一个学期的班主任工作又结束了。对此，我有非常多的感慨。总体来说我觉得我们班的孩子都非常的可爱、天真、活泼。这段时间他们带给我非常多的惊喜。我觉得这一学期我和孩子都进步了不少。
刚开学我就安排了每个学生都有自己相应的职位。让每个学生都有事可干，有事可干的时候他们都觉得自己非常的能干。班级布置时，把他们的名字都张贴在教室里，让他们觉得非常有成就感。分工明确，让班级非常有秩序了。
学校要布置班级，我和同学们一起剪了很多叶子和小花，温馨把教室布置得非常漂亮。学生们在自己动手布置的教室环境里能开心、安心地学习，同时师生之间的合作也让班级更加的团结。
在管理班级的时候，我尽量发现每个学生不同的闪光点。比如说有的学生特别会扫地;有的学生特别会擦窗户;有的学生特别善于与他人沟通;有的学生很有威信;有的学生做事很认真细致。根据他们不同的闪光点，我会安排他们担任不同的职务。他们做起来得心应手，毫无压力，特别是对那些成绩不好的孩子又特别自卑的孩子来说，这样的安排可以让他们找回自信。
现在的班级我几乎都不用管了，都是班干部在管，这样我既可以轻松地休息，又可以让小干部们的能力得到锻炼，岂不是两全其美吗？
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