骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力
在信息网络和新媒体迅猛发展的今天，不搞信息化就会被边缘化，用不好网络就抓不住人的思想，如何运用新型大众传媒开展好思想教育，已成为一个时代命题和必答考题。
一、紧跟时代步伐，认清运用新型大众传媒的发展趋势。
型大众传媒的蓬勃兴起改变了人们的思维方式和行为习惯，对思想教育的影响也全面深远。一是清醒认识冲击挑战。新型大众传媒表现形式新颖直观，深刻影响受众喜好，考验传统授课模式的吸引力；信息资源开放共享，打破教员的“知识垄断”，考验授课施教者的权威性；线上线下界限模糊，信息舆论环境复杂，考验大家抵制诱惑、规避风险的“免疫力”。二是准确把握发展机遇。作为时代的鲜明印记，新型大众传媒具备个性化定制、趣味化表达、平等化沟通等显著特点，为教育提供了便捷的平台、丰富的资源和鲜活的形式。只有深入研究其作用机理，因时而变，乘势而上，才能搭上时代的“复兴号”，为教育装上“倍增器”。三是理性审视实践差距。对照时代要求、成才需求和知识渴求，少数教育者在运用新型大众传媒上，还存在贪图省事不想用、素养缺失不善用、心存顾虑不敢用等倾向，穿新鞋走老路，拿新瓶装旧酒，只求稳不求进，需要我们不断更新观念，主动破题求解。
二、紧扣思想脉搏，拓宽运用新型大众传媒的方法渠道。
想要思想政治教育有威力，就要善用新型大众传媒添魅力。一是发挥“更新快”优势，使教育更加“新潮时尚”。新型大众传媒“思接千载，视通万里”，打造了一个信息井喷、节奏飞快的时代。应着眼其即时性、精准性特点，紧盯热点信息，打开思想教育“新视窗”；跟进时政资讯，把正思想“航向标”；注入时尚元素，抓住关注“兴奋点”，在紧跟紧贴中点中思想“穴位”，敲准共鸣“鼓点”，疫情防控中，我们组织集中学习人民网、新华网上的抗疫专题，观看“这就是中国”等优质栏目，及时用权威解读匡正视听，坚定各级党员打赢疫情防控阻击战的信心决心。两会期间，组织跟进“人民日报”微信公众号、观看“央视网”抖音短视频学习两会精神，第一时间让同志们知晓国家大政方针，确保学习时效。二是发挥“资源广”优势，使教育更有“丰富营养”。教育灵不灵，关键在内容，新型大众传媒资源日趋
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