公安局队伍教育整顿工作
经验材料范文3篇
篇一：创新内容形式，确保“五个到位”
xx公安局创新开展“晨练晚学”“周二学习讲堂”学习教育模式，确保“五个到位”：
一是各基层党组织明确一名学习辅导员，专门负责本部门学习记录考勤、学习笔记查看、学习资料整理，确保学习教育人员落实到位。
二是教育整顿领导小组办公室结合党史学习教育、警示教育、英模专题教育、党规党纪教育等内容，每日甄选次日学习内容并下发各部门，确保“规定动作”和“自选动作”学习教育内容全覆盖、不遗漏，学习内容落实到位。
三是依托中央党校网络课程、xx公安微警校等“线上”和旗局机关党校、业余警校等“线下”两个平台，“集中学习”和“个人自学”两个结合，定时、定点组织全体民警开展学习活动，要求各基层部门每周集中学习不少于3次，每次集中学习不少于1个小时，确保学习教育时间落实到位。
四是党委书记为全体民警上专题教育党课1次，派驻旗局纪检组长为全局民警上廉政教育党课1次，领导带头学，确保学习教育领导示范到位。
五是全局所有民警参加局党委书记讲党课后每人撰写学习心得体会1篇，班子成员、所队长参加旗委书记讲党课后每人撰写研讨交流材料1篇，局领导班子、各部门分别召开教育整顿专题学习研讨会，全警参加旗、局两级教育整顿专题培训以及政治轮训，确保学习教育思想认识到位。
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篇2：以“实践图”为拓展，确保教育整顿走实
xx分局坚持以教育整顿推动各项公安工作任务落实，以公安工作业绩检验教育整顿成效，
一是深化平安xx建设。强化打防管控各项工作措施，xx区本地刑事案件万人发案数持续保持全市最低，入室盗窃和街面两抢案件持续保持“零发案”，群众安全感、满意率始终保持在99%以上。
二是改进基层社会治理。坚持共建共治共享社会治理，不断深化“两队一室”警务模式，在派出所设立“市民议事大厅”、警务室设立矛盾纠纷调解点，推动社会治理重心下移，矛盾纠纷化解率达到x%以上。
三是大力开展“我为群众办实事”。制定分局《“我为群众办实事”
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