寻找最美幼儿园，为孩童健康成长保驾护航，是每一位家长的心愿。淄博高新区就有这么一所温馨的的省级示范幼儿园——金羽梦园幼儿园，在这里，我找到了托起儿童未来梦想的那双翅膀。
“园长妈妈”
“妈妈”，一个普通而不平凡的称呼！一位具有“妈妈”气质的女性一定是充满爱心的母亲。
7月初的一个上午，骄阳似火。我和嘟嘟（孩子乳名）奶奶带着孩子参观了两家幼儿园后，依然拿不定主意去哪家上学。我想，到地处南营村的金羽梦园幼儿园参观一下吧。一路打听，我们来到这里。开阔静雅、富有童趣的园所户外环境，宽敞明亮、生态温馨的室内游戏环境，活泼可爱的孩子、满面笑容的老师，特别是那位温和、文雅、稳重的“园长妈妈”一下子吸引了我们。
金羽梦园幼儿园位于南营路28号，与高新区第一小学相对。首先映入眼帘的是一个宽阔的操场，操场东边绿地盈盈，西边色彩鲜艳的玩具设施点缀其间。门卫师傅说：“疫情检查手续齐全后，给园长打电话，就可以进园。”门卫给了电话，一个温柔的声音传来：“我来接你们！”本以为像其他幼儿园一样，园长会派工作人员来领我们进园，没想到是园长本人亲自迎接！
操场正南方教学楼里走出一位中年女士，她身材娇小，身姿挺拔，服装淡雅，气质典雅，步态轻盈，面带春风。和蔼的笑容，亲切的语气一下子拉近了我们的距离。她一边带我们参观，一边娓娓道来，校园文化、办学理念……看着墙上、走廊上满满的孩子们作品，她脸上露出了满意、自豪的神情。她像妈妈一样，牵着嘟嘟的小手，蹲下身子，给孩子取过喜欢的玩具，温馨、暖心。
教学楼内房间套房间，好似迷宫；教学楼曲径通幽，好似“楼外楼”，我们好像在“画中画”中漫游。楼道里光线明亮、色彩丰富，艺术氛围浓厚，浓浓的童趣让人驻足，不禁流连忘返。教室里，孩子们正在进行游戏活动，悦耳动听的音乐飘荡，组织活动的教师都精神百倍，两名助教老师屈身在孩子中，和孩子们一起手舞足蹈。看到我们，老师们都热情地点头微笑，孩子们的脸上像花儿开放，天真、快乐！还有的孩子主动、大方地走过来迎接我们。师生互动意识很强，每个人的身上都蓄满力量，芬芳四溢。孩子奶奶情不自禁地附我耳边，悄声而坚定地说：“就来这家幼儿园上学吧，这里真好！”
是啊，金羽梦园让人入心的不仅是这里轻松活泼的氛围，更重要的是这里有亲切的“园长妈妈”、快乐的老师、愉悦的孩子们，他们和谐幸福的样子感染着我们。这里是一个温馨的大家庭！
快乐入园
金羽梦园幼儿园是民办幼儿园，老师和孩子没有暑假。5月、8月里的新生“阶梯式”入园，保证了孩子情绪稳定、快乐，很有特色。
5月第一批小一班新生入园，8月中旬第二批新生入园，8月下旬第三批入园，小批次、渐进式。先家校沟通立档案，再团体游戏与个别化生活辅导相结合“半日试园”，周末家长会，每天早中晚班主任微信讲故事、温馨提示……大量繁琐、紧张的新生入园生活在金羽梦园幼儿园变得科学、规范、有效，家校共育自然、细致、系统！
嘟嘟是第二批小二班新生，随即而来就是他有趣难忘的入学生活。
第一步，“亲子同园”。8月13上午，老师、家长和孩子“见面会”，尝早餐、品美味、做游戏，在活动中彼此相识，熟悉环境！
第二步，“碰头会”。8月15-16日，班主任及班级团队老师与每一名孩子及家长见面，了解孩子成长背景、个人兴趣爱好、习惯特点和注意事项，备案，商讨入园“全攻略”。工作详细、完备。
第三步，半日“试园”。8月17日，小二班“先头部队”“试园”开始。“园长妈妈”每天到教室几十次，和老师共同引领孩子游戏，培养生活习惯。
第四步，“共育会”。8月20日，周六上午，全园家长会。绿油油的大操场上，阳光普照，彩旗飘飘，座位整齐，一大片家长正欣赏着一场别开生面的演出。师生精彩演出后，随即在教学楼召开新生家长会，孙晓芳园长通过《家园携手，为孩子成长助力》生动讲解了“园”文化、教学特点、保障措施等，先进的育儿理念让现场家长们耳目一新。最后，各班家长会上，班主任与家长交流入园以来每个孩子概况和共育策略，品尝幼儿园自制的美食，展示多彩的孩子照片、视频，所有成果的背后都凝聚着老师们的悉心照料、精心培育，在座的众家长们早已赞不绝口。
第五步，陆续开学。8月24日之后，小三班等新班陆陆续续开学。
孩子开学几天的表现非同寻常。第一天，三岁两个月的嘟嘟回家笑咪咪地说“我的学校！”第二天早上，刚睁开朦胧的睡眼，嘟嘟认真地说“我要上学！”晚上回家说“我喜欢罗老师！”开心的笑容挂在小脸上很久很久。第三天，笑着回家给家人讲故事《毛毛虫》。第四天，嘴里唱着，“小汽车嘟嘟开跑了！哈哈哈哈！”手舞足蹈拍着节奏眺起来。上学以来，嘟嘟的新生入学体验可用一个字表达：爽！入学不久，孩子不仅没哭，反而喜欢学校、热爱老师！即使有尿裤子现象却无焦虑情绪……从每天的班主任早中晚发的图片视频中，我们看到，幼儿园的老师尊重孩子天性，丰富孩子玩法，温暖孩子心灵的每一个细节。真是教学有方啊！
