干部教育培训改革经验交流材料

干部教育培训改革经验交流材料
    近年来,区委党校积极推进干部教育培训改革创新,充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,推动干部教育培训高质量发展。
    一、新时代推进干部教育培训改革创新的做法和成效
    一是整合教育资源,拓展培训职能。《干部教育培训工作条例》提出,要加强干部教育培训机构建设,构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系。区委党校发挥党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用,以党校为依托,对“六校一基地”资源进行整合,加大资金投入力度,不断改善办学条件,现有教学设施可同时开设8个班次、容纳1000人参加培训学习。每年举办各类培训班100期左右,开展理论宣讲300场次以上。
    二是突出主业主课,优化教学布局。坚持把学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以理想信念、党性修养、政治理论、政策法规、道德品行教育培训为重点,注重业务知识、科学人文素养等方面的教育培训,探索形成党的基础理论、A新时代中国特色社会主义思想、党的建设、形势政策、“四史”教育、人文素养、公共管理、区情教育等“八大板块”的教学内容体系,有力推动A新时代中国特色社会主义思想入脑入心,指导党员干部切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
    三是强化实践导向,创新教学方式。《区委党校借助基层党建、红色教育、乡村振兴、生态文明资源优势,集中打造《吴建初逆境播火种》等红色教育微党课、《丰碑》等情景模拟党课、《坚持党建引领助推乡村振兴》等案例式党课、《高金城爱国情怀》等现场式党课、《疫情防控彰显中国制度优势》等研讨式党课,开展以走一程红军路、唱一首红军歌、吃一顿红军饭等“八个一”为主要内容的党性实践教育活动,开展经典导读诵读、学唱红色歌曲、讲授党史故事等教学活动,让接受红色教育、党性锻炼和区情教育成为干部教育培训新常态。
    四是发挥职能优势,开展理论宣讲。根据基层干部理论需求,围绕学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想等内容,深入乡镇村社、街道社区、企事业单位、中小学校,以理论对谈、政策宣讲、研讨交流等形式,注重把讲理论、讲政策同讲故事、讲区情结合起来,采用“小切口”讲清“大道理”,从“新角度”讲透“老道理”,用“土教材”讲活“新道理”,教育引导党员干部坚定理想主心骨、筑牢信念压舱石,做A新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
    五是注重制度落实,规范培训管理。区委党校制定领导干部上讲台制度,安排政治素质过硬、理论水平较高、实践经验丰富、善于课堂讲授的70名县科级领导干部,结合区情实际,运用工作经验在党员干部主体班次进行授课。按照严格管理、注重实效的要求,探索推行项目制管理,从严落实学员请销假、日常考勤、情况通报、培训登记等制度,采取“陇政钉”打卡签到、“草料二维码”“场所码”扫码签到等形式强化学员管理,有效提升培训管理的实效性。
    二、新时代推进干部教育培训改革创新的经验和启示
    一要以提升培训质量为目标,全面深化教学改革。坚持以A新时代中国特色社会主义思想为引领,突出政治建设,强化党的理论教育和党性教育,把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的需要结合起来,突出实践导向和需求导向,不断优化教学布局,完善教学内容,创新教学方法,开展现场教学和党性实践锻炼,切实提升培训质量。
    二要以提高授课水平为重点,切实加强队伍建设。A总书记指出:“党校不是一般学校,党校教育培训对象不是一般学生,这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般,党校师资队伍建设力度也应该不一般。”党校教师要坚持党校姓党原则,按照“政治强、业务精、作风好”的标准,不断提升“用学术讲政治”的能力水平。严格落实领导干部上讲台制度,建立兼职教师师资库,努力锻造一支素质优良、规模适当、结构合理、适应新时代干部教育培训要求的师资队伍。
    三要以发挥资政作用为抓手,着力提升科研水平。干部教育培训必须坚持问题导向和实践导向,围绕地方经济社会发展热点难点问题扎实开展课题研究,力争在理论研究和决策咨询等方面有新突破,为提高教学质量服务,为推进党的理论创新服务,为党委和政府决策服务。
    四要以理论宣讲下基层为路径,不断拓展培训职能。干部教育培训要围绕党的重大理论和区域经济社会改革发展等内容,根据基层党员干部理论需求,突出系统性、大众性和实用性,大力开展理论下基层宣讲活动,积极构建全方位、多层次、立体化的宣讲体系,扩大理论宣讲的覆盖面,提升理论宣讲的传播力和影响力。

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