我，坐在直播课堂的另一边，
看着这些居家学习的孩子专心地上课、学习，
是的，我愿意放慢脚步，
让他们从从容容地把这门英语课学扎实，
孩子你慢慢来，慢慢来。
线上教学已经数日，当我看到小周的作业和背诵视频后，我很想为他写篇文章。不为别的，只为他和他家长的努力，还有我心中的那份感动。
不知道当大家看到上面这份作业，你的第一印象是什么。书写不工整、卷面不整洁。是的，我们班就是有这样的存在。每个班的学生学习程度都是不一样的，小周就是那特殊的一位。平时在学校，他上课的时候手里总会有稀奇古怪的东西。一张纸也能让他玩半天，带玩具到学校、上课吃零食，好像他总是与调皮相伴相随。
就是这样的一位，自从线上学习开始，他上课从不落下，每次都是完完整整地听完每一堂课，上课让发语音，他能积极主动地去发，作业也是每天按时完成。可能书写得并不漂亮，可从书写的作业中，能看出他的努力和认真。
又收到了他背诵的视频，看完后我眼中不禁泛起泪花。刚学的课文，虽然大部分发音是错误的，但简单的句子他读得很完整。从他的眼神中，我看到了一种努力与认真。视频最后，他说了一声，爸爸好了。那一声爸爸，叫我的心头发暖。是啊，每一个努力的孩子的背后都有一个认真督促孩子学习的家长。自线上教学以来，很多方面都能体现他的家长对他的学习十分的关心。
中午练字时间，我提前发的练字内容，要求学生照着练。刚发的材料没多久，小周的爸爸就在群里回应：“老师，练字内容已经打印完毕。”我不禁给他点了个大大的赞。有了字帖，小周的字写得比之前好很多。有这么给力的家长，作为孩子的老师，线上教学，我还有什么理由不努力！
小周只是众多同学中的一员，自线上教学以来，好多同学都给了我不少惊喜，很多同学都有了可喜的进步。他们虽然在家里，可每天按时起床晨读、按时上课、按时午练、按时写作业。为激励他们，我们举行了阶段性线上表彰活动，看着孩子们拿着奖状的照片，作为他们的老师，由衷地为他们感到高兴。
线上学习，改变的是学习地点，不变的是那份热爱学习、努力奋进的那颗心。
撰稿：蒋晓雪
剪辑：蒋晓雪
审核：张丽娜
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