸土必争。要增强学生自信心、自豪感。《环球时报》总编辑胡锡进文章《党领导的强大体制对中国意味着什么》说：“除了贡献凝聚力，中共还为中国社会的发展提供了远超过一般执政党的社会动员力，以及对建设规划的设计能力和执行力。”“就说精准脱贫这一项，中国把它当国家层面的三大攻坚战之一来打，没有一个国家对扶贫做得像中国这么‘玩命’”。要让学生看到，这样的宏伟工程只有共产党领导下才能实现，使青年学生立志肩负起民族复兴的时代重任。
二是坚定新时代理想。十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。要让学生知道主要矛盾和主要任务发生了哪些转变，知道“两个一百年”的奋斗目标，知道2035年基本实现现代化、2050年建成社会主义富强民主文明和谐美丽的现代化强国，引导学生为之努力奋斗。面对纷繁复杂的百年未有大变局，面对中华民族伟大复兴最接近实现的时刻，要讲清楚，前景光明、任务繁重，不可能一帆风顺，不可能轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，需要年轻人倾心投入，把个人理想与国家命运结合起来，矢志报国。
三是坚定价值追求。背靠祖国才有前途，有好的环境个人才能发展。目前美国对中国留学生实行签证限制、对华裔科学家进行压制，打压孔子学院等，体现了麦卡锡主义倾向。我们培养的人才，要把个人命运与国家和民族命运紧紧结合在一起，摆正社会价值和个人价值、物质价值和精神价值的关系，为国家、民族和人类贡献一切，以政治站位论高低，以贡献大小论英雄，真正成为国家、民族的中流砥柱。一个人有坚定的信念和毅力，就会有一颗强大的心灵；一个党有坚定的信仰、明确的目标和理想，有崇高的奋斗方向，就会凝聚起万众一心奋进新时代的强大力量。就像我校西部支教毕业生群体写给***总书记的信中所说“一个人的选择只有契合国家需要，符合人民需求，才有意义、有价值。”只有培养这样的人才，“国家以之富盛，基业由是绵昌”，中华民族复兴大有希望。
三、讲政治，就要严明纪律、严守规矩
***总书记强调，加强党的领导是做好教育工作的根本保证，必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵
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