其实，这些都是“管理措施与管理目标背道而驰”这个现象所表现出来的状况，企业对于这些基层管理者的性质和作用的界定也是不清楚的，我们一定要搞清楚，对于基层管理人员的培养，其重点一定是放在“管事”的能力提升上，而不是那些泛泛的所谓领导力上。这一点很重要，建议我们一定要记住，在彻底理解的基础上，大家就能设计出如何培养基层管理人员的措施和方案了。
比如，我在这里给大家几条培养基层管理人员的建议，以供大家参考：
1、在所有薪酬、绩效，以及激励机制的设计上，要引导基层干部承担管理职责和后备管理人员的培养职责。
2、公司考虑为基层管理者提供参加内、外部管理培训的机会，推荐阅读书目，最好是形成跨部门的自发学习虚拟组织。
3、具体工作要求上，也要让基层干部把管理类工作（招聘、培训、培养骨干、人才盘点、员工谈心、数据管理、团队建设，等等）做好，要进行例行的结果检查，要形成闭环。
4、中层和高层要经常对基层管理人员的能力成长进行管理，多利用比如用餐、8小时外的时间做“成长意愿”的沟通和成长问题的辅导。
限于篇幅，具体怎么操作的细节我就不在这里展开描述了，有兴趣的伙伴欢迎关注我，在以后的分享或课程中我会逐步和大家介绍到这些方面的内容。
不过在这里，我想提醒大家在设计基层管理人员培养方案的时候，有几点需要注意的地方：
一个是基层管理人员的直接上级，是培养基层管理者最重要的人，其直接上级必须承担起指导、示范的作用，比如可以通过工作Review的方式进行传帮带。
二个是对于基层管理人员的培养，知识仅仅是起到提示的作用，更多的是要让学员最直接和感性地体会到工具、技巧是如何应用的，在实践中获得信心和成长，因此，诸如情景模拟、工具练习、案例讨论等实战方式，要成为基层管理人员培训项目中最核心的内容。
再一个，企业不要奢望基层管理人员自觉主动地学习管理技能和培养后备人员，要设立必要的机制与他们的利益相挂钩，要通过营造必要的环境和必要的培训激发他们认识到自身的不足和差距。
总之，只有把实际工作中的管理措施和企业的管理目标真正地结合起来，真正地做到“以终为始”，才能有效化解这个问题。
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