党史相关素材汇编（四）
2021年3月
目 录
1.嘉兴学院思政讲师、党委宣传部综合科科长朱德海：
在党史学习教育中弘扬“红船精神”汲取“根脉”力量 1
2.嘉兴市经济建设规划院名誉院长朱荣林：
关于嘉兴开展党史学习教育活动的几点思考 5
3.中共广东省委党校社会和文化教研部吴松山：
用心用情用功学好党史 8
4.国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心胡得志、刘光明： 学习习近平主席在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 10
5.南宁市纪委监委宋彬源：
以党史为鉴创纪检新功 14
6.南宁市纪委监委韦继辉：
学党史悟思想做坚定的马克思主义者 16
7.天津市中国特色社会主义理论体系研究中心市委党校基地研究员教授
张亚勇：从四个维度把握党史学习重点 18
8.天津市中国特色社会主义理论体系研究中心王淑辉：
学党史凝聚奋进伟力 担使命谱写时代华章 22
9.徐令义：
认真学习党史 增进对党的情怀 25
10.杨光远：
抓好党史学习教育，推动高质量发展 30
11.贠娟绸：
让百年党史照亮转型发展新征程 31
12.安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心安徽师范大学研究基地郭理：
必须树立正确党史观 33
13.甘肃省社会科学院公共政策研究所所长、研究员侯万锋：
在党史学习教育中感悟坚守和践行初心使命 37
14.甘肃省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员唐伟尧：
百年党史是做好新时代党建工作的源头活水 39
15.金川集团公司党委书记、董事长王永前：
用活党史资源 助推高质量发展 42
16.兰州大学西北党史党建研究中心副主任杨志超：
把握党史学习教育的主题、主线和主流 44
17.南梁干部学院徐振伟：
党史教育重在树立正确的党史观 46
18.文化学者石正言：
学党史悟初心 “六大传家宝”不可少 48
19.西南大学潘洵、吴东倩：
努力推动高校党史学习教育塑格局谋全局开新局 52
20.杨珍：
从百年党史中汲取前进的力量 55
21.中共兰州市委党校（兰州市行政学院）党史党建教研部副教授王存银： 学习百年党史汲取奋进力量 57
22.中共兰州市委党校（兰州市行政学院）党史党建教研部讲师范瑜瑜：
学习好党史是共产党人的必修课 60
23.丁焕松：
把学好党史转化为干事创业的内生动力 62
24.贵阳市政府办公厅马培源：
从党史学习教育中感悟初心使命 64
25.邯郸学院教授王永芹：
在党史学习教育中运用好红色资源 66
26.河南省社科院历史与考古研究所副所长唐金培：
开展党史学习教育的时代意义 69
27.河南省社科院政治与党建研究所副研究员刘刚：
把牢党史学习教育的正确方向 72
28.吉林省社会科学院王岚：
从党史中汲取智慧和力量 75
29.市委宣传部陈晓娟：
努力学好党史这门必修课 77
30.南开大学马克思主义学院教授张健：深入学习领会习近平总书记在
党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 80
31.于北国：
在党史大学习中坚定信心汲取力量 85
32.中共姚安县委党史研究室呼家统：
党史干部要率先垂范 在党史学习教育中走在前列 87
33.大理市司法局殷海涛：
让党史“精神”在新时代生根开花 89
34.北京理工大学马克思主义学院副教授杨才林：
党史教育是怎么“火”起来的 91
35.晋中市人民检察院党组书记、检察长南世勤：
以党史学习教育、队伍教育整顿为抓手努力推动全面从严治党、全面
从严治检取得新成效 93
36.姚建军：
学党史践初心 担使命开新局 96
37.中共青岛市委党校王政堂：
切实增强党史学习教育的实效性 98
38.新疆自治区党委党校（行政学院）党史党建教研部副主任何伟昌：
把握开展党史学习教育的重大意义重点内容基本方法 102
39.段毅、尚明哲：
树立正确党史观 106
40.江华瑶族自治县委党史研究室主任蒋祖智：
党史工作者要当好党史学习教育的排头兵 108
41.金理学：
充分发挥党委中心组示范作用 进一步兴起党史学习教育热潮 110
42.凌云：
在学党史中增信铸魂 114
43.莫振芳：
学百年党史做践行初心使命路上的时代先锋 116
44.吴忠市委党校副校长高明举：
学党史不忘初心强党性勇担使命 118
45.吴忠市委党校教师马小琴：
学党史悟思想推进社会主义法治建设 120
46.吴忠市委党校教师赵婧：
从两个决议中领悟党史学习教育 122
47.行健：
从党史中汲取前行的力量 124
48.省委党史研究室颜书明：
加强党史学习教育服务执政能力建设 125
49.张航：
党员干部要学好党史“必修课” 128
50.西永海关副关长张浩：
在党史学习教育中提升政治能力 129
在党史学习教育中弘扬“红船精神”汲取“根脉”力量
嘉兴学院思政讲师、党委宣传部综合科科长 朱德海
（2021年3月14日）
中国共产党从南湖红船起航，这里是我们党的“根脉”。“红船精神”是我们党的建党精神，是激励中华儿女不忘初心、牢记使命、永远奋斗，砥砺中华民族从站起来、富起来到强起来的“根脉”力量。开展党史学习教育，嘉兴应该有更高的政治站位和更大的政治担当，尤其要弘扬“红船精神”，汲取“根脉”力量。
百年矢志践行初心使命，百年筚路蓝缕奠基立业，百年创造辉煌开辟未来。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，红船起航地要把党史这门必修课上好，就要深刻把握所处历史方位，大力弘扬“红船精神”，不断汲取“根脉”力量，全力打造具有嘉兴辨识度的“七张金名片”，加快推进蝶变跃升、跨越发展，把党史学习教育成果体现在学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局的成效上，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
一、嘉兴的特殊地位是汲取“根脉”力量的历史依据
习近平总书记指出，“中国共产党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，这里是我们党的根脉。”这一重要论述深刻揭示了中国革命红船的历史地位，赋予了全省全市人民守好“红色根脉”的崇高使命。处在中国共产党的诞生地、处于建党百年的高光时刻，嘉兴的特殊地位尤为突出。
嘉兴是中国革命红船的起航地。在当代世界两千多个政党中，只有一个政党是在小船上诞生的，这就是中国共产党。中国共产党诞生，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。红船是中国革命源头的象征、走在时代前列的象征，所代表和昭示的是时代高度、发展方向、奋进明灯。
嘉兴是中国革命精神的发源地。中国共产党百年历史，不仅是一部伟大的奋斗史，也是一部伟大的思想史。历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始。中国共产党的诞生标志着“红船精神”的形成，南湖红船标注下中国革命
精神形成的历史起点。作为中国革命精神之源，“红船精神”在系列革命精神中处于奠基之位。回望过去，中国共产党百年历史，就是一部传承中国革命精神的伟大历史。展望未来，我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”，书写好中华民族千秋伟业。
嘉兴是中国共产党初心的孕育地。中国共产党在创建时期孕育产生的“红船精神”，凝结了建党精神，彰显了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。“红船精神”成了共产党人价值观的红色基因，奠定了共产党人价值观生成演进的不变底色，构筑了新时代共产党人价值观的精神支柱。只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻；只有不忘本源、不忘本来、不忘本质，才能挺起共产党人的精神脊梁；只有干在实处、走在前列、勇立潮头，才能读懂中国共产党为什么“能”、怎么“能”。
二、“红船精神”的丰富内涵是汲取“根脉”力量的内生来源
红船劈波行，精神聚人心。“红船精神”是中国革命精神之源、党的先进性之源，是时代永不褪色的精神丰碑、共产党人初心使命的精神航标。一船红中国，万众跟党走。红船孕育生成的“红船精神”，内涵深刻、思想高远、力量磅礴。
从“红船精神”中汲取信仰的力量。共产党人的初心，不仅来自对人民的朴素感情、对真理的执着追求，更建立在马克思主义的科学理论之上。马克思主义是共产党人初心使命的理论源头，是我们党确立性质宗旨、奋斗目标的科学依据。用马克思主义科学理论映照初心使命，不忘初心才能更加自觉，牢记使命才能更加坚定。
从“红船精神”中汲取人民的力量。民心是最大的政治，人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。“江山就是人民，人民就是江山”， 这是一切为了人民的庄严承诺，是一切依靠人民的铿锵宣示，是以人民为中心的行动指南。
从“红船精神”中汲取创新的力量。选择在一艘游船上召开党的“一大” 会议是一次伟大创新，在游船上宣告成立中国共产党是一次伟大创举，百年历程造就世界第一大执政党更是一次伟大“创业”。创新是破局开路的利器，是照亮前路的灯塔，是在危机中育新机、于变局中开新局的法宝。我们党在革命、
建设、改革各个历史时期，团结带领人民不断解放思想、开拓创新、勇于奋斗， 推动了党和国家事业不断从胜利走向胜利。
从“红船精神”中汲取实干的力量。大道至简，实干为要。“红船精神” 蕴含的首创、奋斗、奉献三种精神，都贯穿着一个“实”字、彰显着一个“干” 字。惟其艰难方显勇毅，惟其磨砺始得玉成。历史反复证明，中国共产党永远做中国人民和中华民族的主心骨，始终成为不确定时代中的最大确定性，非常重要的一条就是靠实干兴邦，才创造了举世瞩目的“中国奇迹”，书写了载入史册的“中国答卷”。
三、嘉兴蝶变跃升、跨越发展是汲取“根脉”力量的现实需求
百年大党风华正茂恰青春，千年禾城蝶变跃升正当时。我们要把握好建党百年、长三角一体化等国家战略深入推进、构建新发展格局三大历史机遇，把历史机遇转化为发展红利，把政治优势转化为发展胜势，以“红船精神”为动力，为全面建设“五彩嘉兴”，推动嘉兴蝶变跃升、跨越发展，奋力打造“重要窗口”中最精彩板块汇聚起强大的精神力量。
