关于XXX县X小学开展中小学生“五项管理”专题培训的小结
2021年以来,为了促进中小学生身心健康全面发展,国家教育部办公厅做出了关于加强中小学生的“手机”“睡眠”“读物”“作业”“体质”这五项工作管理的通知,向全国中小学校给出了明确方向与实施细则。我校为了贯彻落实教育部相关文件精神,进一步规范教育教学管理,引导广大教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康发展,切实减轻学生课业负担,2021年X月X日上午,XXX校长在学校报告厅带领全体教师认真学习了中小学生“五项管理”的内容:规范学生手机管理,重视学生睡眠情况,加强学生读物管理,切实减轻学生课业负担,提高学生体质健康。在学习“五项管理”时,黄校长着重带领大家学习了“作业管理”这一项,结合我校的课后服务工作要求教师们严格控制书面作业总量,切实减轻学生课业负担。低年级学生不留书面家庭作业,教师可根据每天的教学内容设计以听、说
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