性评价
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解读新政“双减”组合拳:不是不让考,而是要求更高了(全文1697字)
解读新政“双减”组合拳:不是不让考,而是要求更高了 “近期教育新政频出,包括教育部刚刚印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,以及近期的课后服务等,我认为这是国家围绕…
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参加中青年骨干教师培训班交流研讨发言(全文2126字)
参加中青年骨干教师培训班交流研讨发言 X年X月X日至X年X月X日,我们来自X的X多名老师来到X大学参加了中青年骨干教师培训班,历时十天。本人能成为其中的一员,我感到非常荣幸。在…
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