前行方位已经锚定，发展蓝图已经擘画。“十四五”是嘉兴乘势而上开启社会主义现代化建设新征程的重要时期，我们要聚焦高质量发展主题，擦亮党建高地、长三角一体化发展新增长极、“互联网+”高地、城乡融合发展示范区、绿色低碳循环城市、营商环境最优市、市域社会治理现代化先行市“七张金名片”，让“五彩嘉兴”交相辉映、“最精彩板块”名副其实。开局就要奔跑， 起步就是冲刺。2021年是“十四五”开局之年，我们要全力打造具有嘉兴辨识度的“七张金名片”，深入开展全面创新年、团队建设年“两年”活动，持续打好“四大会战”，组织实施“十大专项行动”，在建党百年迈好第一步、展现新气象。
透过打造“重要窗口”中最精彩板块，让外界从一座城看一个省、一个国、一个党，看到“八八战略”的实践伟力、美好中国的模样、百年大党风华正茂。中国共产党百年华诞，对中国革命红船起航地嘉兴来说，是百年荣光，更是使命在肩。我们要从“红船精神”中不断汲取“根脉”力量，进一步弘扬“三牛” 精神和新时代嘉兴人文精神，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，激发奋斗精神、奋发状态、奋进力量，用坚定意志、坚决行动、坚实成果展示好“恢宏过去、灿烂今朝、美好未来”的嘉兴篇章，展现出做到“两个维护”的新高度、新境界。
奋斗百年路，奋进新征程，奋力新篇章。2021年，我们迎来了中国共产党成立100周年的光辉时刻，踏上了全面建设社会主义现代化国家的豪迈征程，吹响了争创社会主义现代化先行市的嘹亮号角。全市480万嘉禾儿女要牢记习近平总书记的殷切期望，认真回顾走过的路、不能忘记来时的路、继续走好前行的路，不忘初心、方得始终，唯实惟先、善作善成，保持干在实处的状态、走在前列的心态、勇立潮头的姿态，用“五彩之笔”描绘美好未来，以“奋斗之桨” 推动蝶变跃升。
关于嘉兴开展党史学习教育活动的几点思考
嘉兴市经济建设规划院名誉院长 朱荣林
（2021年3月14日）
2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。讲话指出：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”
一、党史与宣讲展览
党的十八大以来，习近平总书记一再强调要讲好中国故事，传播好中国声音。讲好故事要做到内涵正确、形式活泼。嘉兴已经具备了讲好中国故事的良好理论基础——比如嘉兴的党史研究在嘉兴市委党史研究室四十年来的不断奋斗下，至今已奉献了一大批优秀的党史理论研究成果；十年来，嘉兴学院红船精神研究中心等高校研究力量异军突起，提升了党史研究的学术影响力。党的十八大以来，在市委宣传部的统一领导下，双方联合撰写出版了“红船精神” 系列丛书以及《中国共产党早期组织及其成员研究》《中共一大嘉兴南湖会议研究》等重量级学术著作，发出了“嘉兴好声音”，获得了全国党史界的广泛关注与好评。
近年来，嘉兴地方党史馆等一大批红色教育基地陆续新建或改扩建，为以上研究成果的宣讲教育提供了十分理想的场所。在此基础上，做好宣传工作， 笔者有两点建议：
一是宣讲要坚持唯物史观，以史实严谨确保教育严肃。习近平总书记指出， “历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。以唯物史观讲好党史故事，一方面，要不断提升研究水平，挖掘丰富史料，用令人信服的历史事实消除历史虚无主义的影响；另一方面，研究和宣讲不能仅停留在教科书层面，应该多渠道、真实地、科学地传播，让革命历史、英雄事迹融入社会生活，成为主流文化的重要组成部分，在潜移默化中传播弘扬正确的历史观。尤其要避免一种倾
向，为了把故事讲得好听、好玩、好记而脱离、杜撰、篡改史实。党史馆在设计和宣讲时也应以故事为辅，图文展板为主，不可喧宾夺主。
二是布展要坚持专业主义，以专业团队确保展览质量。对地方红色教育基地而言，党史教育的质量，与展览内容密切相关，而布展团队的素养直接决定着布展质量。建党百年临近，嘉兴已经站在了聚光灯下，要承受来自各方的关注目光，其中必然有一流党史专家挑剔的眼光。建设红色教育基地，也要坚持一流标准，坚持专业主义，由高水平专业研究团队来主持布展及设施提升，再由设计公司进行艺术化的呈现，切不可主次倒置。在这个过程中，尤其要避免只为吸引眼球忽视专业性的“门面工程”“视觉工程”。
总之，从重温初心到心系中国梦，这是党史教育所要遵循的“中轴线”， 也应是党的诞生地嘉兴所有教育场所（馆）设计的灵魂，一切演绎手段都应该服从并服务于这个灵魂。
二、党史与文化复兴
习近平总书记曾经指出，历史研究是一切社会科学的基础。放眼长三角一体化示范区的沪、苏两地，其分别实施的“党的诞生地”发掘宣传工程、江南文化C位品牌工程都将文化的理论研究放在首位。但纵观其他地方历史文化研究，多与党史研究及其精神理念的结合不甚紧密，导致后者视野相对狭窄，方法相对滞后，采用的史料也不够权威、广泛、新颖，难以得出科学、精准、全面的结论。上述状况不改变，就无法为高质量开展党史教育提供高水平理论研究成果。
根据去年出炉的《禾城文化复兴三年行动计划》，今后嘉兴要重点打造“一湖一河一城一轴一古一名”六大文化片区，排在首位的就是以红船为核心的南湖红色文化区。去年以来，嘉兴先后有《勤善和美嘉兴人》《勇猛精进嘉兴人》
《嘉兴近现代丛书》等多部社科及地方文化专著问世。其中不乏大篇幅回顾“红色根脉”之地重要历史事件、人物和精神的内容，为当前的党史学习教育提供了丰富生动的素材。在推进“禾城文化复兴行动”的过程中，应当像重视建设红色文化区一样，重视地方历史文化研究中的党史研究，以红船起航地的政治站位和政治担当，不断提升比重、拓宽视野、创新方法，以更高水平的理论研究成果，支撑党史学习教育高质量开展。
三、党史与城市规划
“让城市留住记忆，让人们记住乡愁”是习近平总书记对城市规划建设的
殷殷嘱托。嘉兴是中国革命红船起航地，“红色根脉”是最不能忘却的城市记忆，也是红船儿女最值得铭记的红色乡愁。在去年的“品质嘉兴”大会战暨中心城市品质提升攻坚推进大会上，嘉兴首次提出“九水连心”的独特城市规划格局，以南湖为核心规划出“一心二环九廊八板块”。贯彻党史学习教育精神， 城市规划的政治站位也要进一步提升。笔者有两点建议：
一是扩大城市规划中的历史文化范畴。去年以来，全国多地已率先开展了“四史”学习教育活动，“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。这再次提醒我们，历史的范畴并不停留在“很久很久以前”的故事性认知。因此，城市规划中的历史文化也不能囿于古代和近代，而是应当融入“四史”的理念和内涵。比如在“九水连心”和“一环四路”的规划中，加强对现当代工业遗产、文化设施的保护开发。
二是交通规划及时跟进。目前，《嘉兴市综合交通规划（2019—2035）》正向大众公示并征求意见。笔者建议，沪嘉城际铁路应设置七星湘家荡站至嘉兴火车站的支线，因为嘉兴火车站既见证了百年前的建党历史，又是新时代“重走一大路”的起点，建设该支线必将促进红色旅游的发展；现代有轨电车线可在南湖革命纪念馆北侧设站，这既便于纪念馆参观者的疏导和南溪路北侧勺园等景点的交通，又能缩短揽秀园南侧站点和会景园站点之间的间距；以轨道交通连通重要党史学习教育场所，要在嘉兴市轨道交通规划中设置连通南湖主要客流集散地和南湖革命纪念馆的相关线路。
用心用情用功学好党史
中共广东省委党校社会和文化教研部 吴松山
（2021年3月14日）
欲知大道，必先知史。在我们党即将迎来百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史教育的重大意义。全党尤其是党员干部必须用心、用情、用功学好党史，以史为鉴，学史明理，把党的成功经验传承和发扬好。
学以正心，学习党史正当时。如何学好党史，关键要理解好“为何学”？ 首先要充分认识党史学习教育的重大意义。党史是一部用崇高信仰铸就的历史， 是无数先烈用鲜血和生命写就的历史。为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福的初心和使命承载于“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的中国共产党百年党史里，记录了中国人民在长期的革命、建设、改革进程中奋勇向前、愈挫愈勇的民族气魄。习近平总书记指出，“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。通过学习党史，能让我们把初心擦得更亮，把使命担得更牢。
学以用情，学习党史明方向。如何学好党史，关键把握好“学什么”？学党史，我们要带着感情思考去学，在学习中领悟共产党人的初心，增强为人民服务的宗旨意识，把牢党史学习教育的正确方向。中国共产党孕育诞生于国力衰败、民不聊生的旧中国，从“步履蹒跚”“踽踽前行”，到“踌躇满志”“风华正茂”，无数的探索和尝试，一步一步地成长壮大，领导英雄的中国人民建立起富强、民主、文明、和谐的新中国，实现了从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大转变。我们要从百年党史中汲取前行的力量，吸收充足的养分，让初心融入血脉，将使命扛在肩头，让新时代的共产党人拥有更加坚定的理想信念。用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
学以致用，学习党史在于行。如何学好党史，关键要谋划好“怎么学”？ 我们要将所学的党史知识运用到实际工作中，理论联系实际，在建设社会主义
现代化国家的伟大征程中建功立业，确保党史学习教育取得扎实成效。全省上下应切实把党史学习教育作为一项重要政治任务来抓，从党史中汲取经验教训， 善于从政治上分析和解决问题，围绕习近平总书记赋予广东的使命任务，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，永葆“闯”的精神，“创” 的劲头，“干”的作风，奋力实现“十四五”开好局、起好步，推动广东在新征程中走在全国前列，续写更多“春天的故事”，为广东高质量发展创造新的辉煌，以优异成绩迎接建党100周年。
开展党史学习教育的根本遵循
学习习近平主席在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神
