乐于助人的人作文400字,一个乐于助人的人作文400字

东正同学的感悟:

这篇文章使用了一阶的素材,在结构上详略得当,点明中心。但对人物的描写还不够生动,文章的开头结尾也有点通俗,以后我还是要多看老师发的作文,积累金句,提高自己的文采。

莹老师点评:

读这篇文章让我看到东正诙谐的一面,是个挺有意思的小男生。东正要好好体会老师的修改,首先是你的语言表达,还是不够准确,有几个病句甚至是我们平时课堂上多次训练的,事实上,你的基础并没有你想的那么扎实,要利用寒假每天都读书,多积累。其次,这篇文章的题目老师把“爱”改为“温暖”,“温暖”更契合文中提到的烤地瓜,由表及里,进而表现老爷爷给自己带来的温暖。最后,文章中对于人物外貌、动作,“温暖”这样的细节描写还不够充分,还有升格的空间哦。


乐于助人的人作文400字,一个乐于助人的人作文400字

爱(改:温暖)长留心间(717班 方东正)

在每一人的心灵深处,总有一位最闪闪发光的人,他可能没多少学识,相貌也平平,但他一定有金子般的精神!

在我们学校门口,总有一位卖地瓜的老爷爷骑着一辆坏了的三轮车,大声地吆喝着:“来买地瓜了,来买地瓜了!”每当我听到这熟悉的声音,总会拉起同学的手,将自己一天的零花钱递给(改:老爷爷),说道:“来两个地瓜。”老爷爷接过了钱,脸上溢满笑容,轻抚着我的头,(补:那种温暖的感觉)好像一切又回到了那一天……

“你这辆破车,早不坏晚不坏,偏偏这时候坏!”我在学校门口大声地抱怨道,可抱怨没有用,车子不会自己修好,我只好牵着这辆破车,上演起“凄凄惨惨走天涯”(补:的戏码了)。

今天真是祸不单行,不仅自己的车子“生病”,连平时修车的人也好像“生病”一样(改:消失了)。平时,那街上的修车摊就同树一样(补:多)。可今天,人行道上,就只剩下两排光秃秃的大树。我多么希望这时候来一个只有在作文中,电视机上才能看到的那种助人为乐的大好人,他会开着昂贵的汽车,看到我时便拉下车窗,热心地询问着:“小兄弟,上我车,我带你回家”。(评:这脑补的画面增添了文章的诙谐。)我来不急(改:及)联想(改:细想)一股刺骨的北风就大力地打在我身上,(补:把我所有美好的幻想打得灰飞烟灭。)皎洁的月光照在我的脸庞。在这样的环境下,我又饿又冷,恨不得快点儿回家。

这时,一股地瓜的香气弥漫在我的身,我马上就被这股香气迷住了。一转头,竟是那校门口的老爷爷,他那沧桑的手紧紧地握住车把手,一脚一脚吃力地蹬着三轮,好似向我骑(改:来),破旧的三轮车还时不时发出“吱,吱,吱”的声音。

随着一声长而响的“吱——!”,老爷爷的三轮车停在我身边,老爷爷下车,轻轻地抚摸着我的头,脸上一道道岁月的痕迹化成一抹笑意,他轻轻地问道:“小朋友,你怎么了?”“车子坏了。”我回答道。“车子坏了?要不你上我的车,我带你回家。”我大吃一惊,重新打量这位瘦弱的老头,浑身一点腱子肉也没有,可以清晰地看见一根根骨头(改:感觉就像一个男版的“白骨精”)。他看我有些吃惊,连忙解释道:“我可不是坏人。”我现出一份难堪他看我还在犹豫,便直接抬起我的车,放到自己的三轮车上,又费了不少力气,把我也推上了车,从烤炉里挑了一个最好的地瓜,递给我,说:“你肯定饿了吧?来,拿着吃吧。反正也卖不出去了。”我接下地瓜,地瓜的温暖从手慢慢直达(改:到)心,我再次打量了这位老爷爷……(改:我望着老爷爷的背影,内心却是翻腾的。)

爱长留心间,这位老爷爷虽然相貌平平,但他那乐于助人的精神却值得我铭记,永远!(改:他带给我的温暖也将长留我的心间。)

#中考#

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............试读结束............

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