07.数学测验
五年级上学期的第一次测验在我们毫无准备的情况下举行了，幸好只是一次小型的数学随堂测验。可结果却令人大跌眼镜。
那天，两节数学课连堂，数学老师熟练而又麻利地分发发了试卷。座位没有转动，也没有拉开，就像是平时练习一样。
这不是给我们作弊的机会吗？可数学老师说，这次考试不仅是对大家前段时间学习效果的检查，也是诚实与否的检测，希望大家相互监督，发现有抄袭者要及时举报，雷同的试卷更要追究原因。数学老师真够狠的，发动全部56名同学的力量来“监考”，而且他的一双眼睛像老鹰一样，时时散发着“寒光”，扫视着全班，真让人不寒而栗。我敢保证，这次绝对没有人抄袭。
60分钟后，老师就收上了试卷。我们就开始做练习册，老师就当堂批改试卷。他习惯性地先找优生，第一个改的就是我的试卷，因为老师对我的期望值比较高。结果错了一道应用题，95分！当老师喊我上去的时候，我额头都快冒汗了。老师面无表情，没有批评，也没有表扬。“你再去想想，为什么错了？”老师用笔指着我答错的那道应用题说。我默默地走回了座位，这道题我完全会啊！哎呀，又没有看清楚单位！怎么老犯这种低级失误？我懊丧极了。
老师改卷的速度超快，改完一个就念一个上去领，并且当面指正或询问错误原因。“张小奇，73.5”，老师的声音很大，透着威严和不满。张小奇低着头，磨磨蹭蹭地走向了讲台。“你看看你，这里错了，那里错了，简单题错了，难题也错了！究竟怎么回事？”老师指着试卷上的大大的红红的“？”问张小奇。张小奇哪里还敢说话，眼泪已经溢出了眼眶。要知道，张小奇平时可是数学尖子，向来以思维敏捷、计算准确而深得数学老师的器重。这次，可真是栽了个大跟头！
栽了跟头的还不止他，班长萧潇平时数学成绩也算中上等，这次也栽了跟头，只有69分。老师狠狠地批评了她，还叫她放学后留下来重做。平时天不怕地不怕的萧潇这次“蔫”了，下课闷闷不乐，一言不发。
通常在这个时候，没有人敢去和她搭讪，哪怕是安慰的话。否则，她会暴跳如雷。四年级的时候，我就见识了她的威力。现在，我可不敢再去安慰她了。让她一个人好好静静吧！
（未完待续……）
老爸点评：每一次考试，对于学生来说都应该是刻骨铭心的。考完后的众生相值得回味。小姑娘抓住三个典型，“我”考得不好不坏，老师的表情耐人寻味；张小奇，栽了跟头，老师的语言、动作尽显失望；萧潇，栽得更厉害。老师的反应是“狠狠地批评了她”，然后通过侧面描写，写出了萧潇失败后的沮丧。
在作文中进行场面描写时，不可面面俱到，抓住几个典型细节，通过语言、动作、表情、心理等方面去描写，就会“管中窥豹”，达到“以少胜多”的效果。
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