XX县人民政府关于水土保持工作自评情况的报告(全文3559字)

XX县人民政府关于水土保持工作自评情况的报告
    XX市水土保持目标责任考核评估领导小组办公室:
    根据XXX省人民政府水土保持目标责任考评工作领导小组《关于开展全省截至2022年5月度水土保持目标责任考核评估工作的通知》(X水保考发〔2021〕3号)和XX市水土保持目标责任考核评估工作领导小组办公室《关于开展XX市截至2022年5月度水土保持目标责任考核评估工作的通知》(X水保考办发〔2021〕18号)要求,我县对截至2022年5月度水土保持目标责任完成情况进行了自评。现将自评有关情况报告如下:
    一、概述
    截至2022年5月,XX县认真贯彻《中华人民共和国水土保持法》和《XXX省水土保持条例》,坚持“预防为主、保护优先、全面规划、综合治理、因地制宜、突出重点、科学管理、注重效益”的工作方针,以治理水土流失、改善生态环境为主线,以开发建设项目监督管理为重点,以改革和创新机制为动力,以完善制度、强化管理为主要措施,精心谋划,真抓实干,圆满完成了截至2022年5月度水土保持工作任务。
    XX县位于XXX省中部,共辖15个乡镇,109个行政村,665个自然屯。幅员面积2314平方公里,耕地面积1724平方公里,常住人口28.68万人。XX县侵蚀面积为807.86平方公里,侵蚀沟2030条。截至2022年5月完成水土流失综合治理面积60.61平方公里,治理侵蚀沟276条。
    二、自评情况
    (一)总体目标(得30分)。
    1.水土流失治理任务完成情况(得8分)。
    我县按时完成了省市下达的水土流失治理任务,完成了治理面积60.61平方公里。
    2.水土流失动态变化情况(得12分)。
    结合我县水土流失治理实际,截至2022年5月度水土流失面积较基准值减少并且大于1。
    3.X土地保护性耕作推广情况(得10分)。
    我县制定了《XX县截至2022年5月X土地保护性耕作实施方案》和《截至2022年5月XX县秸秆综合利用工作实施方案》。截至2022年5月,我县秋冬季秸秆还田面积90.24万亩。其中,玉米秸秆还田面积11.39万亩,水稻秸秆还田面积2.31万亩,大豆全量还田53.68万亩,其他作物全量还田22.86万亩。开展轮作休耕试点面积26.1万亩。
    (二)组织领导(得20分)。
    4.水土保持规划出台及落实情况(得15分)。
    (1)“十四五”水土保持规划编制及批复情况(得7分)。
    根据《XX市“十四五”水土保持规划》精神,XX县委托有资质的设计单位编制了《XX县“十四五”水土保持规划(2021-2025年)》。
    (2)制定年度水土保持实施方案并落实(得3分)。
    依据《XX县“十四五”水土保持规划(2021-2025年)》,制定了《XX县截至2022年5月度水土保持实施方案》《XX县截至2022年5月X土地保护性耕作实施方案》和《截至2022年5月XX县秸秆综合利用工作实施方案》,统筹安排相关资金,开展水土流失综合防治并取得明显成效。
    (3)安排资金或统筹有关方面资金开展综合防治(得5分)。
    我县依据水土保持规划,统筹安排各项资金,开展水土流失综合防治并取得成效。农业农村局制定了《XX县截至2022年5月X土地保护性耕作实施方案》和《截至2022年5月XX县秸秆综合利用工作实施方案》,对玉米秸秆翻埋还田作业县财政每亩补贴20元,县财政每亩补贴村级10元;碎混还田作业县财政每亩补贴20元,县财政每亩补贴村级10元;联合碎混还田作业县财政每亩补贴35元;保护性耕作按级由县财政给予作业补贴。我县落实水土保持侵蚀沟综合治理资金99万元。
    5.建立健全政策制度、完善机制情况(得5分)。
    XX县认真履行水土保持领导机构职责,成立了XX县水土保持目标责任考核评估工作领导小组,建立了水土保持工作联席会议制度,明确相关部门事权与责任,定期召开会议研究部署水土保持工作。同时,我县将水土流失防治工作纳入X土地保护和山水林田湖草系统治理等体系,建立健全水土流失预防治理和水土保持监督管理制度、沟通协调机制,有力推进水土流失综合治理工作。
    (三)预防监督(得30分)。
    6.水土保持监督检查开展情况(得6分)。
    我县贯彻落实国家和省水土保持工作部署,认真开展县域内水土保持监管工作,开展水土保持目标责任考评,统筹开展水土流失综合治理,跟踪水土保持重点工程建设,15度以上坡耕地退耕还林,开展生产建设活动遥感及现场监管。
    7.水土保持补偿费征收(得3分)。
    截至2022年5月,我县按照《XXX省水土保持条例》和《XXX省水土保持补偿费征收使用管理实施办法》规定,依据批复的项目水保方案、依法依规足额征收水土保持补偿费107万元。
    8.禁止或限制活动约束情况(得7分)。
我县划定并公告了保护封育范围,设立标牌、界桩;采取封育保护、自然修复等措施保护地表植被,组织单位和个人植

