音乐之声观后感英文带翻译,音乐之声观后感英文70带中文

#影视杂谈#忘了是多久之前看的《音乐之声》这部影片了,好像是上高中的时候,昨天陪孩子看了这部影片,顿时觉得当初真是白看了,就记得音乐好听,景色美丽,庄园的富丽堂皇了。

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关于孩子的教育

每个孩子都是一个个体,他不会因为你想让他变成什么样而是什么样,尤其是简单粗暴强制性的教育,不仅会压抑孩子顽皮的天性,更甚者可能会把顽皮发泄到其他地方,更更甚者会把得不到释放的“顽皮”发展为邪恶。

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即便军官先生对他们很严格,但他们还是会为了赶走家庭教师,制造恶作剧,其实这已经有些坏苗头了吧!如果对孩子不能因势利导那么他就会“变坏”,他还猜不到可能会发生的后果,不知利害。

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影片中的军官先生他把他的孩子当士兵对待,甚至是还有五岁,六岁的孩子。而那个哨子就是命令,一听哨声他们条件反射的占成一排,尤其是那一次孩子们刚从水里出来,浑身湿淋淋,一听哨声,也站得很好。

我并不是说这样有规矩不好,只是他们年龄不同,大的十六,小的才五岁,而他们面对的是自己的父亲,当父亲变成了一个只会发号施令的长官,对这些孩子来说,就不怎么友好了,他们该以什么样的身份面对他的父亲呢?所以才有了后来长官先生听到孩子们唱歌,而自己跟着唱起来,孩子们也围到爸爸身边,这时代长官先生才意识到自己的错误。

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关于战争下人性的变化

从这个小小的送报员开始说吧

第一次他送的是男爵夫人的信,并和军官先生的大女儿互表爱意并跳了之舞。这时的他就是一个天真的小伙子,对未来充满想象,他还很热心的提醒让上校小心一点。

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第二次他给麦先生送信,可能是想再见见他的恋人,在那里东张西望,可是被军官先生发现,他做了一个当时很流行的手势,喊了一句“希特勒万岁”可能就是这一句话,让军官先生非常反感,所以才对他很凶,让他滚。

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但是这个送报者在心底产生了怨恨。他怨恨那些高高在上的人。

第三次,这次他对恋人没有了恋人的感觉,或许还有一丝温柔,但疏离之感很强,在这个时局动荡的年代,对他自己而言,他跟随新的政府或许才是最好的吧,他有机会变成他曾经想要成为的有权有势的人。

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第四次,在音乐会结束后,军官先生一家逃跑了,是他报告的,当时会场很多人,不可能没人发现他们逃走了,但是其他人都保持沉默,而他跑来报告,显然他为了争功,已经不顾民族大义了。

第五次军官一家逃到修道院,藏的很好,只有他一个人发现,面对曾经恋人的乞求,他无动于衷,只想抓走军官先生立功,可是毕竟太年轻,也不是那个狠人,所以枪被上校抢走了,自己大喊着人在这里,上校没有开枪,逃走了。

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爱国

剧中的上校在家里悬挂奥地利的国旗,舞会的时候被人警示说,不合时宜,上校是一只鸵鸟认不清时局。

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希特勒政府让他去做官,他不去,坚决不为反动者服务。

最明显的就是那首奥地利民歌雪绒花,在音乐会上,当上校唱起这首歌,最后哽咽着无法发声,还是孩子们和玛丽亚救场,他们的深情演唱甚至引起全场的大合唱。

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上校回家看到门上挂着的旗子,一把拽下

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还有奥地利独特的舞蹈,就是舞会的时候,上校和玛丽亚在外面跳的那一支定情的舞蹈。

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民族的就是世界的

这部电影有着奥地利独特的风格,从景色到音乐,建筑风格到人物的服装。其中蕴含的教育理念和爱国精神即使跨过民族和国界依然有价值。

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就像好的音乐总是经久不衰,好的电影也是百看不厌。

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