2021年度关于培养选拔优秀年轻干部的调研工作汇报材料
***总书记在全国组织工作会议上强调，要做好新时代年轻干部工作，大力发现培养选拔优秀年轻干部，“建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”优秀年轻干部是党的宝贵人才，是推动党的事业接续发展的中流砥柱。近年来，坚持把培养选拔优秀年轻干部纳入组织工作大局中统筹谋划、协同推进，不断优化完善年轻干部成长链条，促进优秀年轻干部脱颖而出、成长成才。
一、培养选拔年轻干部的主要做法及成效
（一）持续发现、精准识别，做到“薪火相传、后继有人”。一是注重源头建设。着眼现实需求和长远需要，畅通年轻干部入口，持续加大选调生、大学生村官、公务员等招录力度，大力引进紧缺急需专业优秀年轻干部，吸引更多“双一流”高校、紧缺专业、事业单位优秀年轻人才进入党政干部队伍。20年以来，考录大学生村官名、选调生名，招录公务员名，从事业单位调任名年轻人才为县管领导干部，切实保障年轻干部队伍数量，始终保持总量充足的“优质活水”。二是注重研判发现。坚持“备用结合，择优选拔”原则，每年由县委常委带队深入开展回访调研，重点发现一批35岁以下的优秀年轻干部，经过党组织书面推荐、考察组调研了解、组织部集中研判、县委常委会集中审定“四道关口”，及时把在基层一线、脱贫攻坚、项目建设、信访维稳等压力大、责任重的岗位上表现优异的余名优秀年轻干部纳入县后备干部队伍，保证使用上有梯队、选择上有空间。三是注重分类储备。统筹全县干部资源，把优秀年轻干部按照年龄、性别、学历、专业特长、个性特征、工作经历等分类建立台账管理。着眼我县发展需要，分党政综合类、经济金融类、城建规划类、社会管理类、农业农村类、文化旅游类、历史考古类建立优秀年轻干部人才库，每年结合干部学习经历和工作履历，实时补充调整优秀年轻干部入库。
（二）系统培养、突出实践，做到“深耕细作、墩苗壮骨”。一是抓政治训练，提升年轻干部政治素养。始终将年轻干部思想政治建设放在首位，把深入学习***新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，引导他们在学深悟透中补钙培元、立根固本。把加强党性修养作为年轻干部教育培训的第一要务和核心课程，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，每月10日开展支部“主题党日”，引导年轻干部系统学习党的理论特别是***新时代中国特色社会主义思想，学习党的革命历史和优良传统，打牢思想根基。二是抓理论培训，敦实年轻干部成长基础。充分发挥县委党校主渠道作用，围绕推进“”行动计划，突出“”五大重点，每年定期开办后备干部班、中青年干部班、中层干部班及其他专业培训班，对年轻干部开展全覆盖专题培训，有针对性地帮助年轻干部弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，不断开拓视野，增长才干，全面提升年轻干部的“八种本领”。三是抓实践锻炼，注重年轻干部能力升级。有计划、有步骤地安排年轻干部参与中心工作、重点工程，敢于给位子、压担子，采取上派挂职、下派挂职、外派挂职、基层一线和急难险重岗位锻炼等方式，推进各类优秀年轻干部进入各级党政机关实践锻炼。先后选派批名年轻干部到县信访办挂职锻炼，选派批名年轻干部到、库等重大工程中历练摔打，选派余名年轻干部到脱贫攻坚第一线担任驻村工作队成员，选派名优秀年轻干部到招商引资最前沿实践锻炼，选派名综合素质强的年轻干部到深度贫困镇挂职锻炼。
（三）加压担子、果断选用，做到“用当其时、用其所长”。一是突出专业素养，以事择人。坚持以事择人、依岗选人、人岗相适，注重在改革创新、攻坚克难和艰苦环境中考察识别干部，从整个干部队伍资源选用符合条件的人选，从符合条件的对象中看谁更优秀，从优秀对象中看谁更合适，注重研判“该用谁”而不是“谁该用”。调整名年轻干部到专业对口的县级部门任职，从事业单位调任名熟悉农业发展、经济工作的干部到乡镇任职，切实做到能力素质与岗位要求相适应、专业特点与班子功能相协调。二是突出吃劲岗位，一线选人。坚持干部从基层一线来，大力选用在重要岗位、艰苦岗位上实绩突出、群众公认的优秀年轻干部。20年来，选拔优秀乡镇年轻副职干部担任乡镇长人，将优秀的年轻乡镇长任用为书记的人。三是突出轮岗交流，多岗用人。坚持从基层一线选拔优秀年轻干部到党政机关任职，从机关选派优秀年轻干部进入基层单位领导班子。20年以来，将部门优秀年轻干部交流到乡镇任职人，乡镇优秀年轻干部交流到部门任职人，从党群部门交流到经济一线任职人，让年轻干部在不同岗位上积累经验、增长才干。
（四）压实责任、从严监管，做到“防微杜渐、严管厚爱”。一是严格分层管理。按照干部管理权限，明确年轻干部所在单位党组织负责年轻干部的日常管理和培养，把提高政治素质放在首位，着力加强党性修养、理论学习和实践锻炼，指定专人对年轻干部加强培养教育。把年轻干部培养管理
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.wuxingwenku.com/94626.html
