最近，只要工作不忙，下班第一时间就往外冲，速度快的不像我。约了很久的发型，一直也没有去弄，之前的护肤年卡，瑜伽年卡都没有去。
因为我最近所有的时间都用在了已经上三年级的老大的教育上，确切的说，教育还谈不上，和三年级的作业，以及他在学校的日常表现，杠上了。
在一、二年级，他虽然不是最优秀的，但一直也是成绩等各方面表现比较靠前的，老师也会说，知识量储备丰富，学习习惯比较好。三年级，由于当地私转公，他原来上的私立小学不再招收一年级新生，所以弟弟没有办法去上他所在的这所学校，为了让兄弟两个在一起，为了公平对待两个孩子，于是给他从私立转回了公立小学，入住宿转为走读，和弟弟在一所学校。
没想到，自从升入三年级，各种表现一落千丈，特别是三年级下疫情过后，学校里有一个软件，记录每个学生的日常表现，本来一直觉得在前几的孩子发现各种表现都不好，一直都是垫底的存在，甚至作业都完不了，用老师的话说，自从三年级下开学，连续一周，要么作业没带，要么课本没带，要么没有写完，要么落到家里，每一天都有意外，而且追逐打闹有扣分，上课走神又扣分，所以每周的积分都垫底，突然间，我的心态就有点崩。
在每天盯着他写作业的这一段时间，发现越来越多的问题，精力非常不集中，你边告诉他这句话，他应下了，低头一写就是错的，眼观六路耳听八方，他在算题，不管外面有什么声音，他都能第一时间听到，极大的影响了他的正确率以及效率，写的字像狗刨的一样，有时候不如一年级的弟弟，我真的特别纠结，不太确定孩子是不是三年级就进入了一个叛逆期？老师说她发现孩子白天上课困，问他是不是休息不好？我一直还觉得他睡的挺好，有一天就发现大半夜两点起来折纸，折到凌晨五点，然后在沙发上睡到六点半……
谈心永远都是顺着你说，他所有的错误他都承认，但就是改不了，我也在想，是不是我的方式有问题？
昨天看到大张伟的一个采访，他说到了他的妈妈，他妈妈给他了很高的自由度，他想干什么就干什么，他因为弹钢琴成绩下滑，当时还是有可能上重点高中的学生，老师找到他的妈妈，他妈妈问他想上重点还是想弹琴，他说他想弹琴，他的妈妈就对老师说，我的儿子想弹琴，那就让他继续弹琴！他看到一条破洞的裤子，然后说这个衣服真好看，但在当时社会可能这件衣服非常另类，但是他的妈妈就完全支持他，甚至在第二天还给他做出来一条类似的衣服，可能他的妈妈也并不认可这种美，但是他的儿子认可她就支持，大张伟的妈妈说，我不要我的儿子，成为我想要的样子，我要他做自己！
看这个采访，我真的对这个妈妈佩服的五体投地，多么洒脱，多么磊落，多么奔放，多么不羁，我多么希望成为这么潇洒的妈妈！可是我真的做不到，我相信世界上大多数的妈妈应该都做不到！
据说大张伟也是普普通通的家庭，但是他也是北京城根儿里长大的孩子，在那个年代，也是父母双职工温饱无忧长大的孩子。但是我们的生活，很多的农村出来的八零后，我们真的是切切实实的感受到过贫困的，我们不敢拿孩子的前途去冒险，因为我们真的没有家底能撑住他以后的生活，我们是靠自己白手起家，有一些80后，也许已经混的比较成功，但是大部分也只是刚刚摆脱苦日子的中等阶级，我们能保证的，也许只是不能成为儿孙的负担，他们想要生活的更好，可能还是需要靠自己！
而且往上翻30年的社会和目前已经截然不同，当时那种放养，孩子也是有成才的机会，因为那时候的信息没有这么开放，孩子们有特长的，本身就少之又少，自由发展也能熬出自己的路。但是目前社会，家长但凡稍有余力，每个孩子都是精上加精的在培养，靠放养的孩子，除非天赋异禀，真的很难熬出头。
我们都是普通人，孩子也许都只是普通的孩子，我们只想尽自己的努力，换孩子能有一个轻松的青年，中年，下半生。
所以也希望孩子们能够谅解父母的苦心，我们也有不对的地方，但是我们也在努力，我们是真的在尽全力想让你日后的生活能够变得轻松，在孩子的成长过程中，父母也在成长，我也希望有一天，亲爱的孩子，当你成为父母，生活变得有底气，
你能够有资本成为大张伟妈妈那样的家长。
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