国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 胡得志、刘光明
（2021年3月15日）
今年是建党100周年。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。习主席在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为全党全军开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”我们要深入学习贯彻习主席重要讲话精神，广泛开展以党史为重点的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续开展我军历史教育，更加自觉地从历史中汲取强军兴军的智慧和力量，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队而努力奋斗。
（一）在党史学习教育动员大会上，习主席深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
习主席的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，我们必须认真学习领会，坚决贯彻落实。
欲知大道，必先为史。当今世界正处于百年未有之大变局，世界面临的不稳定不确定因素正在增加，国际秩序和全球治理体系受到冲击，世界进入动荡变革期。“乱花渐欲迷人眼”，大变局需要大智慧。习主席的重要讲话，指引我们树立大历史观，从历史长河中探究历史规律、从时代大潮中研析发展大势， 不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。学习贯彻习主席重要讲话精神，我们要运用马克思主义立场、观点、方法的“望远镜”和“显微镜”正确观照历史，做历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者。
100年来，我们党不断推进马克思主义中国化，领导人民接续奋斗、勠力拼搏，取得了举世瞩目的伟大成就，书写了气势恢宏的历史画卷。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，引领党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习主席的重要讲话，牢牢把握历史逻辑与理论逻辑的内在一致性，科学揭示党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习领悟习主席
重要讲话精神，回顾和重温党的光辉历史，不但让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，而且让我们更加坚信马克思主义的科学真理性，坚信全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴必定取得最后胜利。
党的历史是最好的教科书和营养剂。回顾党的历史，我们党之所以在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来、在腥风血雨中能够一次次绝境重生、在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。习主席深刻指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习贯彻习主席重要讲话精神，我们要进一步升华党性修养、践行初心使命，与人民风雨同舟、安危共担，更加坚定自觉地投身到实现中华民族伟大复兴的时代洪流。
在建党100周年的重要历史节点，我们面临的发展机遇前所未有，面对的风险挑战也前所未有，更加需要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向， 用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。习主席强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”学习贯彻习主席重要讲话精神，要求我们从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，从而更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，夺取新时代中国特色社会主义的新胜利。
（二）习主席的重要讲话，是对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出的重要部署，我们要认真学习、悉心领悟、把握要义。
党史学习教育重大意义的深刻揭示。习主席指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。这“三个必然要求”，凝炼总结了开展党史学习教育的重大意义，深刻反映了伟大社会革命与党的伟大自我革命的辩
证统一关系，体现了我们党自身硬对坚持和发展中国特色社会主义、推进中华民族伟大复兴的关键作用，引导和激励我们回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，进一步把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好， 把我们党建设得更加坚强有力，以党的自我革命推动伟大社会革命。
党史学习教育重点内容的全面阐述。习主席在党史学习教育动员大会上强调的“六个教育引导”，是对“学党史、悟思想、办实事、开新局”的具体展开，指出了开展党史学习教育的重点，引导我们进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
开展好党史学习教育工作的科学指导。习主席围绕“高标准高质量完成学习教育各项任务”，提出四点要求：加强组织领导，树立正确党史观，切实为群众办实事解难题，注重方式方法创新。这明确了党史学习教育坚持高起点展开、高标准落实、高质量推进的具体要求。其中，加强组织领导是搞好党史学习教育的前提和保证，树立正确的党史观是党史学习教育正本清源、固本培元的关键所在，为群众办实事解难题是提升党史学习教育实际成效的实现途径， 方式方法创新是增强党史学习教育针对性和实效性的有力举措。
（三）学习历史是为了更好走向未来。
我们要深入学习贯彻习主席重要讲话精神，推动党史学习教育深入官兵、深入基层、深入人心，奋力开创新时代强国强军事业新局面。
把提高站位与联系实际结合起来。经常、主动向党中央精神看齐，是“最最紧要的政治”。我们要认真学习领会习主席重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，提高思想认识和政治站位，抓好党史学习教育工作。要看到，讲政治与讲科学是辩证统一的，用实事求是的科学精神讲政治，才能真正讲好政治。要联系实际、突出特色、务求实效，以好的学风开展党史学习教育，把党史学习教育同为群众办实事解难题结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就。
把赓续血脉与创新发展结合起来。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
要通过开展党史学习教育，抚今追昔、重温初心、告慰先辈和先烈，在他们用生命和鲜血开辟的道路上不懈奋斗，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。要看到，党史学习教育既要守正，也要创新。要顺应时代要求，推进内容、形式、方法的创新，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。通过学习教育褒扬党员干部锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，鼓励他们成为创新的推动者和实践者。
把正面引导与推进斗争结合起来。历史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节， 必须用正确的历史观去观照，才能把握历史的本来面目和基本脉络。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。同时，必须旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，用翔实准确的史料支撑历史结论，用令人信服的分析论证消除历史虚无主义影响，让历史的天空艳阳高照、风清气朗。面对错误言论，党员干部要敢于发声、勇于亮剑，做敢于斗争、善于斗争的战士。
以党史为鉴创纪检新功
南宁市纪委监委 宋彬源
（2021年3月15日）
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程， 以优异的成绩迎接建党100周年。
我们党百年的奋斗史，七十多年的执政史，为中华民族的振兴付出了多少艰辛和血泪。一部党史，就是我们的创业、守业的最好见证，尤其在当前世界格局大变化，国内改革进入深水区的情况下，历史就是最好的教科书和参照物， 极具现实意义。
无产阶级革命家列宁同志曾说过：“忘记历史就意味着背叛。”学习党史是深化干部群众爱国爱党教育的重要途径。全面深入学习党史，有利于广大干部群众更加坚定拥护中国共产党的领导地位，更加深刻认识党的理论方向的正确性，更加坚定走中国特色社会主义道路的信心。
党的建设同样离不开对党史的借鉴。创业容易守业难，邓小平同志说过： “中国要出问题，还是出在共产党内部。”从党的历史经验做法看，毛泽东同志在党的七届二中全会提出的“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”至今仍值得我们借鉴学习。我们党员干部通过坚持“两个务必”，自上而下切实解决作风上存在失之于宽、失之于松的突出问题，把党的作风建设搞好。此外，改革之初提出的“实践是检验真理的唯一标准”放至今日，更是强调广大党员干部要实事求是， 勇于担当，敢于创新，创造国家发展新局面。
