“语”你同行 静待花开
撷一束光阴，抚过心间，在这美好的季节，为了不断提高二实小北校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，继第三周的单元预习课，本周对上周各级部组“精读引领”集体备课的成果进行观摩学习，采用级部组抽签决定做课顺序，再随机抽取做课教师的方式进行，3月21日下午，分别观摩了邓星艳老师的《动物儿歌》和赵国云老师的《十六年前的回忆》。
第一节课，语文组的教师们跟随邓星艳老师走进一（9）班。上课伊始，邓老师运用生动活泼的语言，加上优美的视频，很快把孩子带入了“大自然主题公园”。孩子们在不知不觉中被带入了学习情景之中。随后，邓星艳老师通过个别读、集体读、男女生对读、师生对读等多种形式的读，让孩子们层层深入了解韵文，等孩子们熟读之后，配乐加上动作读，把课堂推上了高潮。邓老师善于创设情景开展对话，通过质疑问难、联系生活实际，以不同形式读儿歌、编儿歌，让学生感悟语言，积累语言，运用语言，回归了语文教学的本质！
第二节课，语文组的教师齐聚六（4）班聆听赵国云老师的《十六年前的回忆》。赵老师以谈话形式导入，激发学生的学习兴趣。课堂上，赵老师抓住课文的重点和难点，以授人以渔的教学方法向学生详细讲解写作方法。教学目标不仅全面，而且求精，在教学过程中抓重点词句引导学生理解课文，同时也非常重视学生字、词、句的训练。课堂中通过与学生各种形式互动，激发了学生浓厚的学习兴趣。
本次活动不仅为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，还对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。如果说教育是一场“静待花开”的美好，那就让二实小北校“语”你同行，一起静待花开吧！
数 学
春风润课堂 教研绽芬芳
“一个人可以走得很快，但一群人才能走的更远”，教师专业化的发展离不开集体的研讨和分享。为了更好的提高每位教师的教育科研水平，促进教师专业化成长，3月23日下午，我校开展了数学组听课评课教研活动。
第一节课，全体数学教师齐聚一（1）班听王军丽老师作课，王老师执教的《摆一摆，想一想》，教学思路清晰，语言亲切有吸引力，注重学生动手操作，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。
第二节课，全体数学老师到四楼会议室观看李军丽主任执教的优质课《探索图形》课堂实录，在李主任的引导下，学生主动尝试、主动探索、主动了解和发现知识的产生与发展过程，从而更好地体现了面向全体，使每个学生都能在自己原有的基础上得到充分的发展和提高。
听课结束后，老师们进行了畅所欲言地交流，大家各抒己见，充分肯定了两堂课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。
侯华丽校长参加数学研讨，要求老师们要鼓足干劲，有想法要付诸行动，在今后的日常教学中人人“赶、比、超”，争取让六年级学生为小学生活画上圆满句号。
教因钻研而独到，学因交流而提升。在“双减”政策推进的过程中，造就了百花齐放的课堂。希望我们数学老师借本次集体听课教研活动，将数学综合能力的培养贯穿于数学教学的始终，使现实生活和数学知识融为一体，使学生的综合能力真正得到提高。相信随着我们的不断探索，一定能切实减轻学生过重的学习负担，提高学生学习效率，还学生一个轻松快乐的童年！
综 合
共教研 促成长
3月21日下午，二实小学北校综合组全体教师在会议室进行了本周的教研活动。
年级领导牛林梅讲述了目前校园疫情防疫工作的要求和对作业的要求，并要求认真做好和落实每项工作。之后，各组进行了分组研讨。
体育组全体教师
讨论队列操练的具体任务和职责
英语组教师对怎样上好一节英语课进行了研讨
英语组倪变松老师组织学生进行听课
全体综合组老师听栗花云老师的常态课
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一次教研活动都会让教师拥有新的收获， 促进教师不断的成长。“学无止境，教无止境，研无止境。”在本学期里，我们综合组的教师定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新。相信在所有综合组教师的共同努力下，我们的综合学科教研之路会走得更稳更远！
供稿：王晓红 宋俊丽 倪变松
编辑：王 方 付国良 牛林梅
制作：倪勤奋
审核：郭丽燕
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