党史学习教育巡回指导专题会议主持总结讲话(全文3731字)

党史学习教育巡回指导专题会议
主持总结讲话

    

    

    同志们:

    今天召开市委党史学习教育领导小组会议,主要是传达省 委党史学习教育领导小组第二次会议精神,听取前一阶段巡回 指导工作汇报,研究部署下步工作任务,推动全市党史学习教 育持续走深走实。

    会议共有 5 项议程。

    第一项:书面传达省委党史学习教育领导小组会议精神。
    第二项:听取各巡回指导组工作汇报。

    刚才,听取了前段党史学习教育有关情况,大家提出了很 好的意见建议,领导小组办公室及各工作组要认真吸纳,确保 下步工作稳步推进。

    我市党史学习教育已启动两个多月。总的看,全市上下深入贯彻落实中央决策部署和省、市委要求,坚持高标准谋划、 高质量推进,党史学习教育扎实起步,取得了明显成效。在组 织领导上,我们把党史学习教育作为一项重大政治任务,立足 于在全省“当排头、争一流”的目标,领导小组和办公室统筹协调、组织推进,12 个巡回指导组履职尽责,各县(市)区、各部门认真落实,形成了以上带下、一体推进的良好态势。在 专题学习上,市委常委班子和市级领导带头,开展了理论学习中心组集体学习研讨交流,到英烈纪念馆缅怀先烈接受革命传统教育,带动各级党员干部开展潜心自学、体验导学、专题研讨,形成了领导干部带头学、广大党员干部跟进学的良好局面。

    在宣传引导上,充分发挥各类媒体平台作用,深入报道学习教

育的进展情况和典型经验,及时宣传学习教育成果和感人故事,深入基层开展“面对面”宣讲,营造了浓厚的党史学习教育氛 围。在为民办实事上,以实施“惠民六法”为主要抓手,切实 解决群众“急难愁盼”问题。其中,全市“吹哨报到”受理事项办结率为 95;“开门办民生”涉及 29 项民生事项,正在有序推进落实;组织 17 家民生部门推进就业服务质量提升、城市四季环境综合整治等 10 项惠民行动,一批群众关注的问题得到有效解决;市级领导带头“走流程”,推动政务服务等方面的 问题立行立改;紧盯历史遗留问题,千方百计化解信访积案,全市信访积案化解率达到 50。在巡回指导上,各巡回指导组在全面加强自身学习的同时,迅速对接各参学单位,聚焦重点任 务,通过召开指导进驻会、组织人员访谈、开展随机考学等方 式,全面完成了首轮巡回指导工作。

    虽然前期工作取得了一定成效,但我们也要看到存在的差 距和问题,主要是:有的单位学习简单泛化、不够深入,面向基层群众的宣传宣讲针对性不够,对流动党员关注度不高,有 的抓发展、开新局动力不足、招法不多。特别是在“我为群众 办实事”实践活动中,市本级还有 246 项任务需要在 6 月底前完成过半,16 个县(市)区的台账任务完成率为 46,需要进一步加大推进落实力度。同时,领导小组办公室在常委班子活 动设计、宣传报道方面,各指导组在提高指导效果方面,各县(市)区、市直部门在庆祝建党 100 周年氛围营造等方面,都需要进一步做细做实。

    3 月 22 日—25 日,***总书记到福建考察时指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前 提。4 月 25 日—27 日,***总书记在广西考察时指出,在党史学习教育中要用好红色资源,做到学史增信。4 月 28 日,省委党史学习教育领导小组召开第二次全体会议,听取了前一阶 段工作汇报,对下步工作提出了具体要求。我们要按照中央和 省委要求,紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局,在学习领 悟上再深入,在宣传引导上再用力,在知行合一上再加劲,推 动党史学习教育深入开展、取得实效。下面,我讲几点意见。

    (一)进一步提升学习质效。把握不同群体、不同层级的

学习重点和目标要求,细化措施、精准施策,推进学习内容、 形式、方法创新,不断增强学习的针对性和实效性。抓好党员 干部带动学。领导干部要率先垂范,带头学党史、讲党史、用党史;广大党员干部要深入认真学,用好学习参考资料,做到边学边思考、边学边总结、边学边实践。要坚持集体学习和自 学相结合,组织开展党员干部学习培训,保证学习效果,防止走过场、搞形式主义。抓好流动党员调动学。要摸清属地流动党员底数和基本情况,加强联络,引导流动党员通过组建党小 组等途径参与党史学习教育,增强互动性和实效性。采取结对 帮学、建立微信学习群等方式,及时传达上级精神和要求,转发学习内容,为流动党员学习党史提供更多指导和帮助。抓好青少年群体重点学。深入推进青少年“学党史、强信念、跟党走”学习教育,开展好革命传统宣传教育,实施好中小学德育 “红扣子”工程,传承红色基因、赓续革命薪火,厚植青少年爱党爱国爱社会主义情感。抓好基层群众普及学。精心组织开展“永远跟党走”主题宣传教育活动,推动重心下移、全面覆 盖,打通党史学习教育“最后一公里”。要深入开展面向基层 组织的“七个

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