毛泽东同志提出：“政治路线确定后，干部就是决定的因素。”党的建设、国家的发展、民族的振兴，都离不开党员干部的努力。打造一支高素质的干部队伍，是中国特色社会主义的基本保证。而我们党的历史上涌现一大批英雄人物、先进典型、模范，他们就是新时代党员干部的最好学习榜样。赵世炎同志宁死不屈的大无畏精神，焦裕禄同志带领兰考群众治沙的坚持不懈精神，全国道德模范龚全珍主动回农村的艰苦奋斗精神，全心全意为人民服务的雷锋精神都值得我们一代一代人去学习和传承。在新冠肺炎疫情肆虐的情况下，广大党
员群众更是发扬毛主席在《清平乐?六盘水》中所抒发的“不到长城非好汉” 的革命精神，排除万难，不怕牺牲，勇于斗争，打赢疫情防控阻击战。
当前时期，我们党面临着一系列的考验，既有执政考验，也有外部环境考验，尤其是腐败问题呈现新型化、隐秘化的趋势。作为党的自我防卫的第一防线，纪检工作的成败事关我们党的兴衰成亡。开展纪检工作，我们要向党的历史学方法，要向党的优良传统问策。
一是坚持理想信念。走多远都不能忘记来时的路。万里长征创造了世界军事史上的奇迹，靠的是坚定的理想信念和旺盛的革命斗志，在一次次挫败中成长，在一次次斗争中走向胜利。作为纪检干部，更要牢记初心使命，敢于担当， 敢于斗争，敢于与腐败分子斗争到底，不取胜利，决不收兵。
二是坚持群众路线。红军时期，坚持群众工作就是党的重要工作，正是通过团结群众，凝聚党群关系，才形成党和军队的超强战斗力。开展监督审查工作，同样要依靠群众，从群众根本利益出发深入探索研究反腐败斗争的新策略， 积极运用新方法，不断提高纪检业务能力和水平。
习近平总书记在中央党校建校八十周年庆祝大会上指出，各级领导干部要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。
学党史悟思想做坚定的马克思主义者
南宁市纪委监委 韦继辉
（2021年3月15日）
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。中国共产党100年的历史发展表明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。走好新时代的长征路，眺望前方的奋进路，我们必须继续高举马克思主义的伟大旗帜，毫不动摇地坚持马克思主义指导，做坚定的马克思主义者。
一是必须坚持马克思主义意识形态的主导地位不动摇。一要将马克思主义信仰与马克思主义研究结合起来，坚持用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，不断培养坚守马克思主义主导权的理论自觉、政治信念、思维方法。二要不断加深对当代中国马克思主义理论科学内涵的正确把握，将马克思主义理论继承创新牢固建立在对社会发展规律的准确把握、对人类优秀文明成果的充分吸收、对人民群众根本利益的坚定维护上。只有在继承的基础上，以马克思历史唯物主义基本原理为指导，用马克思主义立场观点方法观察问题、解决问题，才能发展马克思主义；只有不断发展马克思主义理论的时代内涵、历史使命和现实逻辑，才能使马克思主义在21世纪新时代中国特色社会主义伟大实践中焕发出强大的生命力。三要做到守土有责、守土尽责， 捍卫马克思主义意识形态主导权。面对西方普适价值、新自由主义、宪政民主、历史虚无主义等各种不良思想的侵扰，面对个人主义、自由主义、分散主义等错误言行，要敢于挺身而出、敢于亮剑、敢于斗争，积极捍卫马克思主义的主导地位，不断增强意识形态阵地，引导意识形态舆论，壮大意识形态队伍，净化网络文化生态，为社会主义核心价值观建设做出应有的贡献。
二是必须切实把握马克思主义理论创新的实践唯物主义原则。理论创新是一项非常严肃而异常艰巨的工作，它既需要我们坚定不移地坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本原理，又需要我们坚定不移地贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的
革命精神，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来， 从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。理论创新既需要我们坚持实践第一、坚持一切从实际出发， 在实践的基础上进行创新，努力探索客观事物的规律性，又需要我们坚持实践是检验真理的唯一标准，使创新的理论服务于实践，检验于实践。唯有如此， 我们才能真正有效地抵制马克思主义教条化的错误倾向，才能从根本上战胜各种错误思潮对马克思主义的肆意攻击和歪曲，才能推动马克思主义理论最新成果—
—习近平新时代中国特色社会主义思想指导社会主义现代化实践伟大事业，从一个胜利走向另一个胜利。
三是必须做推进马克思主义中国化时代化大众化的忠实践行者。一要不断增强四个意识，特别是核心意识和看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要直面问题，回应现实。坚持从实践需求出发，从理论使命出发，从人民需要出发，积极开展深入细致的调查研究，清醒认识和准确把握中国特色社会主义初级阶段的基本特征、把握中国社会主义现代化的基本规律、把握中国特色社会主义前进的正确方向。既要防止在思想上犯脱离实际、急于求成的错误，也要防止在工作中犯随波逐流、无所作为的错误。唯有如此，我们才能从新时代中国特色社会主义的现实逻辑中把握21世纪马克思主义的理论逻辑；才能在政治建设统领党建新思维的实践中不断丰富发展当代中国的马克思主义。
从四个维度把握党史学习重点
天津市中国特色社会主义理论体系研究中心市委党校基地研究员 教授 张亚勇
（2021年3月15日）
百年矢志践行初心使命，百年筚路蓝缕奠基立业，百年创造辉煌开辟未来。中国共产党的历史，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是党最可宝贵的精神财富，生动记录着中国共产党领导中国人民从胜利走向新的胜利，从成功走向更大成功的探索史、奋斗史、创业史和发展史，是无数共产党人不畏艰难困苦、甘于奉献牺牲，用生命、汗水、智慧浇灌出的壮丽史诗。党的百年辉煌历程蕴含着丰富的历史智慧、强大的精神力量和丰厚的道德滋养。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”习近平总书记的重要讲话为全党开展好党史学习教育指出了重点任务，指明了前行方向。高标准高质量地开展好党史学习教育，必须紧紧围绕党史学习教育的重点任务，从理论、历史、立场、精神四个维度深度学习党史，不断从中汲取坚定前行的智慧和力量，奋力书写中华民族伟大复兴的华彩篇章。
一、从理论维度把握党史学习，在感悟思想伟力中增强政治自觉
理论就是武器，思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论指引。我们党的百年历史，就是一部坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断开辟马克思主义新境界、用马克思主义中国化的最新成果改造中国、改造世界的历史。毛泽东思想的形成和确立，彻底纠正了右倾和“左”的错误思想对中国革命的干扰，一举改变了中国革命的被动局面，为在黑暗中摸索的中国共产党人指明了光明前途，为夺取中国革命胜利提供了理论武器，为社会主义中国立国建国奠定了思想政治基础；在包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的指导下，党和人民事业大踏步赶上时代潮流，国家综合国力明显提升，人民生活水平显著改善，中国逐渐富裕起来；党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，创造出经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，极大地改变了世界格局，改变了世界社会主义力量对比。
中华民族从来没有像今天这样接近伟大复兴的目标，从来没有像今天这样日益走进世界舞台的中央，实现了党的中兴、事业的中兴、国家的中兴。这一切成就和变革，源于习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力和科学指引。
学习党的历史，就要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，深化对科学理论指导伟大社会实践重要性的认识。党员干部要自觉从党的历史中汲取正反两方面历史经验，紧密结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，始终胸怀“国之大者”， 自觉把“两个维护”融入血脉，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强抓落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二、从历史维度把握党史学习，在感受天翻地覆的巨变中增强信念信心
心中有信仰，脚下有力量。党的百年历史记载着党在民族复兴道路上的探索与奋斗，记录了党领导中国人民创造的业绩与成就。在中国共产党诞生之前， 我们的国家山河破碎、一盘散沙，中华民族四分五裂、备受欺凌，中国人民历尽苦难、备受奴役。为救亡图存，无数仁人志士进行了艰辛探索和不屈不挠的斗争，但仍不能改变中国人民和中华民族的凄惨境地。直到中国共产党走上历史舞台，中国革命才有了正确前进方向，中国人民才有了主心骨。百年来，中国共产党领导中国人民完成和推进了三件大事：经过28年的浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国，实现了民族独立和人民解放； 完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，开辟了中华民族历史新纪元； 进行了伟大的改革开放，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，并成功带领全党全国各族人民进入了中国特色社会主义新时代。去年，面对新冠肺炎疫情这张全世界共同面临的“考卷”，我们充分发挥中国特色社会主义制度优势， 在世界各主要国家中率先控制住严重疫情，并复工复产，使中国成为世界主要经济体中唯一实现正增长的国家；今年，我们又历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，书写了人类减贫史上的伟大奇迹。历经百年奋斗和积累，党领导中国人民实现了从温饱不足到全面小康，从一盘散沙到团结和谐， 从积贫积弱到繁荣富强的华丽转身，创造出人类发展史上的罕见奇迹。历经百年探索和实践，社会主义在中国焕发出强大的生命力和活力，中国特色社会主
