2022年XX市教体局作风建设实施方案(全文5556字)

2022年XX市教体局作风建设实施方案
    为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和***总书记关于干部能力作风建设系列重要讲话和指示精神,全面贯彻落实省委、XX市委和XX市委部署要求,持续推进教育突破。经市教体局党组研究,决定在全市教育系统开展以“创新观念、提升能力、提升效率、优化作风、优化环境”(简称“一创两提两优”)为主题的“观念能力作风建设年”活动,现制定实施方案如下。
    一、指导思想
    以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,全面贯彻***总书记视察调研
    XX重要讲话和指示精神,认真落实省第十一次党代会、XX市第七次党代会和市第十四次党代会部署,按照***总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”,聚焦党员干部观念大更新、能力大提升、作风大转变,突出目标导向、问题导向、结果导向,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,推动形成“政治坚定、纪律严明、行动迅速、善作善成、争先创优、廉政为民”的浓厚氛围和工作导向,加快XX教育高质量发展,以优异成绩和崭新气象迎接党的二十da胜利召开。
    二、工作原则
    一是坚持以上率下。市教体局领导班子带头,躬身入局,扑下身子,一级带着一级干、一级做给一级看,引领带动全系统党员干部埋头苦干、勇毅前行,攻坚克难、开拓奋进。
    二是坚持分类指导。以党的政治建设为统领,以观念能力作风建设为重点,从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象的特点,统筹安排,扎实推进,防止上下一般粗、左右一个样。
    三是坚持问题导向。奔着问题去,切着问题走,聚焦干部观念能力作风的短板,坚持动真碰硬、破立并举、系统施治、真抓实做,使“观念能力作风建设年”活动成为推动全系统思想大解放,观念大更新,作风大改进,能力大增强,效率大提升,发展大跨越,奋勇争先、更加出彩的有力抓手。
    四是坚持从严从实。把严的主基调贯穿始终,严管与厚爱结合,激励与约束并重,旗帜鲜明地为敢担当的干部撑腰鼓劲,持续营造风清气正、干事创业的良好生态。
    五是坚持结果导向。拉高标杆、对标一流,以群众满意为标准,用发展成效来检验,拿结果说话、用实绩交账,以一流的观念能力作风营造一流发展环境、创造一流工作业绩。
    三、目标任务
    (一)实现“六个破除”。一是破除盆地意识。打破“小富
    即安、小进即满、感觉良好”的盆地意识,跳出“温水煮青蛙”的安逸陷阱。二是破除畏首畏尾意识。敢为人先,敢闯敢试,敢拼敢抢,敢于走别人没有走过的路,不做第一、便做唯一。三是破除“等靠要”思想。树立强烈的“主人翁”意识,积极主动研究工作、谋划举措、推动落实,不等不靠、主动作为、积极作为。四是破除自满心态。树立“不前进就是后退”的理念,对标先进、学习先进、争当先进、逢一必夺、逢冠必争。五是破除避责思维。对于基层申办事项,要认真负责,敢于担当,快办快结。六是破除“官本位”观念。时刻牢记干部就是干事,党员就是奉献,积极主动为师生、群众服务。
    (二)实现“七个明显增强”。一是旗帜鲜明讲政治的能力
    作风明显增强;二是深入调查研究的能力作风明显增强;三是联系服务群众的能力作风明显增强;四是敢想敢干,推动教育政策措施落地发展的能力作风明显增强;五是推进改革创新的能力作风明显增强;六是高效闭环抓落实的能力作风明显增强;七是防范化解风险的能力作风明显增强。
    四、主要措施
    坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”结合、“破与立”并举,通过对标对表找差距、学习研讨转观念、立足本职提能力、聚焦问题转作风、树正导向激活力,推动党员干部进一步开阔视野眼界,凝聚思想共识,做到操真心、负全责、尽全力,建设教育强市及培养德智体美劳全面发展现代化接班人的重任。
    (一)对标对表找差距。全面对标对表***总书记关于能力作风建设的重要论述,发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去。围绕贯彻中央八项规定及其实施细则精神是否坚定、主动、彻底,围绕推动市委市政府重要部署和教育中心工作落实落地是否有力、有为、有效,围绕在本职工作岗位上是否尽职、尽责、尽心,查找观念能力作风方面的突出问题。主要采取两种形式:一是自查自找。领导班子和领导干部个人对照方案要求,对照XX市委书记朱是西、XX市委书记金浩分别在两级“观念能力作风建设年”活动动员大会上的讲话精神,综合运用自己找、领导点、互相帮、集体议和领导干部“走流程”等方式,实事求是地查准查全查透。二是开门纳谏。通过在单位开设专门反映问题的电话、信箱、电子邮箱等,广泛收集各方面的问题意见。对查找出的问题,领导班子和党员干部分别进行认真梳理,列出问题清单,在一定范围内公示。
    (二)学习研讨转观念。聚焦制约XX高质量高效率跨越发
    展的思想观念问题,加快建设中等城市、丹江口库区现代化区域中心城市、XX副中心城市、教育强市“我们怎么办”“我们怎么干”主题,围绕“开放意识不强、效能意识不够、拼争意识不强、创新意识不足、危机意识缺乏、责任意识不强、服务意识淡薄”七个方面开展解放思想大讨论活动,切实把思想观念上的问题表现找准、形式说清、原因分析透彻,明确方向抓整改提升。重点把握四个关键:一是营造氛围。组织党员干部在全系统广泛开展
    “解放思想、更新观念”大讨论活动,扎实开展学习讨论、查摆问题、落实整改等,广泛宣传本单位大讨论活动的典型做法,营造大讨论活动浓厚氛围,切实将解放思想转变观念的成果转化成谋发展的实际行动。二是组织学习。认真学习***总书记关于干部能力作风建设系列论述,认真学习省委书记楼阳生在“能力作风建设年”活动动员大会上讲话,认真学习XX市委书记朱是西、XX市委书记金浩在两级“观念能力作风建设年”活动动员大会上讲话。聚焦中央和省委、XX市委、XX市委重要会议精神,坚持经常学、反复学、系统学、带着问题学,读原著、学原文、悟原理。要充分发挥理论学习中心组作用,组织中心组成员每季度开展不少于一次的集中学习交流;各基层党支部要灵活运用学习方式,组织党员干部开展学习交流,适时展示学习心得和成果。各级领导干部除参加中心组集体学习外,要主动到个人所在党支部参加支部学习活动,带动全员学习、全员参与。三是查摆问题。开展自查。结合工作开展情况,在全市的位次排名,与先进地区、先进典型的差距,本系统本行业有哪些支持XX教育发展的政策未落实到位、支撑到位,查找思想障碍、观念束缚。开展互查。结合本地本部门实际,聚焦加快建设中等城市、丹江口库区现代化区域中心城市、XX副中心城市、教育强市“我们怎么办”“我们怎么干”,组织领导干部谈认识、找问题、查根源、提建议。领导干部与分管科室负责同志、与本人所在党支部党员互相查摆问题,查摆问题既谈自身差距,又谈对方不足。征求意见。对
摆出来的问题,要进行认真梳理,形成单位、领导班

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