校长培训交流发言稿(校长培训课程)

校长培训交流发言稿(校长培训课程)

尊敬的各位老师,各位参训的同仁:

我是来自革命圣地延安的校长,今天由我来课后小节。

刚才王教授给大家做了题为《精准定位 有效管理》学校管理的十个策略的专题报告。结合他们学校的做法,有理有据,详细地给大家分享了学校管理上方方面面的有效策论。相信各位学员一定都有自己的收获,或多或少总有适合自己学校发展的方法和理念。王教授所用的标题中用了”精准定位”,也就是说我们必须坚持党的思想路线的核心和实质,一切从实际出发,结合学校实际,有选择的借鉴和汲取。

今天也是学院为我们班安排的最后一个专题报告,我借此机会分享一下自己听取报告的感受:

第一:校长要有终身学习的意识

通过听取十一场专题报告,我深刻感受到自己的无知与渺小,所以我必须不断学习,提升自己。在与梁朝阳教授私聊的过程中我也这样说了,梁朝阳教授送我一句话“自卑方能超越,知弱才能自强”,与大家共勉。

第二:校长要有服务意识

在一周的学习中,商洛学院的领导,老师为我们做出了很好的榜样,从学院领导,到我们班的苏老师,汤老师,刘老师,在培训中可谓是服务周全,把学习培训,食宿,甚至课堂饮水,课间休息都做的想的周全细致,服务到位。那么作为一名校长,绝不能把校长当官当,必须明确校长就是为学校服务,为师生服务的。时时刻刻要有这种服务意识。

第三 :校长要有质量意识

教育无论如何改革,质量永远是学校的生命线,所以校长必须始终牢牢把握质量意识,当然这个质量不单单是分数,更有学生的素质,素养在里面。不能为了改革改革,为了热闹而改革。一定要为了质量而改革。

最后期待我们各位:“同窗共读友谊天长地久,携手教育待看百舸争流”。

谢谢大家

............试读结束............

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