全市优秀教师和学生代表座谈会发言汇编
（8篇）
凝心聚力谋发展 砥砺奋进再出发
我市高考多年来一直保持稳中求进、进中向好态势,各项重要指标持续领跑全省。截至去年底,全市共有各级各类学校****所,基本建成从学前教育到高等教育较为完备的现代国民教育体系。其中,学前教育普惠发展更加广泛,义务教育优质均衡基础更加坚实,高中教育品牌效应更加凸显,职业教育服务能力更加强劲,高等教育办学层次更具规模,特殊教育保障覆盖面更加广泛。
下一步,教育系统将围绕助力*都市圈高质量发展目标,发扬“争抢转”精神,保持“拼抢实”作风,用教育人的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,助力提升*的“发展指数”。
一是跳出*谋教育。瞄准打造区域教育中心的目标定位,主动融入都市圈“一总规、五分规、十专规”发展规划,找标杆、明定位、锻长板、补短板,增强发展动力。
二是立足*兴教育。在教育公平上大做文章,大力推进学前教育普惠健康发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样特色发展、职业教育集约提质发展、高等教育内涵规模发展,努力让每名学生都有人生出彩机会。在人才培养上大张旗鼓,继续做强做优以*四中、五中为代表的优质高中,坚定不移提升教育教学质量,努力让更多的学生上更好的学校。在服务发展上大显身手,聚焦*产业链、招商链、大项目,统筹优化高等院校和职业院校学科专业布局,助力产业转型升级。
三是着眼未来强教育。树立鲜明的用人导向,选好配强校长及班子队伍。全面加强师德师风建设,深入推进“县管校聘”改革,实行教师聘期制、校长任期制管理。加大教师培训培养力度,造就一批在全市具有示范效应、在全省乃至全国有品牌效应的名师、名校长、名班主任。向教科研要质量、向教学组织要质量、向融合发展要质量。加大对新高考、新课程、新教材的研究力度,提升教学精准度。瞄准国家、省级试点,加大发展模式、工作经验创新力度,积极争创全国基础教育改革示范区,积极推进国家产教融合城市试点建设,努力在全国、全省创造更多“*教育模式”。
胸怀“国之大者” 书写教育担当
*四中创办于****年。建校以来,学校始终坚持立德树人,五育并举,秉承“成就最好的自己,服务祖国和人民”的办学理念,全面推行素质教育,先后被确定为湖北省重点中学、湖北省示范高中、中国百强中学和全国文明校园等。近十年来,***人考入北大、清华,***人获得各学科全国奥赛金奖或一等奖。
在市委、市政府的坚强领导和社会各界的关心支持下,*四中始终坚持稳中求进、高位运行,综合办学实力始终保持在湖北省第一方阵,凸显出三大教育特色。
一是以人为本、普遍激励,成就最好的四中团队。*四中始终坚持为党育人、为国育才导向,通过普遍激励去调动和促进师生的潜能、天赋得到充分开发、最大挖掘,引领教师认真地教、学生开心地学,互相促进、互相成就,让师生有满满的获得感和幸福感。近七年,学校高考***分以上****人,重点大学上线人数*****人,惠及万千家庭。
二是立德树人、五育并举,走好高质量发展之路。多年来,*四中形成了自己的德育品牌“德育套餐”,包括思政大讲堂、国旗下讲话、心理健康教育、学生爱心互助社、革命烈士纪念塔扫墓、八十华里远足、**岁成人仪式等。近年来,学校积极推动“襄四课程体系”建设,以“五育互育”实现教学质量提升。
三是尊重个性,发展特长,走好特色化教育之路。*四中不仅有高中部、义教部,也有体育部、国际部,各部既彰显育人个性,又互通共荣。新高考改革以来,学校在拔尖创新人才培养上率先而为,在学科竞赛、“强基计划”等方面进行了卓有成效的探索。近年来,每年都有通过竞赛保送北大、清华的学生。****届毕业生中,北大、清华“强基计划”入围**人,最终录取**人;****届毕业生中,入围**人,最终录取**人。
下一步,全校师生将主动克服困难,撸起袖子加油干,为加快建设区域性人才中心和创新高地,为打造支撑*都市圈高质量发展的人才矩阵贡献智慧力量。
培育特色校园文化 助推学校高质量发展
*五中已建校***周年,被誉为“鄂西北人才的摇篮”。最高人民检察院原检察长黄火青、中国第一颗原子弹燃料功臣王明健、著名教育家刘道玉、中国工程院院士桂卫华等均从这里走向全国、走向世界。*五中是湖北省最早的省级示范高中之一,先后荣获全国校园文化建设示范校、全国创新教育实验基地学校、中国百强中学等***多项荣誉称号。
*五中坚持文化引领,打造学校文化品牌。在***年的教育实践中,*五中积淀形成了具有五中特色、底蕴深厚的“大成文化”,以“党建引领、文化引导、制度激励”为办学理念,以“享受教育,成就人生”为办学思想,以“为学生终身发展奠基”为使命,以“实现基础教育全国一流名校”为愿景,形成了“敬业爱生、拼搏奉献”的教师文化和“高境界地做人、高效率地学习、高品位地生活”的学生文化。
同时,*五中坚持战略思维,把牢学校发展方向。学校领导班子审时度势谋定学校发展方向,把*五中建设成先进教育理念的“实验园”、先进教学技术的“示范园”、先进人才的“百花园”,推动学校从优秀向卓越跨越,实现“基础教育全国一流名校”的战略目标。注重长、中、短期战略谋划,适时进行战略评估、调整,将目标进行分解,让每个部门、每名员工明确各阶段的目标任务。
*五中围绕建设学习型学校目标,以“名师工程”带动“蓝青工程”开展,以“科研为先导”促进教师专业成长,全面提高教师综合素质,不断提升教育教学质量。****年至****年,学校为清华、北大输送了***多名高素质人才。去年清华、北大录取五中学生**人,今年又录取了**人,录取人数在全国中学排名前**,居全省第二名,重点大学上线人数连续多年位居全省前列。
学校坚持特色发展,突出拔尖人才培养。近年来,学校实施“五环式学习法”,持续开展分层教学、分类培养,与“双一流”大学合作建培训基地开展特色培养,选拔基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养,形成优生群体,带动整体优化,高质量完成战略目标任务。
初心如磐育栋梁 笃行不怠再远航
*三中之所以能取得优异成绩,与学校管理模式创新分不开。学校创新管理模式,一个年级分成两个级部,实行级部低重心管理机制,下放权力,给级部充分的管理自主权。遴选年富力强、勇于担当的级部主任,由级部主任推荐级部副主任。级部管理团队职责明确,各司其职,高效运转。级部主任合作竞争,各出奇招:A级部搞集训,B级部强补习;A级部邀名校学生来演讲,B级部请成功学长来鼓劲;A级部建“阳光导师团”,B级部创“暖心工作室”;A级部布置“我和大学有个约会”展览,B级部安排假期研学旅行,举办“我在大学”摄影展。一个个“金点子”在级部团队诞生,正能量在高三年级传递。A、B级部,既相互较量,又相互学习。在这种相互竞争、你追我赶的氛围下,学校连续*年一本上线人数超过千人,且逐年攀升。
同时,学校积极为团队赋能,多措并举激发教师队伍活力
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