义道路越走越宽广，为世界社会主义运动最终胜利提供了生动样本，贡献了中国方案。回顾百年历史，我们不难得出结论：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国和发展中国。中国所取得的一切成就、创造出的一切奇迹， 都是建立在党的领导这个坚实基础之上，都植根于党的领导这个中国特色社会主义最本质特征和最大优势之中。
学习党的历史，就要更加自觉地认清历史前进的正确方向，深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。毫不动摇地坚持党的领导，感党恩、跟党走，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。进一步坚定中国特色社会主义信念，在重温历史巨变中， 深刻认识到社会主义道路是实现国家富强、民族振兴、人民富裕的必由之路， 是一条引领中华民族实现伟大复兴的康庄大道。
三、从立场维度把握党史学习，在牢记初心使命中践行党的宗旨
江山就是人民，人民就是江山。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。中国共产党成立以来的历史告诉我们：始终坚持人民至上，是无产阶级政党对待人民群众的根本立场，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。中国共产党自成立之日起，就把人民写在自己的旗帜上，把初心使命贯彻于自己的全部奋斗历程。在战火纷飞的革命战争年代，中国共产党紧紧抓住了相信谁、依靠谁、为了谁这个革命根本问题，赢得了人民群众的衷心拥护与坚决支持，人民群众用小推车推出了淮海战役的胜利，用小船划出了渡江战役的成功。新中国成立后，广大人民积极投身到巩固新生政权的斗争中去，积极参加伟大的抗美援朝战争， 显示了蕴藏在人民中的无穷力量。改革开放新时期，中国共产党尊重并发挥人民的主体作用，整个社会迸发出强大的发展活力。2020年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们党坚持把人民生命安全和身体健康摆在第一位，全力以赴投入疫病救治，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”和“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”，充分彰显了习近平总书记的浓厚人民情怀，鲜明反映了中国共产党人人民至上的政治本色。
学习党的历史，就要深刻认识党的性质宗旨，始终把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多
更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
四、从精神维度把握党史学习，在传承红色基因中赓续共产党人精神血脉
人无精神不立，党无精神不兴。党在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，形成了既一脉相承又特点鲜明的精神谱系和红色基因，成为区别于其他政党的一个显著精神标识。习近平总书记指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范， 形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养”。中国共产党人的精神谱系集中体现了党的性质和宗旨， 浓缩了一代又一代中国共产党人的奋斗历程，不仅成为广大党员言行举止的榜样规范，而且以其巨大的感召力在党员群众中产生了广泛而深远的影响，促进了党的发展进步，成就了党的辉煌伟业，成为党领导中国人民战胜困难、开拓前进的强大精神力量。在百年奋斗探索中，无论是在事业发展顺利之时，还是事业遭受挫折之时，中国共产党人始终以“敢教日月换新天”的巨大勇气，不畏艰险，勇敢向前，创造出无数惊天地、泣鬼神的精神壮举。红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、南梁精神、铁人精神、焦裕禄精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神一个个耳熟能详的精神标识，无不镌刻着共产党人的独特精神特质，成为党史学习教育的生动教材和滋养共产党人初心使命的最佳营养剂。
学习党的历史，就要自觉接受红色精神洗礼，从红色基因中汲取真理的力量、信仰的力量、智慧的力量，用红色精神补钙壮骨、固本培元，无论何时何地都始终做到信仰不变、信念不移、信心不减，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。回望过往的奋斗路，是为了走好前方的奋进路。从本质上讲，中国共产党走过的百年历史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的担当奋斗史。百年辉煌成就，归根到底是一代又一代中国共产党人担当奋斗的结果。今天，在迎来中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，走好未来奋进路，必须以史为镜为鉴，继续传承和弘扬担当奋斗精神，以担当诠释忠诚，以奋斗创造业绩，以昂扬的奋斗姿态引领中国人民和中华民族走向更加美好的未来。
学党史凝聚奋进伟力 担使命谱写时代华章
天津市中国特色社会主义理论体系研究中心 王淑辉
（2021年3月15日）
在即将迎来中国共产党成立100周年之际，中共中央决定在全党开展党史学习教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这为我们学习党史指明了方向，我们学习党史就是要深刻理解没有共产党就没有新中国的永恒真理，进一步坚定“四个自信”，大力崇尚中国共产党人的高贵品德，为实现中华民族伟大复兴身体力行。
一、学习党史，深刻理解没有共产党就没有新中国的永恒真理
1921年中国共产党成立后，在领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放而斗争的伟大历程中，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段，经过长期武装斗争和各个方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。28年艰苦卓绝的革命斗争验证了一条真理：没有共产党，就不可能建立新中国。新中国成立70多年来，在中国共产党的坚强领导下，全国各族人民团结一心、艰苦奋斗、开拓进取、奋力前行，中国从封闭落后迈向开放进步，从“一穷二白”迈向繁荣富强，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。70多年来，中国综合国力和国际影响力实现历史性跨越。改革开放40多年来，中国7亿多农村贫困人口摆脱贫困，千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题历史性地画上句号，书写了人类发展史上的伟大传奇。中国70多年乘风破浪的发展历史进一步验证了一个结论：没有共产党，就不可能建设和发展新中国。
二、学习党史，进一步坚定中国特色社会主义“四个自信”
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史， 要深刻认识中国共产党在面对旗帜道路的重大选择中、把握重大转折关头的历史清醒中、对待重大挫折的科学态度中、面对重大斗争的胸襟视野中展现出的坚守执著和高瞻远瞩，进一步在党史学习中厚植爱党爱国情怀，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
党是在对旗帜道路的重大选择中坚定了“四个自信”。100年来，中国共产党从小到大、从弱到强，之所以不断发展壮大的根本原因在于选择了马克思主
义，并在实践中把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走出一条既坚持科学社会主义，又具有鲜明中国特色的革命、建设和改革道路。革命战争年代，中国共产党在马克思主义理论的指导下，认清了中国革命的对象、任务、动力、性质等一系列重大问题，探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。这是马克思主义指导中国革命实践的必然结果，也是马克思主义中国化的必然选择。在社会主义建设和改革中，正是坚守了马克思主义基本原理和活的灵魂，我们才能在经历一次次重大选择时始终沿着马克思主义中国化的道路，坚定不移地走自己的路，使科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。正如习近平总书记指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。”学习党史， 我们就会深切感受到，中国共产党在推进革命、建设、改革的进程中，是经过怎样反复比较和总结，坚定执著地选择了马克思主义、选择了中国特色社会主义道路，正是在这一次次重大历史选择中，中国共产党坚定了“四个自信”。
三、学习党史，大力崇尚中国共产党人的高贵品德
中国共产党自成立之日起，就把党的道德建设摆在突出的位置。进入新时代，党中央提出培养“忠诚、干净、担当”的高素质干部要求和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，更是把道德要求摆在首位。
革命领袖和英雄人物，是中国共产党人的杰出代表，集中展示着中国共产党的高尚品德。老一辈革命家始终坚定革命理想，坚定社会主义信念，不忘初心、牢记使命。以毛泽东为代表的革命领袖以自身的崇高道德品质深刻影响了中国共产党人格力量的形成，激励千千万万共产党人前赴后继，为中华民族伟大复兴不懈奋斗和英勇牺牲。
