XXX县政府党组班子“三严三实”对照检查材料
自“三严三实”专题教育开展以来，县政府班子高度重视，严格按照中央、省委、市委和县委的安排部署，深入开展学习教育，扎实开展专题研讨，广泛听取意见，认真查摆“不严不实”问题，深刻剖析问题产生的根源，提出了下一步努力的方向和初步整改措施，形成如下对照检查材料。
一、存在的“不严不实”问题
对照“三严三实”的本真要求，主要存在六方面问题：
（一）修身不严方面。县政府党组政治立场坚定，始终与中央、省委、市委
保持高度一致，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。但班子成员存在理论学习有待加强等问题，比如：除了积极参加县委理论学习中心组学习，主动学习、系统学习做得不够，“要我学”没有完全上升为“我要学”；学习形式较为单一，业务知识钻研不深、不透，学以致用、学用结合做得不够；平时忙于具体事务，学习时间有限，通常仅能完成上级要求学习的规定内容，不同程度地存在浅尝辄止、不求甚解等问题。
（二）律己不严方面。对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，在公务接待
中，午餐饮酒、铺张浪费等现象基本杜绝，但考虑到工作衔接、对口接待等因素，有时存在陪餐人数超标现象；到乡镇（街道）、部门调研错过饭点，在食堂就餐有时超出“四菜一汤”标准。部分班子成员内心深处存在“抓干部是组织部的事，抓廉政是纪委的事”等观念，因此对党风廉政建设主体责任和“一岗双责”的认识不够深刻，对抓经济抓发展很用心、很努力，但对党风廉政建设投入精力不足。
（三）用权不严方面。县政府党组高度重视依法行政，致力于建设法治政府，
着力推进政府事权规范化、法律化和重大决策科学化、民主化。但对照严和实的要求，还存在一些问题，比如在决策方面，一些与群众密切相关事项的意见征求、调研论证还不够充分，往往重视政府系统内部的意见征求，征求对象更多地集中在部门、乡镇、两代表一委员，而在社会和专家层面意见征求做得还不够，有时考虑到时间紧，对有些程序进行了简化和省略。
（四）谋事不实方面。对新常态下我县经济社会发展之路研究不够深入，对
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的把握还不够全面，面对改革
创新的新要求，主动探索和积极创新的劲头不足、办法不多、思路不宽。推动和落实具体工作中习惯于开会发文，2015年政府文件下降10%，但基层反映会议仍然较多，有些该合并的会议没有合并，该精简的没有精简，“以会议落实会议、以文件贯彻文件”的现象依然不同程度地存在。
（五）创业不实方面。针对省市部署的一些重点工作，存在急于求成的现象，
给基层布置工作没有充分考虑实际，有时搞简单摊派、“一刀切”，有时任务压得过重，影响工作实际效果。在推进具体工作中，往往重视重点指标、重点环节，统筹兼顾做得不够，对部分短期内难以解决的问题行动不够迅速，落实不够坚决。对乡镇（街道）、部门如何贯彻、执行、落实具体指导不足，对一些制约发展、影响民生的突出问题跟踪问效、督促检查不够。
（六）做人不实方面。经过党的群众路线教育实践活动，班子成员的宗旨意
识得到了进一步强化，但也存在坐在办公室听报告、下指示的现象，下基层还不够多、不够深入，对困难群众有时也只停留在节日慰问，未能及时体恤民情。班子成员在日常工作和生活中，谈工作和具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，个别成员存在“好人主义”倾向，较少开展批评和自我批评。
二、存在问题的原因剖析
针对上述这些“不严不实”问题，县政府党组深刻反思，联系思想和工作实际，按照“三严三实”要求对问题产生的原因进行了深入剖析。主要是以下四个方面：
（一）从理想信念来看，对自身理论学习抓得不够严实。理想信念坚定是党员干部安身立命的主心骨、修身立业的“压舱石”。个别班子成员平时在
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