2的分解教案(2的分解式怎么写)

2的分解教案(2的分解式怎么写)

今天继续根据我的数字来看2的第二个特质。

2号人或者2多的人,非常擅长读心术,有察言观色的能力。

也就是说,我们和别人相处时会通过别人的动作,眼神等体察这个人内心的好恶。

在第一个特质中,提到了2号人的沟通能力。我俩2,却不擅长沟通,除了不自信之外,还有一个原因就是察言观色。

总是在和别人说话时,不自觉地观察别人的面部表情和细微的动作,由此来判断别人是不是觉得我说的不对,是不是让他们不高兴了。

所以每次交流完总感觉意犹未尽,该说的没说,一紧张可能不该说的倒是说了。也正因为如此,我更喜欢把想说的话写出来,这样才能一吐为快。

这就又到了2的第三个特质,写作能力强。

2,五行属水,夜深人静时,就会有很多需要倾诉的情感,如果没有人可以倾诉,就会选择写作。比如,李白金庸都是2号人。

我的俩2,当然与“写作能力强”相差甚远,只能是愿意写,喜欢写。

2的分解教案(2的分解式怎么写)

这个生命地图,是我们班小王同学的。

有一次,我把他叫到办公室问点事儿,他半天说不出来话。最后憋出一句:“老师,我能不能写在日记本上给你看?”

我答应了,之后我们就开始了在日记本上交流的模式。他需要反应什么问题都会写下来,我也会写下来给他反馈。

第四个特质,配合度高。他们不想跟别人发生冲突,总是为了和谐而去配合。虽然有时候不是真心地想要去配合,但是为了不吵架,不发生冲突,就愿意去配合。

比如和朋友一起出去吃饭,要问我吃什么,向来是朋友拿主意。我的口头禅就是“都行,随便,你说吧。”

但是,2也会有两个极端,配合了很久,忍了太多,忍无可忍时,就会变成冰,或者冷战,或者义无反顾地反击。

比如说我们班四个2的小王同学,他平时很愿意配合别人。但有一次,有个同学说脏话骂他的妈妈。他被惹急了,就和那个同学打了一架。

明天我们继续分析2的特质。

............试读结束............

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