XXX街道党政班子“三严三实”对照检查材料
“三严三实”专题教育开展以来，XXX街道党政班子按照上级统一部署，以习
近平总书记系列重要讲话精神为指导，深入学习研讨“三严三实”新思想、新观点、新要求，聚焦作风建设，突出问题导向，广泛听取意见，边学边查边改。现将对照检查情况报告如下：
一、存在“不严不实”的问题
（一）修身做人方面
1．学习重“表面”，轻“钻研”。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够深入，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，层次不分，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。比如，中心理论组学习形式单一，存在浅尝辄止、蜻蜓点水的现象。又如，有些班子成员有时以事多为由，未及时参加所在支部的党组织生活。某些班子成员平时忙于事务性工作多，自觉参加专业培训较少，存在要用什么才去学什么的情况，学习缺乏“挤”和“钻”的精神，导致知识结构不够全面，理论运用不够充分。
2．服务重“形式”，轻“深入”。有些班子成员走村入户和群众交朋友拉家常不多，对群众疾苦感受还不深，对群众长期反映的老大难问题解决还不够彻底。比如：“XXX”事件、XXX赔偿纠纷、XXX工伤赔偿纠纷还未完全结案。
有些班子成员习惯于下命令作指示，为人民服务的意识不足。比如：对城市更新工作中遇到的上访业主的态度过于生、冷、硬。对下级压担多，交心关心少。面对群众的信访需求，被动解决多，主动化解少。有时候在工作遇到问题，特别是一些棘手的问题时，深入基层作过细的调查研究不够，存在拍脑袋定板现象。
3．谈心重“指导”，轻“交心”。 有些班子成员习惯于往基层派活压任务，
提要求、下任务、作指示多，下去服务指导少。比如：领导班子与分管部门的一线工作人员之间的交流多为部署指导工作，以集体谈话的方式谈心多，一对一谈心谈话、点对点指导工作少。谈心谈话的内容以工作为主，比较少了解、关注中层干部、一线工作人员的生活状况、心理情感等方面情况。
（二）用权律己方面
4．工作重“显绩”，轻“潜绩”。重视抓短期见成效、纳入目标考核和容易“出彩”的工作，对强基层、打基础、利长远的工作做得不够。比如：没有从根本上解决事关群众切身利益的上学难、看病难、出行难等问题。抓工作存在一手硬一手软, 重要的紧急的工作抓得紧抓得硬，长期的见效慢的工作抓得松抓得软。比如：在XXX管理提升、XXX项目建设等容易出成绩的方面花的功夫多，在帮扶辖区企业转型升级等方面花的功夫少，主动向上级要政策，帮扶服务一线力度不够。又如，社区地下排水管道疏通不力，暴雨水浸现象时有发生。
5．决策重“会议”，轻“调研”。作一些项目或工作决策时调查研究少，存在通过看材料、听汇报、开会作决策的现象。比如：有时接到市、区的工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，缺少深入调研，没有想方设法把工作做到尽善尽美。工作重心偏重于市、区领导关注的项目，顾此失彼。又如：对一些大项目了解不够深入，虽然有决策，但至今还没有启动。
（三）干事创业方面
6．干事重“客观”，轻“主观”。工作中存在讲客观多、讲主观少的现象。
某些班子成员缺乏干事勇气，面对复杂矛盾、棘手问题，不敢硬碰硬，缺少担当；对工作中出现的难题，不去研究解决，不敢拍板定夺，只是对上汇报、对下安排，一级转一级，一转了事。比如，在XXX、XXX等方面全区排名靠后，强调客观阻力多，主观努力不足，某些项目距离工作目标仍有很大差距。又如，对一些矛盾纠纷、信访接待等棘手工作，担心能力不强解决不好，害怕触及具体问题得罪人，工作起来顾虑重重。
7．思想重“经验”，轻“创新”。个别班子成员惯用老办法、老眼光看待
和解决问题，工作上求稳怕乱，甚至存在“不求有功但求无过”的思想，在开拓性、创新性方面有所欠缺，有时候干工作凭经验，标准不高，特别是在推动XXX
方面，办法不多，能力不足。比如，XXX沿用老套路，不敢提高标准，科技手段运用不足。又如，未建立XXX长效机制，导致XXX、XXX、XXX、XXX等现象屡禁不止，容易“回潮”。
（四）遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面
8．政治敏锐性不够。领会上级决策部署不深，遇事不善于从政治上思考和
认识，与社会上的不良思潮作坚决斗争不够。对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些
违反纪律的现象和苗头，纠正不力，执纪不严。比如，对于某些机关干部的一些言论，明知是错误的，但没有当面进行批评指正
9．大局意识有所欠缺。工作中还存在一定的本位主义思想，在贯彻执行上
级决策部署上，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，有时会出现打折扣、不到位现象。比如：有些班子成员不愿意与人红脸，明明自己有看法，但想着不是自己分管，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，只想管好自己的一亩三分地，少说为佳。对那些存在困难和挑战的工作，能推就推，能拖则拖。
10．责任落实不够到位。平时抓宏观布置比较多，对事关发展的全局性、战
略性、前瞻性问题研究不深，把方向、谋发展作用发挥不足
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