党员xx年主题教育专题组织生活会个人发言提纲

党员xx年主题教育专题组织生活会个人发言提纲
    按照xx党委关于学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的相关要求,我认真学习***总书记关于党的建设的重要思想,深入贯彻***总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,进一步统一思想、深化认识,紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面进行对照检查,剖析了问题产生的根源,明确了下步整改的方向。现将本人对照检查情况说明如下:
    一、××年度组织生活会存在问题的整改情况
    针对上年度组织生活会自己查摆的XX个方面XX个问题,本人对标对表、举一反三,认真抓好各项整改,一是要真正把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动。勇于开拓创新,不回避矛盾困难,对于发展中遇到的难题,积极应对,迎难而上,调处和化解了历史遗留问题xx个。二是花更多时间和精力深入一线。虚心听取xx意见,真正交心谈心,了解xx需求,热心服务xx,设身处地为xx着想,入X开展了法治方面警示教育xx次。三是严格遵守中央八项规定精神及实施细则精神,发挥好模范带头、以上率下的作用。牢固树立纪律和规矩意识,遵从纪律和规矩,不违纪,不越轨,在所挂X以违纪典型案例开展了XX次常规教育,保持警钟长鸣,防微杜渐。需要说明的是,特别是在学习和担当方面,还进一步巩固整改并长期坚持。目前除需长期坚持以外,全部立行立改。
    二、对照检查存在的突出问题
    (一)在“理论学习”方面。一是理论学习不全面具体深入。自从xx后,学习有所松懈,放松自我,主动学习少。×:在每次集中学习中,都是领学领导带头组织学什么就跟着记什么,没有真正结合自己所从事的xx业务紧密联系思想和工作实际,认真把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想不断地引向深入。
    二是理解上存在偏差。对“两个确立”的决定性意义学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。在做xx工作时,特别人多的情况下容易激动,沉不住气。有时说的一些话不符合党员身份,×,面对xx,做了几次解释工作都做不通,不会换位思考和设身处地想一想,做事情站在自身角度考虑多。
    (二)在“政治素质”方面。一是谋划工作的政治站位不高。作为xx安排到xx的挂联系点X领导,在工作业务上说得多做得少,特别是党建工作,认为是xx的事。×,与自己没有很×系,导致在X级党建有些资料中存在低级错误,没有很好地亲自过问,亲自把关。二是政治大局观有淡化。作为一名xx,应把全xx的安全稳定放在第一位,有安全稳定的环境才有好的营商条件,有时感到工作压力大,思考工作有差距。×:各xx在矛盾纠纷隐患排查上,报上来基本是无,自己在指导工作时,没有真正沉下去督查,去指导,问题排查上方法不多。
    (三)在“能力本领”方面。一是真抓实干的本领不强。总以XX内小矛盾多,工作任务重,问题没有很好地分轻重缓急,没有很好地分难易程度,什么都想一下去解决但什么都解决不了,缺乏真抓实干精神。×:自己总认为XX就两个人,人手少,工作量大,什么急就做什么,容易解决的先解决,难度大的放一放,上级追了再抓一抓,以务实的作风和创新的精神开展工作做得还不够,个别纠纷时间长了也解决不了。二是推动主责主业再创新成绩的能力不足。对XX的法律法规和警示教育不经常,针对性还不强。×:面对XX的法治宣传教育不到位,容易造成极少数问题XX在没有监护人的情况下,容易走极端,给社会造成危害,给他人造成伤害。
(四)在“担当作为”方面。一是主动处理矛盾上怕乱求稳多。面对急难矛盾,在处理过程中不敢大胆表态,不敢拿主意,凡事都要请示主要领导。×:在xx出行不便,有

............试读结束............

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