对教师的评价用语四字,学生对教师的评价用语

对教师的评价用语四字,学生对教师的评价用语

1972年5月20日

群策群力,排难如当玩。

鼓足干劲,一定能胜利。

下午,运了一下午的砖,很累,童稚一群,如小鼠搬家,只当嬉玩。

晚风吹动绿波滚,清香喷鼻迎面吹。

夜幕笼罩清香地,清香照自喷我鼻。

清香的风啊,你带来了丰收的喜悦。

你正在点头:同志,到了那一天,金黄的麦穗,我们低下了头,

等待着,勤劳的双手,应得到的那应有的报酬。

1972年8月17日

已有很长时间没写日记了,这并非是因为没有空,而是因为自己懒惰,从这一段时间的不写日记,我得到一个经验,也可以说是教训。

一个人如果把今天该做的事情推迟到明天干,这样不但不能把事情做好,而且使自己养成坏习惯,而且也使别人不再信任你。

初中二年级的第二学期结束了,现在是暑假中,总结一下这学期的生活。

在这学期中,我入了团,评上了三好学生,这当然是很愉快的。一年多来,在学校里接触的老师不少,对每个老师都有一些印象,首先谈谈一年级班主任李鹃老师。

她有三十多岁了,在运中任课几十年了,她是教生物的。她是一个矮个子,看起来很和善,说起话来,总是那样爽快、明朗,第一次见,就给我好印象。

那是刚上初中时,我走到她的办公桌,很拘束的站着。李老师问我叫什么名字,多大了,然后叫我自己写了在小学时的情况,然后她和我谈起了学校的情况,她是那样和蔼、可近、可尊敬,我一点也不拘束了,和她谈了起来。

她是初二(3)班的班主任,对同学和蔼、关心,对调皮的同学耐心的帮助,在劳动中,她总是带头,在我的心目中,她真是一个好老师——勤勤恳恳、朴朴实实、干干脆脆、和和气气。

再来写一写语文教师庄老师。他有五十多岁了,身体瘦弱,中等个子,枯瘦的脸上带着一些黄色,显得很苍老,一看就知道是一位老教师。

讲课时,他总是慢腾腾的,以我的话说:“老拈。”意思是“罗嗦”。不论说什么,总是讲究语法,一听就知是语文老师。

他批评人时,非常严肃,拿一些大道理来讲给你听,批评得使人有点“害怕”,也心服。

有一次,庄老师给我一份古文翻译,让我抄,谁知我因有病把这纸给弄丢了。他把我叫去说:“你这样做,同学还能信任你吗?”又叫我找回来,上哪儿去找。回到教室,忧愁的坐着。不一会,庄老师又拿着一份来了。我多么高兴啊,如释负重。在考试中,这一份起了作用。

从这一点,我对庄老师有了好感。不管他怎么批评我,我却感到他越来越受人尊重,也越来越让人感到亲切。

............试读结束............

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