拜学生为师学打字
周一是一周最忙的开端，老师们忙于检查学生的作业，而我却放下此事，把袁保爱、朱浩、袁爽、卓雪禹、姚玉状叫出来，表扬他们。
这事还得从一月前说起，具体的还是从开学时说吧。四年级升五年级要分班，学校按一定标准把升入五年级的学生按班数作了平均分配，新上任的班主任在一起进行抽签，我见他们抽后仔细看了看，都还算满意。当我抽出学生名单后，围拢过来看都“恭喜”我呀，原四年级驰名全校的大侠都被我抽到了：打架的、到网吧夜不归宿的、偷人不成搞破坏的……总之让人头痛的学生十之八九都在这里（这些学生都是留守学生，父母常年在外打工，奶奶爷爷说服不了他们；有的寄宿在亲戚家里。）既然我抽到了，换回去是不可能的了。看来“我不下地狱谁下地狱”是我取胜的信念了。刚开学，他们对我不太了解倒也没有多大的动静，从第三周开始，就发现他们几个在课堂上打盹了，有时是呼声大作，询问他们睏的原因却是闭口不谈，问其他学生也未果。又过了半个月，他们有时竟然半天不到校上课，有学生陆续的告诉我，他们在网吧里。看来一开始给他们说的道理不起作用了，什么上网吧不好会影响学习，学习不好，将来没有好的生活……对他们来说全成了屁话。
我到几家网吧搜寻，终于在一家网吧里找到了他们，是每人一台机子全神贯注聊天、游戏。全然不知我的到来。唉！他们要能把这精神用在功课上多好呀！我叹着气，拍了拍他们的肩膀，见老师来到也不惊慌，他们必定是网吧里常客，成老“蚘子”了，我硬把他们拽回了学校，塞进了课堂。
放学后把他们留了下来。他们也承认上网吧不好，可就是控制不了自己。我这次没有给他们讲道理，只是说：“你们几个成绩不好上网成瘾，老师理解你们。在学校里啥也不会要挨老师批评，还不如到网吧里打游戏聊天呢。老师也知道你们在学校里被其他同学、被有的老师瞧不起，可在游戏里你们一个个都是胜利者，感到自己就是英雄，对吧？”他们点点头。“老师询问了你们一年级时的老师，甚至到你们读过的幼儿园去问了，原来你们都是很听话、爱学习的孩子，成绩还相当的不错，特别是你—”我指着袁爽说：“你在幼儿园里得到过许多小红花和奖状是吗？”他点点头。我又指着袁宝爱说：“你在一年级还是班长，是不是？”他也点点头。看来你们都是让老师喜欢的学生，只不过在学习的路上一不小心滑倒了，没有人帮助你起来罢了。只要当时有人扶你们一把，今天绝对还是优秀的。所以老师绝对的相信你们决不是坏学生，在内心深处还是希望自己改错归好的。听说你们上网聊天打字、打游戏的水平很高，老师想拜你们为师，我说的可是真话哦—”我说此话时没有太严肃也没有笑色，他们的脸上闪出的是不相信的神情。“不过，老师向你们学习的是打字，我这 ‘一指禅’的功夫早就该扔了。听说你们聊天打字用的是‘五笔’了，是吗？”“老师，袁宝爱用五笔打字可快了！”朱浩说。“你会不会五笔呀？”我问。“我不如袁宝爱打得快。”“那你水平也不错呀。老师一点也不骗你，我还不如你呢。怎么样，收下我这个徒弟吧？”“老师，俺教你打字，可你要上课改作业的，哪有时间呀？”袁宝爱说。“你们看这样行不行？周一至周五在学校里你们跟我学知识，周六和周日我跟你们到网吧里练打字，怎么样？”我征求他们的意见。“为了咱们合作的愉快，周一至周五期间实在憋不住了想去网吧，可以先跟我打个招呼，咱们放学后一起去行不行?但我还是相信你们能克制住自己的。互相提醒一下，周六和老师一块去。”“老师，俺怎么找你？”朱浩问。“我把我的手机号留给你们，我们约好在哪家网吧几点见面，不见不散。”我把手机号写给了他们。
我暗地里观察，周一至周五果真没有去网吧，老实的上学放学，读书写字。
周六，我的手机响了，我绝不食言，无论有什么事全放下，在网吧里虚心地学习几个小时打字，他们有板有眼的教我。
第二周同样如此。
第三周他们也做到了，我也做到了。
……
第六周开始，就有了开头的那一幕。
好习惯难养成，坏习惯难改掉。想戒除他们的网瘾，不是依靠打，依靠堵，而是如“大禹治水”一样去疏导他们，把自己看作小孩一样和他们交朋友，帮助他们从内心深处慢慢的克制掉才是上策！你硬是以大人的权威去“围追堵截”的话，你要比小孩还要小呀，难道不是吗？
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.wuxingwenku.com/25026.html
