备注：闲来无事，整理电脑，竟翻着了14年的工作总结，记得当时还有同事说能不能分享，可一直遍寻无果，不成想夹杂在一篇文章之中。如今再看依然是热泪盈眶，分享与幼师朋友们，坚持自己的初心，砥砺前行。
个人工作总结
在这样一个慵懒、闲适的午后，竟让我有了一种偷得浮生半日闲的错觉和窃喜，其实心中又何止是窃喜，第一次以班主任之名平安的送走了我的孩子们，内心简直要高歌一曲。
入园三年，第一年熟悉了常规，第二年拥有了一种淡然、平和的心态，第三年，很意外也很无奈的选择了责任与担当。
我嘴笨，大家都知道，一着急连话的意思都表达不清，毕业汇报时我把毕业汇报到此结束说成毕业汇报现在结束。我这人还有点古板，一根筋，不会说话，专业技能也跟不上等等，有时候觉得自己除了有颗上进的心外好像一无所有，一个这样的我做起事来只能是事倍功半。我得多付出几倍的努力才能取得跟他人一样的成绩。
有一个词叫不辱使命，辱在字典里面也解释为：辱没。这学期是他一直在提醒我，激励我。我想即便我做不了最好，我也要努力去做更好，只要我尽力了，我就没有辱没这份使命。不是不会偷懒，也不是因为傻，只是懂得责任，不忍负了那份信任与期望。
这学期特别难，自开学班里的事情就不断，有因为要去上小学想提前适应转**，临走时煽动班里的其他家长跟他一起走的；有私信我打听其他家长联系方式而被我谢绝发脾气的；有孩子午睡拉床上，家长拎着大号旅行包带着盆，一进门不问青红皂白把盆使劲往地上一摔，恶狠狠的说：“把你们班主任叫出来”的；有孩子得了手足口家长瞒报的；有排节目时家长几次三番的告诫我们：六一图的就是孩子们高兴，愿意怎么跳，站那儿都行，又不是专业的，干嘛非得要求整齐的；有因为给孩子梳辫子梳太紧，家长一天打几个电话提醒的等等，有时候觉得自己特别的累，特别的委屈和无助，处理其中的任何一件事情对于有经验的别人来说绝对游刃有余，可未经过事的我每次都会有很大的情绪波动，我会自责、会不安、会有愧疚感，即便是领导的包容也会让我愈发的自惭形秽，明明努力了，换来的却是失望，渐渐的开始不自信，不勇敢，不愿向前，甚至影响了我正常的工作，归根结底，是我没有足够的经验和技能。
这学期，我参加的唯一一次培训是我入职三年来最高规格的一次，我一直称他为五星级培训，第一天是奥尔夫音乐，老师把枯燥的理论教学转换为游戏，让我们更容易的理解消化吸收 ，使之前对奥尔夫音乐完全无接触的我理解了他的真谛，并不是需要昂贵的乐器演奏出来的，而是自身参与其中，可以边唱边跳的一种综合、即兴的，能开发孩子潜能的和谐的音乐。第二天是郑州绿东幼儿园的园长石吟女士的讲座，她的大标题是回归儿童的自主学习。她的讲座让我重新审视自己的教育观，她告诉我们，在所有的活动中，老师应该是一直站着的，只有这样，才可以看到每一双孩子的眼睛，进而走进孩子的世界，倾听孩子的声音，去读懂孩子，做孩子值得信任的朋友，而不是一个发号施令者。家长也应该成为教育的同行者，而不是一个置身事外的旁观者和挑剔者。
假期在家看的超级育儿师也让我学会了怎样给孩子定规则，学会了用掌声、愉快和惊讶的表情、用拥抱或亲吻、用生动的语言去赞扬和鼓励孩子；学会了正确惩罚孩子的方式，并能学以致用。我知道仅仅这些是远远不够的，当我们的才华还撑不起我们的梦想时，就要静下心来学习；当我们的能力还驾驭不了我们的目标时，就要沉下心来历炼。我愿意在以后的工作中用不断的学习来充实自己，提高自己。
当所有的一切都成为过往时，我才发现，那些我所经历的，甜密的也好，苦涩的也罢，都是美好的，那是我的财富。
曾有过那么一瞬间，觉得自己成长了许多。是啊，在经历了这么多的风吹雨打之后，有时会觉得自己千疮百孔，伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到脸庞时，我一样欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，我依然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己！
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