根据省幼儿教育教研计划安排，为了建设我省教研员、骨干园长和教师的研究指导队伍，切实推动、提高园本教研质量，2022年5月13日下午，来自海口、琼海、定安、万宁、文昌等市县的幼教教研员、园长和教师莅临文昌市文汇幼儿园与线上约1万8千多名省幼教同仁共同参加了以“生活”为主题开展的现场观摩与教研活动。活动由文昌市教育研究培训中心罗菁菁教研员主持。
本次活动特别邀请了海南省教育研究培训院幼教教研员吴海虹、文昌市教育研究培训中心幼教教研员罗菁菁、文昌市教育研究培训中心幼教兼职教研员王翔、海口市琼山区幼教教研员王娟、海口市秀英区幼教教研员王飞、文昌市文汇幼儿园韩彬园长、文昌市幼儿园韩青园长、文昌第二幼儿园曾桂萍园长、文昌市第四幼儿园黄荷园长等参加。
活动中，观摩老师们走进班级观摩幼儿生活环节与环境，认真观看并不时与孩子们进行交流，文昌市文汇幼儿园韩彬园长与黄薇副园长对园所的具体实践做法和经验进行分享，充分展现了教师的教育智慧，同时看到了孩子们的成长喜悦。
观摩过程，吴海虹还结合实际，就“如何创设支持环境”、“如何合理布局”、“教师如何放手”等方面进行指导，为新园所往更高质量发展指明方向。
观摩结束后，文昌市文汇幼儿园黄薇副园长分别从园本概况、现状分析、生活课程优化历程等与大家讲解了园所的基本概况及园本生活活动的教研路径。随后，该园教师开展园本教研，通过发现问题、剖析原因及策略研讨、解决问题的过程，就如何与幼儿形成良好的互动、怎样促进深度游戏与发展进行了思维的碰撞，擦出了创新的火花。
活动最后，文昌市幼儿园韩青园长和海南省教育研究培训院幼教教研员吴海虹老师分别进行点评，总结梳理活动中的亮点并给予充分的肯定。
韩青园长表示，本次教研活动的选材与形式接地气，教研现场氛围活跃，老师们积极互动，智慧交错，集思广益，在思想碰撞中找到多种推进策略，因园而异的教研，扎扎实实解决了实际的教学问题，又回归到实际的教学中去，对市县、乡镇幼儿园的园本教研有着带动、示范与引领的作用。
吴海虹老师根据大家的分享梳理归纳出经验和方法，也针对一些问题提出调整和改进的策略。
1.儿童对外部行为的判断来自于成人的评价，建议以正面评价为主，多去发现幼儿的闪光点，让幼儿对于事情本身富有愉悦感。具象化的奖励方式更能提起幼儿的兴趣。
2.有效的园本教研应基于实践中的真问题、实际问题、难点问题、普遍问题、共性问题……并且要形成推进与改变策略实际解决问题。建议文汇园今后在基础上不断深推，如：生活环节让儿童自己梳头、互帮梳头。
3.生活是所有课程的基础，生活是幼儿园质量高低的关键，组织好生活活动是每一位幼儿园老师应具备的基本核心素养，希望大家关注幼儿园生活环境及幼儿园生活课程，放手和培养孩子能做到的事情自己做，引导在做中收获经验、知识、态度及独立意识等。
通过本次教研活动搭建起了大家齐进步共成长的平台，营造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。活动加深了教师之间的交流，提升了教师的心理素质和专业能力，促进了教师专业成长，同时也充分体现了幼教人求真务实、积极向上的精神风貌。
来源：文昌市教育局、文昌市文汇幼儿园
（本文章旨在分享，若有侵权，请联系删除！）
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.wuxingwenku.com/11159.html
