校长在小学一年级新生家长会上的讲话(全文3256字)

校长在小学一年级新生家长会上的讲话
尊敬的各位家长:
    大家晚上好!
    非常感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次一年级新生家长会。过去呢,我们都不认识,因为孩子让我们联系在了一起,我们将要在一块走过很长的一段路程,作为**小学的校长,今天我想和大家聊聊。
    各位家长,您的孩子一定对上学充满了憧憬和梦想,一定为成为一名光荣的小学生感到骄傲和自豪,也许晚上都激动得睡不着呢?当你看着自己天真烂漫、活泼可爱的孩子,你一定也替他感到高兴,但可曾想过他一年以后,三年以后,以至六年后的样子,或者说,在这我们学校度过六年后,你希望他成为一个什么样的孩子。
    品格优良、成绩优秀、身心健康、文明守纪,尊重他人、乐观开朗、全面发展……这些优秀的品质我们可以列上一长串,我们都希望他能够成材,成为我们理想中的样子。可如果不精心地加以培育,到时候您看到的这些可能会是“别人家”的孩子,而自己的孩子让您不满意,甚至有些后悔。
    古人说得好:取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。意思是说,一个人有了很高的追求和目标,最后仍然有可能只达到中等水平,而如果是中等的追求和目标,最后有可能只能达到低等水平。如果你没有追求,那就只能像一只没有航向的船只,随波逐流或者原地打转了。
    那么如何让自己的孩子经过一天天的努力,一天天地成长,最后长成我们所希望的样子,长成令我们骄傲的样子,那就需要我们共同付出一定的心力去成就孩子,具体怎么做呢?
    播下什么样的种子,将收获什么样的果实,从某种程度上说,学习之路对于孩子来说,都处在一条起跑线上,我们每个人可能都有自己的想法和打算,在这里呢,我想谈几点具体的建议,供您参考。
    作为我们每一个人,在社会上承担着多种角色,那么现在对您来说,第一角色就是家长,那么我就从家长这个角色出发,谈一谈我们如何处理好这几个方面的关系:
    第一是与孩子的关系
    第二是与老师的关系
    第三是与自我的关系
    每一种关系,我想从三个关键词来展开。
    首先第一个,与孩子的关系,我想提出三个关键词是:耐心尊重鼓励
    耐心:要知道,您的孩子才刚刚六岁多,我们每个人都是从这个年龄成长起来的,可是您可能已经忘记这个时候的样子了,上学以后,您的孩子可能刚开始有些不适应,做作业时可能磨蹭、学习上可能不专心,到家爱看电视、爱玩手机,这个时候,请你一定要有耐心,不要随意发脾气,不要挫伤孩子的上学的积极性。当你想发脾气的时候,忍住,走开独自呆一会儿,再和孩子说话。
    尊重:很多家长觉得孩子还小,什么都不懂,理所当然地替孩子做决定、下命令,不考虑孩子的想法,不征求孩子的意愿。什么叫尊重孩子?真正地尊重孩子的家长,要把孩子当成孩子,把他当成一个独立的人,要多听听孩子的心里话,既严格要求,又循循善诱。你要多关注孩子,每天回到家后,问一问孩子在学校的情况,趁着孩子还能给你说真心话的时候,你要低下身子认真倾听吧,等将来孩子以后长大,他恐怕都不愿意和你交流了。
    鼓励:刚上学的孩子,一定要多鼓励,多发现他身上的优点,闪光点,多鼓励,少批评。记住:不要总拿自己的孩子与别人比,这样只会打击孩子,只会让孩子对自己失去信心。在这里,我要特别强调一下,要鼓励孩子学会分享,我想给大家讲一个故事:新东方的创始人俞敏洪在新东方创业初有成就时,他大学时同一个宿舍的某同学想入伙。俞老师向两个合伙人征求意见,结果那两个人坚持不同意。原因居然跟6个苹果有关:
    那位同学是**本地人,上学期间,他每周从家里带6个苹果到宿舍,宿舍里的同学们都以为他会分给大家一起吃,结果他一个都不分,放起来自己一天吃一个。
    大家得出结论:这人不懂分享、不靠谱,不能做合伙人!
    从上学开始,俞敏洪很喜欢帮同学扫地、拿书包。
    上北大后,他曾经一个人扛全宿舍的凳子去占位置、看电影,也常一人包办宿舍打开水的活儿。
    俞敏洪这样总结自己这种“冒傻气”的行为:“做这些事好像挺亏的,其实不亏。为什么?当你真要做事时,你会非常容易赢得周围朋友和同学的信任!”
当然,我说的以上几点并不意味着对孩子教育的放松,上

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