冬天已至，却少有嗅到他的气息。疫情反复，封控隔离是这段时间一直忙活的事情，麻木中的忙碌，已经让我们忘却了冬天的存在，只有进入暖洋洋的室内，才提醒着我们，冬天已在。
早上天还没亮，我骑上小电驴奔赴学校。电动车头灯的光束撒在空中，混合着一些颗粒物，在空中洋洋洒洒，还以为是下雨了呢！没多想，匆匆忙忙进了教室，开始了一天紧张的工作。做核酸、晨检，上课、备课，收作业批作业，处理不写作业的学生……每一天固定的工作在重复中有条不紊地进行着，忙忙叨叨一早上，头都没有抬向窗外，一上午就这么过去了。
中午下课，去食堂吃饭的路上，终于看清了，天空中居然零零散散地飘着雪花。“哇，下雪了！”我惊奇地说道。“早上就下了，你进班早，可能没注意！”同行的伙伴接过我的话。看着空中零星的，都看不清形状的雪花在空中飞舞，顿时心情都明朗起来。下午第三节课，正在给孩子们上课，有个别孩子把头看到了窗外，还以为是思想抛锚呢。顺着他的目光寻去，窗外飘飘扬扬的雪花在教室偌大的玻璃窗棂中变成了一副唯美的画。“同学们看向窗外！”“哇！”孩子们惊呼道。
沉醉声落下，“孩子们，想想前一阵学的《咏雪》，那大家现在看看，今天的雪是’未若柳絮因风起‘还是‘撒盐空中’更合适呢？”“老师！当然是‘未若柳絮因风起’啦！你看，它飘在空中，我吹一口气，它都能顺着我哈气的地方飘走了呢！”班里的快嘴立马抢答。“嗯，学有所用，真不错！”我给了他鼓励的掌声。“我们看雪吧！”孩子们安静下来，目光都投向窗外。雪花很给力，洋洋洒洒能有五六分钟，我和孩子们就这样不言语，隔着窗户看着雪，静静地聆听着雪落下的声音。生活中的美，有时候真的是需要静心来体会的。在这个疫情当下，能够捕捉美好的瞬间，给孩子们寻美赏美的机会，也是不错的呢。下课了，孩子们还意犹未尽，静静地没有往日的喧哗。这大自然的馈赠，这赏雪的课堂，是他们成长的见证，也希望成为他们学习生活中一个温暖的瞬间吧！
下午去接孩子，幼儿园的家长们说环山路上的雪很大，再飘上一晚上估计就能堆雪人了。在他们的言语中我似乎都看到了小时候大雪纷飞，麦盖三层被的场景。长大这么多年，似乎很少见到比较大的雪，不知是真没下还是没留心。有时给孩子们讲小时候的雪中趣事，像雪没过膝盖，孩子们修的雪道如何的滑溜悠长，大年三十晚上的鞭炮如何染红了大雪……孩子们总是羡慕而遗憾的说，怎没见过这样的雪？
看着眼前，忆起大街小巷刀郎的《2002年的第一场雪》，那年的“非典”结束于春天，也愿如今的疫情结束于春暖花开之时。多么希望今天晚上能再冷一些，留住这冬天的精灵，让雪的脚步停驻。那么，明天，我们就可以一起和孩子们去扫雪，玩雪仗了吧？
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