学校疫情防控个人先进事迹材料
(2篇)
学校疫情防控个人先进事迹材料1
一、行动迅速，扎实开展工作。
成立校长王维栋为组长的领导小组。负责人由学校办公室主任许维亮负责，开展疫情对策。统计疫情流行期间学生、家长等各种信息时，实现日报、零报告。
学校立即设立疫情期间学校门口的预防管理制度，无关人员禁止进入学校。校园各处走廊设置2米距离警示线，明确人与人之间的距离。此外，学校还设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。
落实信息报责制度，学校领导带头，各科分包，班主任分包学生，这样层层传递工作精神。领导班子和老师在学校工作组、班级组发表公告，多次给家长打电话，告诉他们实际报告的重要性。
二、突破困难，做好防疫物资储备工作。
为了准备入学前，学校克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全，直接订购了1万只医用口罩。此外，购买足够的消毒波洒精洗王波非接仲式红外线体温测试哭水银体温计、防护服、紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品，为学校顺利入学提供了坚实的保障。
三、履行职务，实施24小时值班制度。
实行领导班子24小时值班制度。校长每天在学校，学校领导班子的成员带头轮流值班，一天吃三餐住在学校。他们自愿放弃与家人团聚的时机，在防疫岗位上忠于职务，分工合作，积极投身防疫第一线。
四、完善制度，落实责任体系。
为了准备入学前，不断完善各项规章制度，制定疫情日常预防管理工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、入学前工作方案、入学时工作方案、入学后工作方案、教师学生日常规则等制度,以健全制度为突破口,严格执行,确保学生不受病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由负责人负责，为入学服务人员制作健康文件，入学人员严格消毒。教室区域由专家负责,每天进行杀戮换气,进行记录。
执行责任分工系统。学校全面统一规划，各科分包教师，班主任、副班主任分包给所有学生。这样实施网格化责任预防管理系统，层层压实责任。
五、开展在线教育，确保所有学生停课。
收到全省各级各类学校延期入学的通知后,学校领导首先向班主任和全体师生发布在线教育课程，全体老师利用微信群和音乐教育乐学指导学生学习，让学生度过有意义的假期。学校提出停课不停学方案后，以教研组为单位，全体教师向学校教务所提出了自己的教育计划。家长们积极与老师沟通，普遍反映学生没有在学校学习，但孩子仍有正常的工作时间，良好的听课习惯，能够认真写老师配置的作业，按时上传录像是老师们努力教育的结果。
六、搞好宣传，培训，积极传播防疫知识。
为了减少和阻止疫情的传播，提高宣传力，以音乐教育乐学为平台，向很多家长和学生推出高质量的视频宣传疫情对策知识，受到广泛欢迎。校园内复盖到各个角落张贴防疫宣传知识。
为了使入学后的教育工作更加稳定有序，对很多师生进行了多次疫情知识预防管理训练，同时在疫情预防管理期间学生在学校的日常规则、疫
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