认识，是人们对客观事物及其发展变化规律所进行的观察、分析、判断和总结。
客观事物，是我们看得见、摸得着、感觉得到的“东西”，诸如花鸟鱼虫、山水雷电、锅碗瓢盆、日月星辰、人和社会、阶级和阶级斗争等等。这些客观事物在自己的时空范围内按照一定的条件和规律存在、发展和变化。
认识是符合客观事物存在、发展和变化规律的，就是正确的认识；不符合其存在、发展和变化规律的，是不正确的认识。
如此，就需要借助一定的手段，通过一定的途径来检验人的认识与客观事物的存在、发展和变化规律是否相一致。
实践是什么？是动作，是做事，是人们为了一定的目的按照一定的方法或规矩去计算、制作、验证客观事物的活动和活动的过程。这就表明实践与认识相伴生，人通过实践产生认识，认识又催生新的实践。这样，实践就充当了检验人们认识客观事物的最好手段。实践的过程，也就是检验人们认识是否正确的过程。
被实践检验符合客观事物存在、发展和变化规律的正确认识，我们就把它作为结果固定下来，成为各自范围内的定义、定理、公式、规律、道理等等，然后给它们赋予一个统一的概念，就是“真理”。真理又成为我们做事的依据，也就是指导我们实践的依据；经实践检验不正确的认识，我们就放弃。但是，不正确的认识也是认识，但不是真理。
可见，认识与实践，二者是彼此相伴、互相促进的关系。但是，实践可以检验和决定认识是否正确，不能决定真理是否正确。因为认识有对有错，而真理没有对错，只能正确。
错误的认识被实践排除在外，没有错误的真理，只有错误的认识！
2022年5月3日于承德
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