在党的不同历史时期涌现出来的无数英雄人物身上也展现出高尚的道德风范。无论是普通战士张思德的全心全意为人民服务精神，还是王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人精神；无论是践行“一不怕苦、二不怕死”革命精神的普通战士王杰，还是胸怀祖国的航天英雄，在他们身上都显示了中国共产党人的伟大人格力量。我们要在党史学习中大力弘扬和崇尚共产党人的这些高尚品德。
四、学习党史，为实现中华民族伟大复兴身体力行
习近平总书记指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最
高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记指出：“行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人付出艰巨、艰苦的努力，前进道路上还有许多新的“娄山关”“腊子口”需要征服，要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争， 走好新时代的长征路，需要我们立足中国特色社会主义伟大实践，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，牢记党的性质宗旨， 从党史学习中汲取智慧和力量，发扬红色传统、传承红色基因，勇于改革创新、迎难而上、担当尽责，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以大无畏的精神为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
认真学习党史 增进对党的情怀
徐令义
（2021年3月15日）
聆听习近平总书记2月20日在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，很受教育，深受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记无论讲党史学习教育的重大意义， 讲学习教育的重点，还是讲学习教育务求实效，通篇充满着对党的感情，对人民的感情，对党和国家事业的高度负责，对中华民族的历史现实担当，是习近平总书记崇高政治情怀、思想情怀的集中体现。
风月无古今，情怀自浅深。在我们党成立一百周年这个历史关键当口，我们认真学习党史，就是要不断增进对党的情怀，做一名对党有情怀的共产党员。
一、学习党史，就是学习党百年恰是风华正茂的历史情怀
习近平总书记的重要讲话，立足于党的初心使命，立志于中国共产党的千秋伟业、万古长青，指出百岁的党恰是风华正茂。讲话放眼于开辟未来，把建党百年作为新的历史起点，号召全党学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力走好新时代的长征路，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
讲话始终给我们历史长河的宏大视野，给我们历史场景的生动画面，深刻阐述了历史潮流、历史主动、历史经验、历史规律。学习党史，不能不联系到中华文明上下五千年的历史，这是我们“文化自信”的血脉；不能不哀叹我始于1644年的封建没落史、不能不比较同一时期欧洲第一次工业革命的新兴史， 悲愤地记起鸦片战争、外国坚船利炮、帝国主义入侵这一中国“数千年未有之变局”的屈辱史。在这危难关头，掀起了仁人志士悲壮的救亡图存抗争的历史， 开启了寻路的历程。这些重要的历史积淀，催生着中国共产党应运而生，成为中国历史上、国际共产主义运动史上开天辟地的大事件！
讲话既回望党百年的历史、汲取百年历史智慧和力量，又志向党执政的千年大计，强调“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远”；强调“进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动”。我体会到，学党史，既是学历史，也是学现实。我们要紧紧抓住当前“时”和“势” 都在我们这边的历史机遇，以千年大党、万年事业的历史姿态，以历史担当计， 从现实担当行。
二、学习党史，就是学习党始终坚持实事求是的思想情怀
一部党史，就是一部实事求是史。实事求是是党的指导思想，是党的奋斗历程。工农是党的主心骨和革命生机力量，这一阶级阶层分析是实事求是的， 农村包围城市、最后夺取全国胜利，这一对革命趋势的战略判断是用血的教训换来的实事求是，毛主席在党中央的核心地位是在事实中逐步形成的。在大革命时期、土地革命战争时期、全民族抗日战争时期、解放战争时期，党实事求是地分析判断形势任务、科学制定战略策略，艰难地从一个革命走向另一个革命，欣喜地取得一场又一场革命胜利。党对改革开放前30年、后30年的历史评价是实事求是的，统一了思想，凝聚了前进力量。最为难能可贵的，党实事求是地纠正了大革命失败、第五次反“围剿”失败、大跃进和人民公社化运动错误、特别是“文化大革命”十年动乱等大的错误。我们党的自我纠错和修复能力，是我们党之所以发展壮大的鲜明政治特质，是世界上其他政党无法比拟的。我们要把习近平总书记“坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理、修正错误，发扬经验、吸取教训”的要求落到实处。
党的实事求是思想路线，基于《共产党宣言》这部共产党人的“圣经”， 基于马克思主义的立场、观点、方法，基于党一切从实际出发、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的理论品格和实践智慧。归结起来，就是中国共产党人不懈追求客观真理的思想情怀。学习党史，就是学习实事求是的思想和方法。赵乐际同志在中央纪委重要会议上必讲实事求是，强调“要坚持一是一、二是二，历史地、辩证地、联系地看待和把握问题的性质、程度、危害，做到对干部负责、对党负责、对历史负责”。我理解，我们所从事的纪检监察工作， 实事求是是立身之本，是工作的生命线。我们要坚持新时代纪检监察工作高质量发展，在问题线索处置、确定立案依据、开展审查调查、做好以案促改文章等监督执纪问责的全过程、各方面，始终坚持以事实为依据，以纪法为准绳， 作出合乎事实的恰当处理，并以“求是”的精神研究新情况、发现新规律，借以推进党和国家治理体系和治理能力现代化。
三、学习党史，就是学习党植根人民的江山情怀
我们的党是为人民的党、为民族的党，以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为立党初心使命。党依靠工农大众起家，组织和依靠人民进行革命而取得革命胜利，组织和依靠亿万人民进行建设、改革、发展的崭新实践创造。习近平总书记在讲话中阐明“江山就是人民，人民就是江山”。这一响亮警句，
已为党内党外、亿万人民广为传颂。
我们党十分清楚地意识到，党执政后的最大危险是脱离群众的危险。习近平总书记的人民情怀有口皆碑，习近平总书记的清醒冷静和问题导向同样有口皆碑。习近平总书记经常讲，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。我学习体会习近平总书记在多个重要会议上多次强调的7个“不容易”，这个深沉的、哲学的、历史的、现实的深邃思想。比如，在以史为鉴方面，习近平总书记强调“以史为鉴可以知兴替”，指出“功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易，执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易，承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易，重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易”。这次习近平总书记再次强调“红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易”。习近平总书记还发问： “大家想一想，在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易！”
事非经过不知难。我们学习党史，就是学习“不容易”的思想，进而增强忧患意识，坚定信心决心，着力攻坚克难，敢于和善于胜利；深刻理解权力是人民给予的、本该为人民服务、为人民谋利益、为群众办实事的道理，进而清醒认识水可载舟亦可覆舟、人心是最大政治的历史规律；确立起人民群众是历史创造者的历史唯物论，进而在和平年代强化人民的主体地位，筑牢国家安全与发展的万里长城。根本的，就是要学习习近平总书记以人民为中心的发展思想和“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的人民情怀、江山情怀！
四、学习党史，就是学习党自我革命的斗争情怀
一部党史，是一部党领导社会革命、进行自我革命的历史。习近平总书记指出“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”，强调“战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，关键在于我们始终坚持党要管党、全面从严治党不放松”。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上， 对党的十一届三中全会决定恢复组建中央纪委40年来，党的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”作了全面总结，阐明了党的纪律检查既是工作、又是斗争！为此，我们既要守正创新履职尽责，又要敢于斗争、善于斗争！在自我革命问题上，清醒认识纪检监察机关承担着天经地义、义不容辞、刀刃向内的艰巨繁重任务。习近平总书记在这次讲话中从3个方面给我们提出了问题、明确了任务：
讲话指出：“特别是党风廉政上的一些问题具有反复性和顽固性，稍不注意就会反弹回潮、前功尽弃”，指出“同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比，党的自身建设上还存在不匹配、不适应的地方，一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题具有很大危害性和破坏性”。
