小学图书室管理制度及岗位职责(小学图书室管理制度和管理措施)

不开放、不借书——中小学图书室管理之现状

江苏 苗蔚林

听了一位专家的报告,报告中的公布了几组调查数据,比如:学校的图书馆对学生的开放低于40%,有60%以上的学生很少去学校的图书馆。

看了这个调查数据的第一感觉不是很准确,我所了解的中小学图书室使用的情况,现实应当是90%(甚至基本接近100%)的县城及以下的中小学的图书室不对学生开放。

小学图书室管理制度及岗位职责(小学图书室管理制度和管理措施)

也许这样的事实太冷酷了,我们不得不面对一些原来我们都不能面对的现实:学生在校时间的超记录,学生作业量大得出人意料等等。

记得1983年我上中学的时候,那时学校的阅览室中午和下午两节课后都是对全体学生开放的,只是下午是按初中、高中分开。在县中上学六年里,学校的阅览室里留下了很多难忘的记忆。学校的图书室也是对学生开放,我还清楚的记得在校图书室借书的那些情形。然而,今天,我们中小学的图书室运用的现状是什么样子呢?

我想,这些现状最知情的是负责教学设备的有关负责同志,还有学校的图书管理员和阅览室管理员。

第一、图书严重老化。由于学校资金的限制,近年来,不少学校很少再购置新的图书。书也太贵了!一般情况下,学校不敢购买价格便宜的盗版的图书,因为文化管理部门会检查,那样会处罚学校的。正版图书哪家学校谁买得起呢?即使你花50000元钱买书,放到中小学的图书室里都看不出有什么变化,因为有的书一本就是上百元。50000元钱,对一所农村的中小学来说已经是一个很大的数字了!甚至是准天文数字。所以,目前在大部分中小学的图书室里堆积成山的大多是无用的书籍,要么是老掉牙的革命著作,要么是成片的过时的教学辅导书,只要你去看,很多文革时期的教学辅导书你还能找到。

小学图书室管理制度及岗位职责(小学图书室管理制度和管理措施)

第二、管理不正规。不少学校没有专门的图书管理员,即使有,也大多是临时工,或者是生病不能上课的老师。这样的管理能规范吗?他们最多能起到看管的作用。能把图书看着不少就是不错的了。

第三、坚决不对学生开放。之所以要加“坚决”,这里有两个方面原因。一是学校管理部门把学生看课本以外的书均称为“闲书”,坚决没收,坚决打击,坚决处理!坚决要扣班级的分数!这样的管理思路如何让学生看书?二是学校的图书管理部门由于嫌麻烦,反对把书借给学生,那样,这些管理人员每天就要在管理借书上花费很多时间,甚至连登记借书证都觉得麻烦,在借书时,管理人员对学生借书强加干涉,不准学生借有些内容的书籍,比如,与爱情有关的书,试想:有多少好的文学作品与爱情无关呢?所以,学生有时根本借不到想看的书。

所以,我们经常看到每当到了有关部门检查的时候,不少学校连夜加班填写学生借阅记录,一夜之间就造出了图书借阅的全部记录:学生都到图书室借书了。这样的记录,我们相关的检查人员不知道是否看出点什么门道来?近年来,使用计算机管理图书,图书管理员都需要专业人员经过培训才能管理,人员本来就紧张的中小学,哪里有这样的专门人员,索性连管理员都没有了,上级检查的时候直接说:人员紧张,都是兼职,电脑坏了,要不,怎么说呢?

专家的数据基本是反映了目前中小学图书管理的一些现状,但存在的问题要改观,估计难度还很大,因为这里不仅是思想的问题,还有硬件的问题。我们期待着我们的学生们能早日读到在校图书室借来的书籍。

(说明:本文曾在搜狐教育发布)

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.wuxingwenku.com/9185.html
(0)
上一篇 2022年5月12日
下一篇 2022年5月12日

相关推荐

搜索资料 全部分类 搜索教程
扫码关注

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

微信咨询

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

返回顶部