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.wuxingwenku.com/44662.html
(0)
上一篇 2022年9月26日
下一篇 2022年9月26日

相关推荐

  • 镇2022年前三季度重点工作汇报

    镇2022年前三季度重点工作汇报   2022年,*镇按照区委……总体工作思路,紧盯区委区政府下达的主要经济指标,着力推进经济社会持续健康发展。   一、主要指标完成情况   (一…

    2022年11月2日
    3
  • 在集团高质量发展推进会上的讲话

    在集团高质量发展推进会上的讲话   集团上下要把学习宣传贯彻党的二十da精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,坚持深入学习领会党的二十da报告的丰富内涵,持续掀起学习宣传贯彻党…

    2022年11月2日
    3
  • 中青年干部培训班学习感悟汇编4篇(心得体会)

    中青年干部培训班学习感悟汇编4篇 中青年干部培训班学习心得体会①   南来北去几时休,人在光阴似箭流。中青班的培训学习即将结束,首先,感谢县委组织部为我们提供的宝贵学习机会,让我们…

    2023年11月28日
    3
  • 某区实施“百千万工程”工作情况汇报

    某区实施“百千万工程”工作情况汇报 XX区以A总书记亲临XX镇XX岛红树林片区考察为契机,认真落实省及市的部署要求,坚持将“百千万工程”作为城乡协调发展的重要抓手,努力推进各项工作…

    2023年10月14日
    4
  • 如来写作网客服微信:3231169,获取1000G公文写作资料库
  • 某省加快乡村产业发展工作报告

    某省加快乡村产业发展工作报告        乡村振兴,产业是基础。党的XX大报告提出:“全面推进乡村振兴”。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。我们要以***…

    2023年5月25日
    4
  • 在全县政法队伍教育整顿“回头看”专题部署会上的讲话(1)(全文1847字)

    在全县政法队伍教育整顿“回头看”专题部署会上的讲话(2021年7月8日)县委常委、政法委书记XXX   同志们:   现在开会。今天会议的主要任务是:认真学习、全面落实教育整顿“回…

    2022年9月27日
    15
  • 党课讲稿:弘扬伟大建党精神 奋进新征程

    党课讲稿:弘扬伟大建党精神 奋进新征程   同志们,根据主题教育学习计划安排,今天由我围绕“弘扬伟大建党精神 奋进新征程”为题给大家上一堂党课。   A总书记在庆祝中国共产党成立1…

    2023年8月20日
    13
  • 支部党课上的主持词(全文1016字)

    支部党课上的主持词    同志们:    按照县委组织部的安排,今天下午我们继续召开乡村党员干部和入党积极分子党课培训会议。首先,我们很荣幸邀请到了县委组织部副部长XXX同志为大家…

    2022年9月26日
    16
  • 某县2022年党管武装工作述职报告

    某县2022年党管武装工作述职报告   自任职以来,在市委、市政府和军分区党委的坚强领导下,我作为县人武部党委第一书记,兼其职、谋其政、尽其责,认真学习宣传贯彻党的x大精神,积极学…

    2022年12月17日
    2
  • 副区长在区委读书班上的研讨发言(1)(全文1299字)

    副区长在区委读书班上的研讨发言   习总书记指出,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。我认为担当作为是党和人民对新时代党员干部的基本要求,落实到具体工作中…

    2022年9月26日
    18
搜索资料 全部分类 搜索教程
扫码关注

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

微信咨询

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

返回顶部