教育卫生专项巡察意见情况报告（1932字）
一、针对“党组织核心作用发挥不够”的问题。
一是建强队伍。根据“xx”要求安排部署，对xx选举出的的机关事业单位党组织书记进行了党性教育和技能培训，领导干部队伍素质明显得以提升。xx党组织书记赴xx大学参加了由xx组织的“工作理念与提升”学习培训。二是强化落实。组织部设立专门督查组对各支部严格落实“三会一课”制度，党组织基本情况、党员大会、支部委员会、党小组会和党日活动5册《记实簿》记录情况等采取随机抽查的方式进行督查。开展了“亮身份、作表率、促服务”活动，要求党员领导干部带头在工作场合佩戴党徽，在业余时间主动佩戴党徽，以此约束党员行为。
二、针对“存在重业务、轻党建现象”的问题
一是增强意识压实责任。通过xx学习教育、xx主题教育，增强教育和卫生系统党组织的主体责任和党员的党性意识和责任感。把党建工作摆在重要议事日程，层层压实责任，要求领导履行好集体责任、第一责任人履行好主体责任、班子成员履行好职责范围内的责任，切实担负起管党的政治责任，用足时间、用足够精力抓党建工作。二是创新形式增实效。将日常学习、定期检测与新媒体技术深度融合，依托“xx”微信平台，开设“微信在线测试”版块，采用实名注册制，每月至少测试一次，测试内容与“xx”当月推送的学习内容相呼应，总分使用百分制。建立测试结果数据库，将阶段成绩累积为“长效学习曲线”，个人学习曲线综合为“单位学习曲线”，增强学习的趣味性和吸引力。三是强化督导抓落实。认真履行抓党建第一责任人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，并作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。开展支部自查、党委督查、县委抽查的监督机制，深入到全县各个党组织实地检查理论学习的内容、方式和效果，对做得好的党委、党组、党支部给予表扬，对存在不足的单位及时予以指正，并且督促整改提高。
三、针对“思想政治建设薄弱”的问题
一是加强理论学习。严格按照“xx”的重点任务，每月及时下发《工作要点》，确保主题教育不偏离省委、市委的决策部署。截止目前，县委中心组累计开展集体学习xx次，学习内容达xx篇。召开了动员部署会，将主题教育的精髓要义传达到了“末梢神经”。在宣传系统领导下，教育和卫生领域党组织开展集中学习，要求各基层党员立足工作岗位开展心得交流，撰写学习A总书记系列重要讲
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