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XX市教育局疫情防控应急预案
为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作，根据《中华人民 共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：
一、防控工作流程
1.制定两案。各校（园）应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报教育局备案审核。建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市教育局制定的“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，研究制定开学疫情防控详细方案和工作清单（已制定的要修订完善），工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。
2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工（含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人
员等）的行为轨迹和身体健康状况，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有关师资。
3.健康申报。所有学校的教职工必须如实填写有关信息，申领全省统一的“健康码”，师生同时如实申报“校园健康复学码”。持有健康复学码蓝码者方可入校，持健康复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。学校根据师生健康状况确定开学返校师生名 单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。
4.防控准备。教育局将会同市疾控部门，加强校园新冠肺炎的疫情防控培训，提升防控技能。同时，各校应积极主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好（临时）隔离室，对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。
5.物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、 社会捐助等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪（枪）、消毒湿巾纸、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84 消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。
6.健康监测。学生和教职员工（学校通知的暂缓返校者除外）在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在市卫生部门指导下，学校按照中小学生和幼儿园校晨检流程图（详见附件1），实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检（住校生）”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪≥38℃或手持体温测量仪≥37.3℃者，进行复测，复测正常者予以放行，复测≥37.3℃者引导至（临时）隔离室并立即按程序报告。
7.宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径，加
强新冠肺炎等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防和宣传教育培训等工作，在有关场所粘贴醒目提示语，引导师生主动减少与其他人员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健康行为。
8.舆情引导。做好信息宣传，做好正面引导，密切掌握师生的思想动态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。
二、特殊情况的应急处置
（一）：当教职员工、学生入校或晨午检晚检首次测温37.3℃以上或出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷等呼吸道感染症状。
应对步骤：
1.指导教职员工、学生规范佩戴个人防护用品转移至临时隔离点 并由学校校医对有症状人员进行体温复查工作；询问有无流行病学 史，若复查体温正常且无流行病学史则可复学、复工。
2.若复查后若体温仍高于37.3℃或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、 咽痛、胸闷等呼吸道感染症状但无流行病学史的，及时通知家长，有家长或老师带至医院就诊。
3.若复查后若体温仍高于37.3℃或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、 咽痛、胸闷等呼吸道感染症状并有流行病学史的，第一时间上报教育局、卫生健康部门、学校所在镇乡（街道）等相关部门，通知120急救车将其带至定点医院就诊，同时在卫生健康部门的指导下将相关教职员工、学生转移至临时隔离室，并积极配合卫生健康部门开展好后续各项工作：
(1)停止使用电梯、公用教室等公共设施。(2)停止举办大型集体活动。
(3)根据卫生健康部门调查结论做好实施局部和全面停课准备。(4)协助卫生健康部门开展通报人员的接触人员排查登记和管
理。
（二）：学校接到卫生健康部门通报的关于在校教职员工、学生
诊断为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者，或在校教职员工、学生与上述人员有密切接触史的报告。
应对步骤：
严格执行校区各区域封闭式管理，上报教育局、学校所在镇乡（街道）等相关部门，在卫生健康部门的指导下将相关教职员工、学生转移至临时隔离室，并积极配合卫生健康部门开展好后续各项工作：
1.停止使用电梯、公用教室等公共设施。
2.停止举办大型集体活动。
3.根据卫生健康部门调查结论做好实施局部和全面停课准备。
4.协助卫生健康部门开展通报人员的接触人员排查登记和管理。 注：流行病学史，指国（境）外 28 天内和国内中高风险地区 14
天内旅居史或与上述人员密切接触史，与新冠肺炎确诊病例、无症状感染者及上述人员的密切接触者有密切接触史
三、其他要求
1.做好师生分类管控。符合条件师生到达XX居住地后，应主动迅速如实向所在社区（村）报告个人情况，配合做好健康状况调查。对持有省内统一“健康码”红码、黄码人员，一律按规定落实集中隔离或居家隔离医学观察措施。学校要按照市疫情防控指挥部要求，做到信息掌握及时准确，并要求有关师生主动配合做好集中或居家隔离工作。
2.严格重点人群返校管理。对仍在治疗期或隔离期的师生员工
一律禁止返校，已解除隔离观察的实施有条件返校：一是确诊病例或疑似病例，已出院的凭诊治医院有关材料和居家观察 14 天后解除材料返校；二是接受集中医学观察的，凭当地疾控中心解除医学观察材料返校；三是接受居家医学观察的，凭在兰居住地社区（村）出具的解除居家医学观察材料返校；四是晨检中发现有“发热”症状的，接受治疗或医学观察后，凭诊治医院材料或解除材料返校。
3.认真做好卫生管理“十项工作”。主要指：校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨（晚）检、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等工作。各校可参照托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案（见附件 3—4）、省教育厅新冠疫情防控领导小组六大指南，在疾控部门指导下，做好有关工作。
4.强化校园食品卫生安全。落实学校的主体责任，开学前学校要对食堂、超市、饮用水进行全面自查，重点检查食品原料采购、存储与加工，食堂员工健康证，每日晨午检，餐饮工具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气，供水设施等。做好重要场所的消毒和环境清洁工作，确保食材不受污染。督促未取得健康证或健康证过期的员工提前办理健康证。开学后，教育、市场监管、卫健等部门联合开展对中小学（幼儿园）的食品卫生安全专项督查。食堂及超市等工作人员实行体温“晨检+午检”制度。通过分餐制、错时就餐、增加就餐批次等办法，降低就餐人员密度。严禁师生带校外人员在食堂就餐。
5.加强错时上下学和校车管理。实施错时上下学，各校根据实际 因地制宜制定错时上、放学“一校一策”工作方案，生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。高峰时段，主动联系
交警部门负责维护校门口交通秩序，保障校门口畅通；学校要组织教师、保安、家长志愿者等
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