讲话专门强调“进一步发扬革命精神”，指出“党长期执政，容易出现承平日久、精神懈怠”，指出了4个“有的”：有的觉得现在已经可以好好喘口气、歇歇脚，做做安稳官、太平官了；有的觉得“船到码头车到站”，不思进取， 庸政懒政混日子；有的为个人打算多了，患得患失、不敢担当，甚至贪图名利、享受；有的习惯当“传声筒”、“中转站”，遇到困难绕着走，碰到难题往上交。
讲话专门指出了4个“心”的问题：对国之大者不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党中央的大政方针不用心。
3个方面既是“面上”全党的工作，更是纪检监察工作的重要内容，需要细化落实。从对照检查来看，我们自己或多或少都存在“不适应”、“不思进取”、“对国之大者不关心”的方面，是自我革命的重要内容。为此，学习党史，就是学习党始终勇往直前进行社会革命、自我革命的斗争情怀。我们从事的是监督工作，要充分认识到革人家的命难，革自己的命更难！不断提高监督者接受最严格监督的意识，常常有“谁来监督纪检监察干部”的扪心自问，始终绷紧自律自警这根弦，确保执纪执法“利剑”永不蒙尘！
五、学习党史，就是学习习近平总书记的无我情怀
我深切体会到，习近平总书记“我将无我，不负人民”铿锵有力的8个大字， 忠实地表白了中国共产党的初心使命，如同《共产党宣言》诞生一般响彻欧洲上空、世界大地，更是响彻当今中国共产党人的心魄。学习党史，就是要怀着理想信念宗旨的崇高境界，学习党的初心使命史，学习党的奠基立业史，学习党和国家开辟未来史、民族接续兴旺发展史。
学历史、学党史，关乎“人”和“事”两大方面。在2020年这个新中国历史上极不平凡的年度，在应对世界局势风云变幻当中的“人”、在抗击新冠肺炎疫情这件突如其来的“事”上，我们赢得了许多方面的战略胜利、战略主动， 集中地彰显了党的十八大以来形成的党的全面领导、习近平总书记的核心地位、中国特色社会主义制度的强大政治力量，彰显了中国人民以中国共产党和中国
特色社会主义制度为身心依归的强大凝聚力，彰显了中国共产党政党、领袖、人民融为一体不断垒起中华民族伟大复兴千秋大厦的强大综合国力。这里起关键作用的，是习近平总书记“我将无我，不负人民”强烈的历史现实担当和引领时代潮流的大家风范。
这种“无我情怀”是纯粹的、崇高的，是我们要努力学习的。习近平总书记对党的高级干部提出了一系列政治要求。为此，党的高级干部学党史、悟思想、办实事、开新局，要在联系思想、联系实际、联系工作上学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别要在思想感情内心深处学习习近平总书记伟大情怀上立起标杆、带头示范。这是我们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的必答题。
认真学习党史，把历史情怀、思想情怀、江山情怀、斗争情怀、无我情怀有机联系起来，在头脑里扎下根，在党爱党、在党言党、在党兴党，在思想自觉、行动自觉的统一上做到对党忠、感党恩、跟党走，做一名对党有情怀的共产党员！这是现实课题，也是毕生课题。
抓好党史学习教育，推动高质量发展
杨光远
（2021年3月15日）
习近平总书记指出，“这次在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。
抓好党史学习教育，不忘来时路，把握高质量发展的目标方向。抓好党史学习教育，是砥砺初心使命、坚定信仰信念，不断提升政治判断力、增强政治领悟力、坚定政治执行力的必然要求；推动高质量发展，是保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求，是遵循经济规律发展的必然要求。我们要以史为鉴、以史增智，准确把握高质量发展的目标方向。
抓好党史学习教育，不负做公仆，瞄准高质量发展的问题困难。抓好党史学习教育，是体悟人民力量、赢得人民支持，不断为人民谋利益、为人民谋幸福、依靠人民创造历史伟业的必然要求。坚持问题导向不仅是搞好党内集中教育的宝贵经验，也是推动工作的方式方法。一直以来，我们牢记总书记的殷殷嘱托，坚决贯彻党中央的决策部署，把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点，聚焦发展不平衡不充分问题，解决了许多长期想解决而没有解决的难题、办成了许多过去想办而没有办成的大事，各项事业取得全方位进步、历史性成就。站在新生活、新奋斗的起点，需要坚持问题导向，查找高质量发展中的问题和差距，找出找准影响和制约高质量发展的突出问题和困难， 分类施策、有的放矢。
抓好党史学习教育，不断向前走，检验高质量发展的效果成色。所有成就都是干出来的，要将党史教育的成果转化为推动全区高质量发展的具体举措， 转化为不断向前走的实际行动。这就要求我们一定认真贯彻习近平总书记关于西藏工作重要论述和新时代党的治藏方略，切实巩固拓展脱贫攻坚成果，大力实施乡村振兴战略，深入开展为群众办实事活动，着力解决好群众最急最忧最盼的难事实事，让全区各族群众过上更加幸福美好的生活，以此检验高质量发展的效果成色。
让百年党史照亮转型发展新征程
娟绸
（2021年3月15日）
近一段时间，我省各级各部门分别召开会议，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。大家一致认为，要高标准高质量开展党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，践行初心，担当作为。
这意味着，全省上下正在把学习党史作为推动各自工作的强大精神动力。历史是最鲜活的教科书，也是最好的营养剂。百年党史记录着中国共产党
从小到大、从弱到强的成长轨迹，承载着共产党人不懈斗争的艰辛历程和举世瞩目的伟大成就，蕴含着深厚的精神滋养和宝贵的发展经验。
这一精神滋养对我省的发展弥足珍贵。当下，全省立足新发展阶段，积极贯彻新发展理念，正在紧抓构建新发展格局机遇。此时，学习党史，可以让我们在不断领悟中深刻认识新中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，强化历史思维，增强历史担当，真正用百年党史鼓舞斗志，明确方向， 坚定信念，为全省发展凝聚精神力量。
“以史为鉴，方能知兴替。”我们开展集中学习，也要利用好碎片化时间， 教育引导党员干部从党史中汲取历史经验，创新学习方式，力戒形式主义，不断增强党史学习的吸引力、感染力和影响力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，继续走好前行的路。
学用结合，学以致用。各部门要把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，在学深悟透、学出坚强党性、学出信仰担当的同时，树立正确的政绩观，结合实际，求真务实，突出部门特色，注重融入日常、抓在经常。比如，省卫健委提出要统筹推动常态化疫情防控、公共卫生体系重塑、区域医疗中心建设等重点工作；省应急管理厅提出要在应急体系建设中体现群众需求，把牢记初心使命落实到服务基层群众的具体行动上，当好党和人民的“守夜人”；省能源局则表示要压紧压实责任，形成责任闭环，扎实推进“十四五”开局能源领域重点任务……
只有这样，我们山西才能把学习党史的“正能量”转化为攻坚克难、干事创业的“源动力”，才能顶住压力调结构、转动能，不断提高产业链供应链现代化水平，不遗余力强基础、抓统筹，持之以恒办实事、惠民生，最终把学习
教育成效凝聚到干事创业上，转化为不断开创各项事业新局面的实际行动，真正扛起在转型发展上率先蹚出一条新路来的重大政治责任和历史使命。
必须树立正确党史观
安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心安徽师范大学研究基地 郭理
（2021年3月16日）
党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度， 多次就学习党史作出重要论述，特别是在党史学习教育动员大会上首次提出“树立正确党史观”，为开展党史学习教育指明了方向，提供了遵循。开展党史学习教育活动须以习近平总书记重要讲话精神为指导，坚持以中国共产党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
一、坚持以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据
历史是最好的教科书。善于学习研究自身历史是中国共产党的一项优良传统。“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。” 建党初期，蔡和森等早期领导人系统回顾了党成立以来的活动。延安时期，毛泽东提出加强党史研究和学习，主持编辑《六大以来》和《六大以前》等历史文献。新中国成立初期，相关部门出版影印《中国共产党的三十年》《新青年》等资料，对学习研究党史发挥重要作用。党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，党史学习研究形成新的高潮。2010年，中共中央《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》的发布使党史学习研究得以极大地推动。党的十八大以来，习近平总书记高度重视学习研究党史，强调总结党史经验，以史为鉴，资政育人。今天，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，必将推动党史研究和学习教育走向深入。
中国共产党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神，为党史学习研究和宣传教育工作提供了重要依据和指导方法。党的扩大的六届七中全会通过的
《关于若干历史问题的决议》和党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，是党在不同历史时期的两个重要文献。两个《历史决议》客观公正地对党的若干重要历史问题进行了回顾评析，总结了正反两方
面的历史经验，在党内民主大讨论的基础上统一了全党思想，为党和人民的事业发展指明了前进方向，成为开展党史学习研究的基本遵循。随着历史的发展， 人们对历史的认识必然会有新理解，或根据新材料以新角度作新解读。这就要求我们用马克思主义的立场观点方法来学习研究党史。新时期以来，党史工作者坚持实事求是思想路线，坚持党性原则，以历史事实为依据，在遵循两个《历史决议》的基础上，围绕党史上的重大问题取得丰硕研究成果。这些成果集中体现在党中央有关精神中，同样是开展党史学习教育的重要遵循。
