写作金句100组(全文3328字)

写作金句100组

    1.理想信念是“原生动力”,职责使命是“意志盔甲”。
    2.“行动最有说服力”,说一千道一万,不如脚踏实地好好干。
    3.有思想上的“破冰”才会有行动上的“突围”。
    4.感到“本领恐慌”、出现“知识枯竭”、发生“岗位倦怠”。
    5.思想上松一寸,行动上就会偏一尺。
    6.“责任田”当成“自留地”,“大棋盘”下打“小算盘”。
    7.“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”。
    8.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”
    9.守土尽责的“卫士”,改革创新的“干将”,真抓实干的“能手”。
    10.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。毛泽东曾引用一副对联,批评“华而不实、脆而不坚”的不良风气。
    11.传统战争是“大吃小”,现代战争是“快吃慢”,未来战争是“新吃旧”。
    12.这个招,那个招,不落实都是虚招;这本事,那本事,落实好才是真本事。
    13.知者行之始,行者知之成。
    14.“出手必出色,完成必完美”,体现出一种“山到绝顶我为峰”的卓越追求,一种“不用扬鞭自奋蹄”的责任意识,一种“桃李不言,下自成蹊”的良好信誉。
    15.天下大事,必作于细。把优秀养成一种习惯、把卓越当成一种标准。
    16.“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。
    17.检验品质的“试金石”、锻造人才的“炼钢炉”。
    18.九层之台,起于累土。为山九仞,功亏一篑。
    19.成为腐败的“绝缘体”,成为强力清扫腐败的“钢扫帚”。
    20.“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”问题是时代的声音,民心是最大的政治。
    21.不当二传手、不守摊过日子、不做甩手掌柜。
    22.即便在势利纷华中,依然近而不染;哪怕是野渡无人时,犹自独立横舟。
    23.“抽脂强肌”的转型压力尤为突出,“通经活血”的自我革命极具挑战,“水土不服”的思维定势亟待突破
    24.既要来一场“思维里的革命”,又要来一场“体系性的重塑”。
    25.不唯身份论人才、不唯学历评人才、不唯职称用人才,让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“草根”之虑。
    26.让技能人才端着“技能碗”,不但成为“香饽饽”,还能分到“收益羹”。
    27.只要精神不滑坡,办法总比困难多。
    28.发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是本分,掩盖问题是失职。
    29.“只对准一个城墙口冲锋”。
    30.“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。
    31.“长安何处在,只在马蹄下。”梦想不会自动变为现实,初心只能用行动去体现。
    32.提振“一日不为、三日不安”的责任心,激发“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,奋斗的征途才会通向理想的彼岸。
    33.慢工出细活,文火煲靓汤。
    34.“三年不蜚,蜚将冲天;三年不鸣,鸣将惊人。”
    35.不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。不因“小腐败”而违规逾矩,不因“小问题”而姑息迁就,不因“小意思”而欣然笑纳。
    36.花繁柳密处拨得开,风狂雨急时立得定。
    37.不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考。
    38..脓包不挑破,就会养痈遗患;讳疾而忌医,难免病入膏肓。
    39.在一个民族的精神谱系中,英雄是醒目的标识;在一个国家的道德天空上,英雄是璀璨的星辰。
    40.基层是一个调色板,最能描绘出新气象的风采;基层也是一块“军容镜”,最能折射出新气质的内涵。
    41.供给侧改革除了做“减法”,还要及时做“加法”,补充和导入新的企业和产业,实现高品质“腾笼换鸟”。
    42.快马加鞭未下鞍,撸起袖子加油干。
    43.千忙万忙,不抓落实就是瞎忙。千条万条,不抓落实就是白条。
    44.只有人人打响“攻坚战”,才能共同奏好改革“协奏曲”。
    45.“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”改进作风绝非一日之功,一曝十寒只能隔靴搔痒。
    46.机关压基层,层层加码,看似“码”到成功;基层哄机关,层层加水,结果“水”到渠成。
    47.水不激不扬,人不激不奋。
    48.“补位”体现的是担当精神、责任意识、大局观念,并非是“占位”、“越位”、“抢位”。
    49.见兔顾犬、亡羊补牢,是为下策;积谷防饥、曲突徙薪,方为上策。
    50.“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”
    51.打得一拳开,免得百拳来。眼里识得破,肚里忍不过。
52.把好思想的“方向盘”,打开党纪国法的“行车灯”,踩准对照整改的“油门”。

............试读结束............

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