党课:发扬历史主动精神 意气风发走好新时代赶考路(全文4883字)

根据党组统一安排,今天由我带头为大家上一堂党课。结合去年以来开展的党史学习教育,以及我的个人学习感悟,以《发扬历史主动精神 意气风发走好新时代赶考路》,与大家做一个思想交流,不当之处,请大家多批评指正。
去年以来,***总shu记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会等多个重要会议上发表的重要讲话中,都将“把握历史主动”作为关键词。在2022年春季学期中央党校(国家行政学院〉中青年千部培训班开班式上强调,“党员干部特别是领导干部要发扬历史主动精神”。***总shu记的重要讲话,对年轻干部提出了殷切希望和严格要求,为广大年轻干部的成长确立了精神坐标,指明了前进方向。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军,如何发扬历史主动精神,走好新的赶考之路呢?下面,我从以下几个方面和大家作一学习交流。
一、要正确认识历史主动精神的思想意蕴
伟大的历史主动精神,是我们党在百年奋斗历程中坚守初心使命、扛起中华民族伟大复兴历史责任的精神动力。深刻把握历史主动精神的科学内涵,有利于继续发扬历史主动精神,为创造新的辉煌提供重要动力。
(一)历史主动精神体现为高度的历史自觉。历史主动精神强调的是人能够认识历史发展的规律,在历史发展大势面前不是被动应对,而应该顺势而上、主动作为。而且,还要把握历史规律,根据社会发展阶段和矛盾变化对所处的历史方位进行科学判断,对历史发展进程中的复杂性和多样性保持高度清醒、作出正确抉择。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。以***同志为核心的党中央由此作出了一系列重大战略部署,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。***总shu记深刻指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”新时代新征程,党和人民只有继续发扬历史主动精神,以高度的历史自觉把握历史规律,才能在新的实践中抢抓新的历史机遇,继续把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。
(二)历史主动精神体现为强烈的历史担当。中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,充分彰显了百年大党的历史担当。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民砥砺前行,全面建成小康社会目标如期实现,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代新征程,只有继续发扬伟大的历史主动精神,进一步增强担当意识和责任意识,才能以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标,以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。
(三)历史主动精神体现为伟大的历史创造。***总shu记指出,“中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础”。人民群众是历史的创造者,是历史发展和社会进步的主体力量。我们党的百年历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。坚持群众路线,尊重人民首创精神,充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性,紧紧依靠人民创造历史伟业,是我们党掌握历史主动的根本秘钥。新时代新征程,我们要继续发扬历史主动精神和历史创造精神,为创造新的辉煌提供重要动力。
(四)历史主动精神体现为坚定的历史自信。历史自信不是凭空产生的,而是植根于深厚的文化土壤、形成于深刻的历史实践、熔铸于伟大的不懈奋斗之中。历史主动精神来源于千锤百炼的奋斗实践,显现于深度总结的历史智慧。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视学习党的历史、总结党的历史。党的十九届六中全会上,通过系统总结党的百年奋斗历程及其历史经验,阐述了党为中国人民、中华民族、马克思主义、人类进步事业作出的卓越贡献,充分显示了我们党的历史自信,是掌握历史主动的鲜活呈现。
二、要深刻理解历史主动精神的价值意蕴
历史主动精神是唯物史观的内在要求,体现了中国共产党在科学理论指导下深刻把握历史演变规律、顺应历史发展大势、充分发挥主观能动性的责任意识与使命担当,展现了中国共产党掌握斗争与发展的主动权、奋力开辟美好未来的宝贵品质。
(一)弘扬伟大的历史主动精神,是持之以恒地推进中国特色社会主义事业发展需要。历史规律是客观存在且不以人的意志为转移的,但人类在客观规律面前并非无能为力,把握历史发展规律并加以合理利用

............试读结束............

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