二、准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质
准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质是科学对待党史的基本要求。近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两大历史任务。中国共产党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，就是党史发展的主题主线。一百年来的党史，就是中国共产党围绕这个主题和主线，领导人民完成新民主主义革命，完成社会主义改造和探索社会主义建设道路，进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史；就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的历史；就是党自觉加强自身建设，保持党的先进性纯洁性，经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史。这也是党的历史发展的主流本质。
纵观历史，任何一个国家、一个民族的发展都会跌宕起伏甚至充满曲折。共产党人领导的革命、建设、改革历史亦是如此。一百年来，中国共产党经历的艰难险阻数量之多、规模之大、程度之深，都是世界上其他政党所未曾遇到过的。由于主客观原因，党在这一进程中走过弯路，犯过“左”或右的错误。面对这些曲折和错误，中国共产党紧紧依靠人民，始终坚持真理、修正错误， 敢于正视问题、克服缺点，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。从整个党史看，这些成就和贡献是主流。成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。习近平总书记指出：“历史总是向前发展的，我们总结和吸收历史教训， 目的是以史为鉴，更好前进。”对于党史上的曲折和错误，我们应以实事求是的态度，直面史实、科学分析，处理好主流和支流、现象和本质之间的关系， 吸取教训，开拓前进。
三、正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物
一百年来，中国共产党领导人民进行革命、建设和改革过程中，毛泽东、邓小平等老一辈革命家为党和国家的建立、巩固、发展作出了重大贡献。“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系， 为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”开展党史学习教育活动，必须以马克思主义为指导，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物， 这也是中国共产党对待历史的一贯立场。
历史现象往往是纷繁复杂的，历史的道路从来不是笔直的，中国这样一个大国的百年剧变更是如此。一般而言，面对党史上的显著成就和巨大进步，人们认识上的统一较容易；一旦面临如何分析评价重要历史人物、重要历史阶段的错误和失误时，人们又容易出现分歧。自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理和方法来分析解答，愈发必要，愈显珍贵。2013年，习近平总书记提出了“六个不能”的分析方法，强调对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系；不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境重大挫折简单归咎于个人；不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这一重要论述为我们认识和评价党史上的重要人物以及重大事件、重要会议提供了基本遵循和科学方法。
四、要旗帜鲜明反对历史虚无主义，正本清源、固本培元
纵观世界历史，与社会变革相适应，社会意识领域必然出现各式各样的思潮变幻，其中不乏消极的非理性思潮。历史虚无主义就是这样一种消极的非理性思潮。历史虚无主义的本质，就是以所谓“重新评价”为名，歪曲近现代中国革命史、党史、国史、军史。其错误的实质在于以历史唯心主义为理论基础， 用孤立、片面、曲解的方法观察分析历史，虚化事实，虚化规律，虚化价值， 从而否定历史的客观性，否定历史发展的连续性，否认历史的育人功能。习近平总书记告诫我们：“国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”开展党史学习教育活动，树立正确党史观，必须旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正
本清源、固本培元。
旗帜鲜明反对历史虚无主义是党史学习研究和宣传教育的一项重要工作， 应以习近平总书记相关重要论述为指导，抓住历史虚无主义的本质和危害，把握好应对的方向。对于历史虚无主义的代表性观点，要通过摆事实、讲道理， 旗帜鲜明地予以批驳。旗帜鲜明反对历史虚无主义，要处理党史国史学术观点、思想认识、人们偏见等与历史虚无主义的区别和联系，做到适时、适当、适度， 把握斗争尺度，实现精准发力。旗帜鲜明反对历史虚无主义，还要聚合全社会力量，形成斗争合力，要持之以恒，打好持久战。
在党史学习教育中感悟坚守和践行初心使命
甘肃省社会科学院公共政策研究所所长、研究员 侯万锋
（2021年3月16日）
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”这一论述，深刻阐明了砥砺初心、牢记使命的目的、重点和要求，不仅为开展学习教育提供了根本遵循，而且回答了我们党如何从新的历史起点再出发的前进方向。在全党开展党史学习教育，就是要在重温历史、学习领悟和干事创业中，进一步增强党员干部坚守初心使命的思想自觉和行动自觉。
一、在重温历史中感悟初心使命
一部中国共产党的历史，就是中国共产党如何领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。习近平总书记指出：“我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。”中国共产党自成立之日起， 就肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。百年来，我们党秉持初心和使命，领导和团结全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立、人民解放，人民真正当家做主；新中国成立后，为改变中国贫穷落后的面貌，我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就；改革开放新时期，为推进改革开放和社会主义现代化建设， 我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚守初心和使命，通过党的自我革命推动社会革命，使中国特色社会主义在新时代焕发出勃勃生机。在重温历史中感悟初心使命，要深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；要深刻体会只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；要深刻理解中国近现代社会为什么会发生如此巨大的变化，讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党、马克思主义、社会主义道路和改革开放，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
二、在学习领悟中坚守初心使命
中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记多次强调，要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。聚焦党史学习教育重点，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，要引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记初心使命，弘扬革命精神，提高政治意识和政治能力。通过学习党史这个最生动最有说服力的教材，更好地践行党的初心使命，更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。要更加坚定中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路，中国特色社会主义理论是指导民族复兴的科学依据，中国特色社会主义制度是民族复兴的根本保障，中国特色社会主义文化是支撑民族复兴的精神力量。要从党史的生动教材中为坚守理想信念找到根基，自觉做理想和信念的坚定信仰者和忠实实践者，更好地把我们党初心和使命融入实现中华民族伟大复兴的伟大实践中， 真正担负起新时代赋予的伟大使命。
三、在干事创业中践行初心使命
党史中蕴含着宝贵的历史经验和精神财富。在党的百年奋进征程中，我们党在加强党性修养、从严治党管党、严肃党内政治生活、坚持经常性教育和集中性教育相结合、勇于开展批评与自我批评、加强党内监督、接受人民监督、纯洁党的思想、组织、作风和肌体等方面，形成了许多宝贵的历史经验。在全党集中开展党史学习教育，必将为中国共产党人提供更加坚实的信仰力量、丰富的理论滋养和奋进的勇气担当，必将为党和国家的事业发展注入强劲动力。在干事创业中践行初心使命，坚持把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习党的十九届五中全会精神结合起来，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。通过党史学习教
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