党史学习教育总结评估验收时的工作汇报
今年以来，xx县认真贯彻落实***总书记关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神和中央、省市委部署要求，在市委第四巡回指导组的精心指导下，紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总体目标，聚焦党史学习教育目标任务和重点措施，以高度的政治自觉，高起点谋划、高标准推进、高质量落实，圆满完成了党史学习教育各项任务，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，全县党史学习教育成效显著。
一、强化政治自觉，精心谋划推进。
县委坚决扛起党史学习教育的政治责任，以强有力的组织领导，全方位的谋划部署，高层次的统筹协调，全力推动党史学习教育扎实推进。党史学习教育动员大会召开以后，及时召开县委常委会专题研究制定了《xx县关于开展党史学习教育的实施方案》，对全县党史学习教育做出全面部署安排，做到了既全面承接规定动作，又有创新自选动作；迅速成立以县委主要领导任组长的县委党史学习教育领导小组，在办公场地、设施设备、经费保障上给予充分支持，抽调xx名骨干力量组成领导小组办公室和xx个工作组，明确工作职责，健全运行机制，加强统筹调度。县委常委会专题研究部署全县党史学习教育工作xx次，召开领导小组会议xx次，办公室会议xx次，确保了学习教育有力有序推进。全体县级领导带头抓督查、抓学习、抓落实，县委主要领导带队开展督查调研xx次、分管领导开展督查指导xx次，领导小组办公室开展专项督导xx次，为全县党史学习教育扎实开展提供了强力保障。建立常态调度机制、督导调研机制和包抓推进机制，成立了指导联络组和xx个巡回指导组，采取“四不两直”方式常态化开展督促检查，对一些重点领域、重点问题，采取下派工作组、指定包抓领导等方式，面对面查问题、定措施，推动各项任务高效落实，有力助推了学习教育高质高效开展。
二、突出示范带动，引领学深悟透。
坚持以学习为基础、以教育为重点，充分发挥领导干部以上率下作用，示范带动全县广大党员干部在全面系统、学深悟透、融会贯通上下功夫、求实效。全县各级党组织认真制定学习计划，周密部署安排，全面系统学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，通读党中央指定学习书目，认真学习***总书记在党的十八大以来视察考察xx、参加xx代表团审议时的重要讲话精神，深入学习***总书记“七一”重要讲话和党的十九届X中X会精神。县上“四大家”领导班子率先举办党史学习教育专题读书班，组织县级领导带头开展自学和交流研讨，做到先学一步、学深一层，为全县开展党史学习教育作出了表率、树立了标杆。其他各级党组织及广大党员干部通过以上率下学、研讨交流学、现场教研学、专题培训学、宣讲辅导学、联系实际学等，着力在学出绝对忠诚、学出坚定信念、学出为民情怀上下功夫，真正达到了干部受教育的目的。至目前，召开县委理论学习中心组学习会xx场（次），专题研讨交流xx次，县级领导讲授党史专题党课xx次，其他各级党组织累计开展专题学习xx场次，举办读书班x期，交流研讨360场次，现场研学xx多个单位xx多人（次）。特别是党的十九届X中X会召开以后，县委常委会第一时间召开扩大会议传达学习，并组织县委理论学习中心组进行了专题学习。其他各级党组织坚持把学习党的十九届X中X会精神作为重中之重，精心设计学习专题，聚精会神学、创新方法悟、盯紧问题研，迅速掀起了学习热潮。
三、创新方式方法，广泛宣讲宣传。
坚持面向基层，创新方式方法，丰富宣讲载体，有效推进了党史学习教育更加深入人心。及时组建县委宣讲团、百姓宣讲团、文艺宣讲小分队和乡镇、社区宣讲小分队，围绕百年党史和***总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届X中X会精神深入村社开展巡回宣讲xx多场次。按照对象化、分众化要求，机关支部举办了“新时代·新思想·新征程”党史宣讲大赛和“党的光辉照我心”主题演讲比赛；社区组建“五老”宣讲团、“红色故事”宣讲小分队开展“讲入党故事·忆入党初心”红色故事分享等活动；学校组建“红领巾”宣讲小分队开展“百年党史百场宣讲”活动。在宣讲方式上采取“理论＋故事”“室内＋研学”“网上＋网下”等模式，用通俗易懂的语言、鲜活人物的故事、喜闻乐见的形式，把百年历史巨变与党员群众的切身感知联系起来，灵活多样开展专题宣讲，增强了宣讲的感染力和吸引力。扎实开展各类主题文化活动，举办知识竞赛、庆祝中国共产党成立xx周年主题成就展等各类活动xx余场（次），真正使学习教育“走出办公室、走进居民小区、走进群众心中”。积极与中央、省市主流媒体沟通对接，刊发党史学习教育宣传稿件xx篇（条），其中，中省媒体上稿xx条，市级媒体上稿xx条，县级融媒发稿xx条。编发工作简报xx期，中央党史学习教育官网刊发xx期，省委党史学习教育简报专发xx期，市委党史学习教育简报共采发xx条、单发简报xx期。全方位开展社会宣传，共设立大型宣传牌xx个，各类宣传版面xx多面，灯箱广告xx多面，提高了党员干部群众对党史学习教育的知晓率，营造了浓厚的党史学习教育氛围。
四、聚焦群众需求，措办为民实事。
坚持把“我为群众办实事”实践活动作为检验党史学习教育成效的试金石，探索实施“清单化”亮承诺、“台账化”抓管理、“载体化”促落实、“制度化”强保障的“四化”工作模式，确保了“我为群众办实事”实践活动落地见效。聚焦民生痛点难点，扎实开展走访调研，精准建立实事清单，做到了分类“建账”、专人“管账”、制度“理账”。创新载体方式，推动实事落地，县级领导实行“挂号建账、对号结账、销号下账”，上良镇“四步工作法”、城市社区“逢四说事”、信访工作“四包四访”等特色做法，有效激发了为民措办实事的活力。扎实开展“减证便民”，优化办事流程，简化办事资料，医保、不动产登记、企业开办、公积金办理等高频民生事项分类
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.wuxingwenku.com/74691.html
