2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料(3)

2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料
    按照深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的教育活动安排,今天我们召开这次主题民主生活会。本次会议的目的是深入学习和宣扬***新时代中国特色社会主义思想,以“理解思想、增强党性、注重实践、开创新局”作为基本要求,聚焦“固本培元、忠诚升华、担当作为、服务民生、清正廉洁”五项具体目标,自我施压。深化理解学习内容的深远意义及其在实务中的应用,通过开展自我批评和相互批评,发现短板,保障整改落实,力求实现党员的思想一致、意志一致、行动一致,坚持“两个确立”,落实“两个维护”。为此,党委班子深入开展理论探讨和心灵沟通,正视问题、自我反思,严谨地排查和审视存在的难题,深刻剖析问题根源,明确整改方案与前行路径。在当前阶段,我代表党委班子自我审视,并诚恳请求各位领导与同志提出宝贵批评和建议。
    一、存在的问题与不足
    党委班子严格按照本次会议的主要议题,依循***总书记关于通过学习淬炼精神、增长智慧、回归本源、推动事业发展的重要指示精神,紧密结合党章、相关规定及纪律,对标任务安排,紧扣实际工作,深刻分析问题所在。
    (一)《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确的6个方面
    1.理论学习方面
    对于理论学习,存在认识不深、研究不透、思考不深的问题,需要强化将学习当作一种自觉的态度、责任和追求的主动性。学习的系统化、全面性还需进一步加强。理论指导实践的能力亟待提升,在确保党员领导干部世界观、人生观和价值观的纯正性方面还有差距。在学与用相结合、将所学理论应用到实践中的环节上存在不足,把理论化为方法、思想转化为行动的过程还需进一步完善。
    2.政治素质方面
    需要不断增强政治三力,政治自由主义的倾向尚未完全消除。将政治原则内化于党员干部的行为规范,外化为奋斗拼搏的具体指引,党性修养方面仍须加强。结合职责使命进行自我反思,进一步在立足岗位建功立业、提升思想境界、净化心灵等方面深化锻炼。政治觉悟的不足、政治能力与坚定性的薄弱环节依然显现。在承担意识形态工作责任、坚持长效管理、日常化融入工作实践等方面还须要强化。
    3.能力本领方面
    随着事业的发展,不断涌现的新状况、新课题与新挑战考验着我们。一些成员仍然习惯于沿用传统的思维模式应对新问题,创新意识和手段上显得不足。对于把提高干事创业的能力素质作为一项政治任务、生命境界及终身课题的领悟还有较广阔的提升空间。认识到斗争的持久性、复杂性及艰巨性尚未完全转化为深入的认知与具体实践,我单位的教育引导尚不能使所有成员保持政治警醒,时刻准备应对各类风险。在应对突发情况时表现出的冷静及对风险的敏感度方面,我们仍需进一步强化。
    4.担当作为方面
    面临工作上的困境与挑战时,一些成员缺乏主动应对的勇气和能力,体现出过分谦和的心态,责任感和紧迫感不足。在担负使命、攻克难关、创新变革的勇气方面,我们尚显欠缺,急需增强敢于思考、勇于实践的决心和本领。争先进位的意识不甚强烈,有时甚至会以基础不足、起点较低为借口,遮掩自身工作不力,存在安于现状的心态。对不断追求卓越、勇于担重的精神,我们需要持续增强和不懈坚持。
    5.工作作风方面
    在深刻理解并掌握群众的思想、期望及主动解决问题的能力上,我们还有所不足。执行上级的决策时,形式主义、迎合上级的作风偶有出现,缺乏根据实际情况进行创造性工作的适应力。办事效率和服务意识尚需提升,同时要在参与具体工作中积极担当。调研工作的深入性和透彻性也存在不足。6.廉洁自律方面
    在推行党风廉政建设与反腐工作的”两个责任”中,我们偶有放松的情况发生。压力传导尚显不足,对纪律和规矩的认识需进一步强化,追求完善自我的努力还有提升空间。构建预防腐败的”三不腐”机制中,我们还面临着若干弱点,对”四风”的隐形变异和新表现的警觉性和辨识能力亟需提升。对于”一岗双责”的履行,尤其是在党建方面的重视程度不够,仍有工作重实务轻党建的现象。监督执纪的机制未能完全严密,对关键领域和环节的监管还存在盲区和漏洞。
    (二)***总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求
    1.以学铸魂方面
    在深化对***新时代中国特色社会主义思想的认识上,我们还需提高主动性,对该思想体系中的世界观、方法论以及内涵的立场、观点、方法的掌握有待加深。坚定理想信念,为共产党人精神家园的建设持续奋斗。在党性修为与党的要求、人民的期盼之间的鸿沟仍待弥合,我们必须更加牢固地树立全心全意为人民服务的根本宗旨。
    2.以学增智方面
政治修养仍需进一步增强,对“两个确立”的核心意义及其深刻内涵的领悟尚不够深刻,对危机的预警及应对能力、战略思维与具体策略的统筹

............试读结束............

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