学习贯彻落实《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》座谈会上的讲话
2021年12月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅以厅字[2021]46号文件印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》。为深入学习贯彻落实《意见》精神，推动全市关心下一代工作开启新征程、奋进新时代、作出新贡献，今天开一个座谈会议，同志们的发言很好，下面我也发个言，供大家研究。
一、充分认识中办、国办46号文件的重大意义，迅速及时地把各级关工委和广大“五老”的思想、行动统一到中办、国办46号文件的决策部署上来。
我们要从几个方面认清中办、国办46号文件的重大现实意义和深远的历史意义。一是文件充分体现以习近平同志为核心的党中央对关工委工作的亲切关怀、高度重视和对广大“五老”的殷切期望。自关工委这一组织成立以来，一直得到党中央、国务院高度重视，特别是党的十八大以来，习近平总书记对关心下一代工作做出一系列重要指示、批示和讲话，为做好新时代关工委工作指明前进的方向，注入强大动力。这次以中办、国办的名义下发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》红头文件，这在中国关工委发展史上是第一次，使我们广大从事关工委工作的老同志倍感光荣、倍感自豪。二是在我们党建党百年之际、十九届六中全会作出了关于《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，当前正值第二个百年征程启动、“十四五”规划开局之年，在这个重要时间节点上，中办、国办专门发出《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》文件，充分肯定关工委这个组织的作用和广大“五老”所做的工作。文件明确指出“加强新时代关工委工作，将‘老有所为、幼有所教’紧密相连，是具有中国特色的制度性安排，是我们党做好青少年思想政治工作的一个创新，是党的群众路线同培养下一代优良传统相结合的一个创举，是推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索，充分彰显中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。”对于进一步保持和增强关工委的政治性、先进性、群众性，推进关工委工作科学化、制度化、规范化，具有重大而深远的里程碑意义。三是中办、国办下发的46号红头文件极大地焕发了广大老同志的光荣感、责任感和使命感，在全社会引起强烈的反响。有些基层关工委的老同志曾经担心关工委这个组织今后怎么办，怎么干？现在看到的是习总书记作了一系列重要指示、批示和讲话，中办、国办还专门发了46号“红头文件”，犹如有了“尚方宝剑”，使大家定心、安心、放心了。社会各界和广大群众听说中办、国办为关工委工作下发了红头文件，对关心下一代工作，更加信赖、信任，进一步形成了共识。各级党委、政府接到中办、国办46号文件后，对关工委工作更加重视和支持，进一步提供了政治保证和组织保证。
二、各级关工委和广大“五老”要深刻领会和把握中办、国办46号文件的精神内涵，把思想和行动统一到中办、国办下发的文件精神上来。
我最近反复地认真地学习中办、国办下发的46号文件，一遍又一遍地深刻领悟文件的基本精神，感到中办、国办文件上对关工委的总体要求、重点任务、自身建设、组织实施四大部分十六条细则中，有许多新提法、新要求、新措施、新思路，与我们过去的说法、做法有所不同，值得我们认真学习、贯彻和执行。具体地说有以下几个方面的“新亮点”：
（一）对建立健全关心下一代工作机制有“新高度”。中办、国办下发的文件要求：“建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，关工委主动作为，有关部门积极配合，社会各界广泛参与的关心下一代工作机制。地方各级党委明确一名负责同志分管关工委工作，地方各级关工委主任由地方党委决定。各地要加强统筹谋划，认真研究部署，强化经费保障，推动关心下一代工作更好发展。”这个工作机制，比过去提的“党建带关建”更全面、更准确、更切合实际，更有利于关心下一代工作的开展。
（二）对关工委工作的指导思想有“新要求”。中办、国办下发的46号文件中强调，关工委要始终“深入贯彻习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示、批示精神，坚持‘急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能’的工作方针。”具体地说，关工委的工作要服务于党委、政府作出的建设强富美高现代化新XX“十四五”的奋斗目标和2035年远景规划，积极配合，主动作为，找准关工委工作的结合点、着力点、为党和国家中心工作助力添彩。
（三）对新时代关心下一代工作的重点任务有“新提法”。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。让党的创新理论走进青少年，增强青少年做中国人的志气、骨气、底气。发动“五老”在青少年中讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，引导青少年领悟：中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好；牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。培育和践行社会主义核心价值观，“扣好人生第一粒扣子”，用高尚的道德精神和价值追求激励教育青少年。进一步开展“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动，推动法治教育进学校、进农村、进社区、进家庭、进企业，教育引导青少年树立尊
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