校长演讲视频(清华大学校长演讲)

上个月,受邀参加了某地的“竞选校长演讲”,做评委。本次演讲的题目是“如何做一名好校长”,共有五十余名后备干部参加了竞选。

“竞选演讲”结束后,我有了很多感慨。应该说,一些校长的演讲非常精彩,让我从中受益匪浅。不过,演讲中也出现了一些常识性的问题,使很多优秀的校长“折翼”。在惋惜的同时,我感到有必要把存在的一些问题进行简单解剖,与大家商榷,并使大家能够正确认识“前车之鉴”。当然,这些都是本人的“一家之言”,不当之处请批评。

校长演讲视频(清华大学校长演讲)

“务虚”中一定要“务实”,否则,就显得太“虚”。

1.“跑题”

演讲的关键是“符合要求”,按照要求去准备素材,并进行演讲。本次竞选演讲的题目是“如何做一名好校长”,就应该紧紧围绕主题,结合自己的工作实践,谈谈自己的认识和打算。而有的校长,却大谈自己的工作经历,大谈自己的工作成绩,费劲不小,效果却很差。因为,演讲“跑题”了。

2.“超时”

本次演讲,要求时间是五分钟。那么,最佳演讲时间应该是四分钟以上,五分钟以内。有的校长超时太多,经过两次提醒还不停止,效果是不好的。还有的校长,只是讲了两三分钟,就匆匆下台,时间稍微短了一点。

3.主题不鲜明

“如何做一个好校长”这个题目,说简单,也非常简单,任何人都可以说上几句。但是,这里存在着一个“务虚”与“务实”的问题。实际上,五分钟的时间,大体方向是“务虚”的,因为你还不是一个“好校长”,甚至你还不是一个正职校长,你根本无法做到“务实”。但是“务虚”中,一定要有自己的思想,有自己的实践。也就是说,“务虚”中一定要“务实”,否则,就显得太“虚”。

4.观点陈旧,太“土”

演讲应该站在新时代的管理高度,结合本地实际,有针对性地阐述自己的观点,主要是管理的思想。有的校长,还是大谈“如何抓生源”,“如何提高学生成绩”,“如何提高教职工福利”等等,就显得有些不合时宜了。

5.演讲“随意”

有的校长出现常识性的错位,例如,一个校长把“有魅力的校长”,说成“有mo力的校长”,有的校长大谈“恩威并举”,还有的校长以“如果我是一名校长”进行抒情。这些,都给人一种非常随意的感觉。

校长演讲视频(清华大学校长演讲)

演讲是一门艺术,既要有丰富的语言,又要有良好的精神状态,充满自信。

6.演讲“开头”有问题

五分钟的时间,开头必须简洁。一般开头应该是“我叫****,****学校副校长”即可。但是,有的校长上台这样介绍:“我的名字叫****,我的单位是****学校,我的职务是****,我的学历……”,显得很罗嗦。还有的校长上讲台就谈,忘了介绍自己的姓名、单位、职务,令评委一头雾水。

7.结尾“秃”

一般情况下,演讲结束时,应该有一两句谦虚的结束语,或者是对自己的观点有一个简要概括。可是,有的校长,没有注意时间问题,一提醒时间到,就扭头下台,显得不伦不类。

8.缺乏自信

演讲是一门艺术,既要有丰富的语言,又要有良好的精神状态,充满自信。有的校长,一上台就扭扭捏捏,“脸红脖子粗”,站也不是,坐也不是,低着头,背自己的“文章”,成了“低头背课文”。

9.重名人言辞,轻个人思想

演讲中,很多校长借用了大量的名人名言以强化自己的观点,用得最多的是“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“校长是一个学校的灵魂”,“要评论一所学校,首先要评论他的校长”等等。

在大量使用名人言论的同时,一些校长迷失了自我,没有了自己的思想和观点,成了“似是而非”。

10.全盘“照搬”,东拼西凑

演讲中发现,一些校长没有自己的东西,演讲材料都是“东拼西凑”,“东摘西抄”。

演讲中,有一个校长充满自信地走上台来,讲到:“校长是办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、学校关系的协调者、教育管理的指挥者,在学校管理中有着相当重要的地位和作用。怎样做一个好校长呢?在这里我谈几点思考:(1)优秀的校长应该具有非凡的决策力……(2)优秀的校长应该重视学习……(3)优秀的校长要有领导艺术和良好的沟通能力……(4)优秀的校长应重视信息化建设,实现跨越式发展……”

评委都认为讲得不错。可是,接下来,问题出现了。后面有好几个校长基本上沿用的都是这样一个框架。我想,这肯定是抄袭的网上的文章。演讲结束后,我上网一查,真的有这么一篇文章。唉,都是网络惹的祸!

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