为什么要一个班级一个班级的开学呢？园长说：这样可以“以优促优”“师生双优”。集中多个优秀教师带领年轻教师来照顾同一个班级的每一名新生，“分步走”培养教师团队，“同协作”惠顾每个孩子。金羽梦园新生入园环环相扣，紧密衔接，梯度攀升，深入人心。一个三岁娃娃第一次心理“断乳期”，痛哭、焦虑等不适应在所难免，但金羽梦园幼儿园却让“娇”娃秒变“乐”娃，是什么样的魅力在吸引、改变着孩子们呢？除了管理得法，关键是他们的“王牌”教师队伍！
“王牌”教师
“坚持把教师队伍建设作为基础工作”是金羽梦园幼儿园的“练兵”之道。孙晓芳园长说：“民办幼儿园教师队伍不像公办的那么稳定，我们的教师一般都很年轻，有朝气却缺乏经验，所以我们培养教师，不仅要常练基本功，更重要的是内炼‘心’功。”
早上，“三个一”带给学生一缕阳光。每天早上，有6名美女老师穿着校服，整整齐齐地排成两排，送给每个孩子一个灿烂的微笑；班主任和助理老师从家长手中接过孩子，递给孩子一只温暖的手，新生还获得一个温馨的拥抱，然后牵手把孩子送进教室；遇到下雨等恶劣天气，一个老师打伞一个老师抱着孩子，来回穿梭。园长站在校门口，深情地凝望着师生，点头送给大家一个满满的肯定。早上，幼儿园老师给学生送来了“第一缕阳光”，照亮了孩子稚嫩的心房。“精心”！
中午，“午阅时光”提升教师素养。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”孙园长说：“中午阅读已成为金羽梦园幼儿园一个必不可少的习惯。”有时交流，有时诵读……读书使老师丰富充实，交流使老师开阔视野，诵读使老师境界提升。阅读习惯成为提高教师素质的有效途径之一。“金羽”阅读，将书上冷冰冰的文字变成一个个活生生的案例，在理论引领下剖析孩子的实际行为，了解孩子行为背后的深层原因和心理需求，给予孩子心灵的满足，锻炼孩子学会自主自信。有个转学过来孩子，家长说：“我的孩子特别调皮，请老师严格管教。”老师却发现孩子身上的闪光点，期许地说：“这孩子动手能力这么强，请把‘手艺’教给其他小朋友吧。”不到三天，孩子情不自禁地说：“我想你，老师！”家长又意外又感动，他们相信孩子的童真之言。可以看到，这是“阅”中之“悦”，不给孩子贴标签，积极心理健康教育融入到了金羽梦园幼儿园的每个教育环节，“慧心”！
晚上，“温馨提示”当“家长”。每一天放学后，都有“温馨提示”这道“美味佳肴”，有私聊提示每个孩子的个别情况，有群里公告提示孩子上学状态、饮食汇报、天气预报等，花式繁多，语气亲切，沁人心脾。每一天晚上8点，在每一个班级微信群里，家长和孩子们会准时收到班主任老师亲自朗读的绘本故事。我家嘟嘟宝贝每当听到小二班班主任罗静老师的声音，他的脸上就会露出甜蜜的微笑，听故事精神特别专注。“日不落”式的温馨提示往往发生在下午、晚上、周末，老师在休息时间也不休息，这些年轻的幼儿园老师时刻关心着孩子的成长，时刻引领着家长的成长，他们用深深的爱心换来了家长满满的放心，可以说，金羽梦园的老师是家长的“家长”，暖心！。
小二班班主任罗静老师，一位90后年轻母亲，已成为孩子的心中偶像。已毕业的大班孩子想念着罗老师，家长又把二孩交到罗老师手上。我家嘟嘟和同学们在放学那一刻争抢着大声喊：“罗老师，喜欢我！”“喜欢我！”罗老师那温情、坚定的目光，那真诚、迷人的微笑燃烧着每一个孩子金色的梦想！年纪轻轻的罗静老师用实力和魅力荣获“高新区优秀班主任”荣誉称号，“美心”！
面对大多数是90后的老师，孙园长一直秉持着那句教育箴言：“一个人走路走得快，而一群人走路走得远。”她认为不仅要培养好孩子——祖国的未来，还要培养好一批优秀的“老师妈妈”托起祖国明天的太阳，托起家长的希望；她带领年轻老师们每日“练功”，打造精品课程，保障孩童全面、健康、和谐发展；她和她的教师团队带着希望和梦想一起走得更远、更远。金羽梦园圆了每个教师的幸福教育梦和每个孩子美好的童年梦。
我的心中油然而生一首歌一幅画：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里！这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂！”金羽梦园就是孩子的家园、乐园、梦园，孩子们在这里发现了春天，家长在这里找到了希望，老师在这里实现了梦想！
作者简介：翟庆文，淄博市特殊教育中心高级教师，中共党员，获山东省特级教师、淄博名师、淄博市最美教师等荣誉称号。出版论著3本，发表论文30余篇。主持并参与国家、省、市课题9项，获得山东省教育科学优秀成果一等奖，淄博市教学成果一等奖等奖项。
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